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周晓辉

作品数:20 被引量:31H指数:4
供职机构:长春医学高等专科学校更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题吉林省科技厅资助项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 17篇医药卫生

主题

  • 8篇教学
  • 4篇铸型
  • 4篇解剖学
  • 3篇人体解剖学
  • 2篇血管
  • 2篇血管铸型
  • 2篇实训
  • 2篇实训教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇女性
  • 2篇解剖学教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇动脉
  • 1篇心脉
  • 1篇心脏
  • 1篇血供
  • 1篇血栓心脉宁
  • 1篇血栓心脉宁片
  • 1篇血瘀
  • 1篇血瘀大鼠

机构

  • 20篇长春医学高等...
  • 2篇吉林大学
  • 1篇青岛市市立医...
  • 1篇吉林大学第一...
  • 1篇南方医科大学
  • 1篇青岛市第八人...
  • 1篇吉林大学第三...
  • 1篇长春市中心医...
  • 1篇长春市妇产医...

作者

  • 20篇周晓辉
  • 10篇马玉祥
  • 5篇于翠萍
  • 4篇杨铭
  • 4篇马鹏
  • 3篇张立忠
  • 3篇王宏丽
  • 2篇孟祥辉
  • 2篇宋宇
  • 2篇李慧超
  • 1篇夏长丽
  • 1篇洪辉文
  • 1篇田勇
  • 1篇李幼琼
  • 1篇丁灵芝
  • 1篇王凯
  • 1篇张晓天
  • 1篇李泽宇
  • 1篇王放
  • 1篇吴坤成

传媒

  • 5篇中国卫生产业
  • 3篇中国解剖学会...
  • 2篇解剖学杂志
  • 2篇中国伤残医学
  • 1篇中国实验诊断...
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中国社区医师...
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇中外医学研究

