您的位置: 专家智库 > >

张进

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:成都师范学院音乐系更多>>
发文基金:中国教育学会教育机制研究分会科研规划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 3篇教师
  • 2篇学科
  • 2篇音乐
  • 2篇丝竹
  • 2篇弦索
  • 2篇乐教
  • 2篇江南丝竹
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇学科教师
  • 1篇学科专业
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐教学
  • 1篇商周
  • 1篇商周时期
  • 1篇师专
  • 1篇中小学音乐
  • 1篇奏乐

机构

  • 6篇成都师范学院
  • 2篇西南民族大学

作者

  • 6篇张进
  • 2篇钟璞
  • 2篇山林
  • 2篇刘群
  • 1篇谭勇
  • 1篇戴作芳
  • 1篇徐特
  • 1篇孙晓丽

传媒

  • 4篇四川教育学院...
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇芒种

年份

  • 6篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
校本培训与中小学艺术类学科教师专业成长研究
2012年
从中小学校艺术教育的地位与作用出发,分析中小学艺术类学科教师专业发展现状,挖掘中小学校艺术类学科教师专业成长的特殊需求,分析校本培训与中小学校艺术教师专业成长的关系,探寻在校本培训中促进艺术教师专业成长的有效路径。
张进钟璞刘群山林
关键词:校本培训
《弦索备考》对江南丝竹发展的影响被引量:1
2012年
本文探讨《弦索备考》对江南丝竹发展的影响,以弦索与丝竹的衍生融合作为纵线条,从弦索乐与丝竹乐的音乐本体入手,对乐队的组成形式、乐曲的演绎关系、乐种的流传、发展及承袭关系进行探究。
张进徐特谭勇
关键词:《弦索备考》江南丝竹传承
新教师入职辅导模式研究
2012年
探讨新教师入职辅导模式建构思路,提炼新教师入职辅导模式建构要素,分析新教师入职辅导模式的构成框架及其流程图,并对新教师入职辅导模式的应用提出相应的原则和建议。
钟璞张进山林戴作芳刘群
关键词:新教师
试论高师音乐教学中的学科专业性
2012年
就高师音乐教育课程改革中的问题,从尊重学科专业性、课程教学内容、合理的教学方法等方面,阐述了音乐教育课改应体现学科专业的现实性、实效性,并提出具体建议,为推进高师音乐教育课程改革提供思路。
张进
关键词:音乐教学
中小学音乐教师专业发展路径探究
2012年
文章从音乐教师的专业发展与学校发展、个人职业成长与艺术教育发展等重要关系,探寻音乐教师的专业发展路径,使每位教师都能得到专业发展的学习机会和指导,在教师人人受训的学习氛围中,促进艺术教育的蓬勃发展。
张进
关键词:音乐教师
弦索乐·长江域地戏曲关系近状举论
2012年
弦索乐作为独立的乐种,见于遥远夏商周时期。在周代,根据金、石、土、革、丝、木、匏、竹八种制作材料而进行乐器分类的"八音"分类法的产生,标志着我囯古代乐器艺术的发展进入一个较为成熟的阶段。
张进孙晓丽
关键词:弦索戏曲表演江南丝竹长江伴奏乐器夏商周时期
共1页<1>
聚类工具0