唐德海
- 作品数：25 被引量：447H指数：11
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学政治法律更多>>
- 关于高校教师专业化的若干思考被引量：15
- 2004年
- 高校教师专业化的目的是提高高校教师队伍的整体水平,以适应高等教育改革与发展的需要。观念问题是制约高校教师专业化的核心问题。因此,对高校教师专业化的一些基本认识问题进行深入探讨,有助于从理论层面上澄清高校教师专业化进程中的某些困惑,促进其快速、健康发展。
- 唐德海曹如军
- 关键词：高校教师
- 复杂性视域中的教育选择被引量：20
- 2006年
- 教育是一种复杂性社会实践活动,教育的未来发展存在多种可能性,这种发展的多可能性便构成教育可选择的客观前提。然而,机械决定论统摄下的教育完全成为一种可操作的技术性行为,即教育目的事先被预设,教育过程中多种可能性为一种可严格预期的运作模式所替代,教育行为被严格控制,教育结果相应地成为教育计划的附属品,主体的能动性与选择权被无情扼杀。因此,必须走出简单教育的樊篱,树立复杂性教育思维,归还教育主体以选择权,步入本真意义的教育殿堂。
- 唐德海李枭鹰
- 走出高等教育大众化的就业瓶颈被引量：8
- 2002年
- 高等教育的产生及其发展是在促进就业,而不是在制造就业矛盾。但是,在社会、学校和学生个体均准备不足的情况下,高等教育大众化可能会带来严重的就业问题。要走出高等教育大众化的就业瓶颈,主要有两条路径:一是从就业教育走向创业教育;二是使高等教育通向基层和农村。
- 唐德海
- 关键词：高等教育大众化就业
- 从教育情结看客家精神被引量：2
- 2008年
- 客家人具有深厚的教育情结,是一个十分崇尚文化、重视教育的族群;崇文重教、耕读传家是客家人的立身之本。客家人的教育情结不是偶然形成的,而有其历史、社会和地理上的因由。客家人还富有一种独特的精神,这与教育的作用密不可分,教育造就了他们的优异品质和进取精神。客家人主要通过家庭教育、宗族教育等来塑造客家精神。
- 陈振中唐德海
- 关键词：客家人教育情结客家精神
- 广西博白客家文化探析被引量：6
- 2008年
- 博白是全国最大的客家县,也是广西客家文化最具代表性的地区。研究博白县的客家文化,对弘扬优秀的客家传统具有重要意义。博白客家人具有独特的风俗习惯和文化心理素质,在长期的繁衍中形成了一种非常有凝聚力的感情心态,即客家精神。其具体表现在崇尚读书、兴学育人,崇尚武术、强身健体,刻苦耐劳、开拓进取,睦邻敬长、乐善好施等方面。
- 谢登斌唐德海
- 关键词：客家文化客家精神
- 校长职业化的若干理论问题被引量：6
- 2004年
- 唐德海曹如军
- 关键词：校长职业化办学思路学术背景人格魅力
- 高等教育学的研究走偏了吗?——兼与林杰先生商榷被引量：3
- 2000年
- 高等教育学,究竟是一个领域,还是一门学科?这是一个古老而又常新的话题。唐德海先生的这篇文章既是对林杰先生在《上海高教研究》(现改为《教育发展研究》发表的“高等教育学的研究偏向”一文的作答,亦是他对高等教育学的一种理解和阐释。编者对唐文未作任何作色和渲染,保持原汁原味。并希望通过发表之。
- 唐德海
- 关键词：高等教育教育学研究
- 中国高等教育大众化实践的若干偏宕被引量：4
- 2007年
- 高等教育大众化理论,从本质上说它是一种预警理论,是高等教育规模达到一定目标之后的一种预警。如果忽视大众化理论的预警功能,也就是忽视了高等教育规模扩张的潜在危机。我国在高等教育大众化过程中正是由于误读了大众化理论,或者说忽视了它的预警功能,结果导致大众化实践中出现了若干偏宕。
- 唐德海郭中华
- 关键词：高等教育
- 多媒体与网络技术在学校教育中的负面作用被引量：44
- 2004年
- 多媒体与网络技术对教育的贡献是巨大的 ,如今的多媒体教学、计算机辅助教育、网络教育这些热门话题无一不与多媒体或网络技术有关。教育工作者非常重视对多媒体与网络技术对学校教育的正面作用的研究 ,但对它的负面作用的研究常被忽略。比如 ,人们对多媒体与网络技术带来的简单的操作流程、快捷的间接信息和人文关怀都是乐观的 ,而对它们在学校教育中产生的负面作用则较少提及 ,因此 ,从学校教育的视角来探讨多媒体与网络技术带来的负面作用 ,以引起大家的关注 。
- 胡芬唐德海
- 关键词：多媒体网络技术学校教育负面作用
- 改革开放之德育研究三十年
- 2008年
- 本文从德育研究机构、译介国外德育理论与实践的成果、德育学科理论建设、德育应用性研究、德育研究中心主题、德育研究方法等六方面，回顾了改革开放三十年以来我国德育研究的历史进展情况。
- 黄孙庆唐德海
- 关键词：德育研究学科建设研究方法