年份

  • 1篇2022
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心脏血管铸型的设计与应用研究
张立忠周晓辉于翠萍马玉祥
高职高专临床基本技能实训教学改革的刍议
2013年
目的:探讨高职高专临床基本技能实训教学改革的的意义。方法:实验组选择我校2010级临床医学专业学生165人,对照组选择2011级临床医学专业学生168人。对照组采用传统模式教学法,实验组采用改革的实验教学法教学。结果:实验组显示出了比对照组显著的优势效果。结论:临床基本技能实训教学改革督促了学生重视操作技能的学习,从而提高学生的主动学习的积极性,增强了学生的实践能力以及创新能力。
马鹏周晓辉陈延春
关键词:教学改革
合谷穴的局部解剖学研究
于翠萍周晓辉张立忠马玉祥
人体解剖学课堂上学生学习热情与潜力的培养被引量:1
2013年
人体解剖学是医学教育中一门重要的医学基础主干课程,对学生在课堂上的学习热情和潜力进行培养对学生后续的基础和临床医学课程的学习有着指导作用。本文从医学教育观存在的问题入手,从素质培养、教学方法和教学手段、教材的作用、学习热情的培养、考试方法、科研引入等6个方面阐述对学生学习热情和潜力培养的体会。
夏长丽孟祥辉苏略李幼琼田勇周晓辉马鹏
关键词:人体解剖学课堂
人体解剖特殊标本制作技术及研究进展分析被引量:3
2018年
人体解剖标本制作技术主要有铸型标本、透明标本、生物塑化标本、断层标本、铣切标本等制作技术,通过这些标本制作技术制作的标本,能为教学、成列、展览、临床应用、科学研究等带来较大的方便。在科学技术不断发展的现在,特殊标本制作技术也取得了较大的成就,并得以长足发展。该研究针对人体铸型标本制作技术及研究进展展开分析。
马玉祥周晓辉于翠萍李慧超
寰椎椎孔的形态观测被引量:2
2009年
本文观测长春郊区出土的成人寰椎235例,结果如下:1、寰椎重量:平均值为7.94±0.52g,男性平均值为8.67±0.16g,女性平均值为7.01±0.18g,男女性别差异显著。2、寰椎整体:矢径均值为43.59±0.19mm,全宽均值为74.10±0.37mm。3、椎孔:可分为高梯形、低梯形、梯形偏左、梯形偏右、五角形和坛形6种。4、本文对寰椎前、后弓等进行了详细观测。
马玉祥周晓辉
关键词:前弓后弓
胎儿全身血管铸型标本在解剖学教学中的应用
2012年
目的胎儿全身血管铸型标本模型,在解剖实验教学中的有效性和可行性。方法 2011年7月我校解剖学教学利用自制胎儿全身血管铸型标本对临床医学专业的学生实验教学开展应用。2011级临床医学班50人尝试我校制作胎儿全身血管铸型标本的实验课为实验组,2010级临床医学班49人传统教学为对照组。对2组的教学效果进行比较。结果实验组成绩较对照组有显著性差异,差异具有统计学意义。结论胎儿全身血管铸型标本在解剖学教学中更具体直观性,便于学生观察理解。
周晓辉王宏丽马鹏费向东
关键词:教学应用
检测糖尿病大鼠尿液podocalyxin的意义
2015年
目的:检测肥胖性糖尿病大鼠尿液podocalyxin(PCX)的变化并探讨其临床意义。方法:Wistar大鼠分为正常对照组(Con组)和糖尿病组(Ob组)。在造模8周时,用ELISA方法检测尿PCX蛋白。结果:(1)0周时0b组与Con组比较性别、体重、身长、空腹血糖等无差异,8周时Ob组体重、身长、空腹血糖指数明显高于Con组(P〈0.05)。(2)8周时0b组与Con组比较0b组尿微量白蛋白明显高于Con组(P〈0.05)。(3)Ob组在8周时尿PCX排泄明显多于Con组。结论:糖尿病大鼠尿液PCX排泄增多,有望成为肥胖性导致肾损害的标志物。
俞静丁灵芝周晓辉刘洋
关键词:糖尿病PODOCALYXIN
模拟医院在解剖实验教学中的应用被引量:1
2013年
目的:将现代化模拟医院充分地应用于基础课局部解剖学实验教学中,基础、临床教师共同上课,避免解剖课后进入临床课的知识分离现象。方法:对照组由解剖教研室教师在解剖实验室上课,试验组由解剖教研室和妇产科教研室教师在模拟医院妇产科实训室上课。两组课程内容均为女性生殖器解剖。结果:基础、临床教师结合一体共同按系统上课,将现代化模拟医院应用于女性生殖器解剖实训的教学优于传统解剖实验室教学,试验组学生考核成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论:基础、临床教师结合一体打破单一上课形式,增强了临床医学专业学生学习解剖课的兴趣的同时对临床课也有了初步的了解,避免了解剖课后进入临床课的知识分离现象,有效的缩短了学生从基础课到临床课的磨合期。
周晓辉王宏丽
关键词:教学
血栓心脉宁片对急性血瘀大鼠血浆NO/ET-1的影响被引量:6
2012年
目的观察血栓心脉宁片对急性血瘀大鼠血浆一氧化氮/内皮素-1(NO/ET-1)的影响。方法采用两次注射肾上腺素、冰水浴的方法建立急性血瘀大鼠模型,观察血栓心脉宁片对大鼠血浆NO及ET-1的影响。结果急性血瘀模型大鼠血浆NO含量明显降低(P<0.01),血浆ET-1含量明显升高(P<0.01);血栓心脉宁片高、中、低剂量组作用后均可显著升高急性血瘀大鼠血浆NO含量(P<0.05、P<0.01),降低血浆ET-1含量(P<0.01),以中剂量组效果最为明显,与步长脑心通颗粒具有相似的作用。结论血栓心脉宁片可促进NO合成和分泌,抑制ET-1表达,有利于恢复NO/ET-1平衡,对急性血瘀的改善具有积极作用。。
张晓天王凯周晓辉彭蕊王鑫磊呼洁赛景影王放孟祥辉
关键词:血栓心脉宁片急性血瘀大鼠ET-1
共2页<12>
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