涂丽
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
- 供职机构：宁波工程学院更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题浙江省外文学会专题研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- MOOCs环境下翻转课堂在大学英语口语教学中的设计与实施被引量：2
- 2016年
- 笔者从翻转课堂这一教学新模式的出现和发展现状出发,介绍了翻转课堂将给传统课堂带来的巨大变革,并结合MOOC的迅速发展,把翻转课堂的理念引入到宁波工程学院的大学英语口语教学中。本文详细介绍了笔者对口语翻转课堂的设计与实施的具体步骤,并根据两年的教学实践,从学生体验、考试情况和学生评教这三个方面总结了成果与经验。
- 涂丽
- 关键词：英语口语教学以学生为中心
- 工科学生基础阶段口语测试的设计与实施——基于宁波工程学院的应用研究
- 2015年
- 笔者从英语口语测试的理论研究及测试现状出发,从英语口语测试的要素、口语测试的理论基础和宁波工程学院工科学生进行口语测试存在的问题这三大方面进行分析,详细阐述了工科学生基础阶段口语测试方案的设计理念及实施方法。三个学期的实践证明本方案能够有效减少教师测试负担,提高学生口语练习的积极性,活跃口语课堂。
- 涂丽何继修
- 关键词：口语测试交际测试
- MOOC环境下大学英语CPDI教学探究被引量：2
- 2015年
- 国务院提出的"应用技术型"人才培养目标,要求高校以社会实践需求为导向,切实做好课堂教学创新,培养既具备一定理论基础同时拥有较强实践能力的技术型人才。据此,笔者以输出驱动假设理论为指导,提出了MOOC环境下大学英语案例项目教学模式(CPDI)。教学实践证明了此模式以能力培养为核心,突出课程实践环节,积极调动学生主观能动性的有效性,教学质量显著提高。
- 钱颖涂丽
- 关键词：大学英语
