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林伟

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:江苏财经职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程自动化与计算机技术机械工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇电气控制
  • 1篇电气控制与P...
  • 1篇动法
  • 1篇学法
  • 1篇学做一体
  • 1篇一体化
  • 1篇院校
  • 1篇任务驱动法
  • 1篇实训
  • 1篇实训系统
  • 1篇文化
  • 1篇文化研究
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇教学做一体化
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程文化
  • 1篇机电

机构

  • 3篇江苏财经职业...

作者

  • 3篇林伟
  • 2篇赫英歧
  • 2篇彭敢

传媒

  • 2篇技术与市场
  • 1篇科技经济市场

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校机电类课程文化研究
2015年
对高职机电类课程文化进行了研究,通过对课程文化进行分析,指出了目前机电类课程文化各方面存在的问题,在此基础上,结合江苏财经职业技术学院自身情况着重从以职业能力为课程目标和产学结合的课程实施方式进行了阐述。
林伟赫英歧彭敢
关键词:机电课程文化产学结合
项目教学法在电气控制与PLC课程中的应用被引量:1
2012年
介绍了项目教学法在电气控制与PLC课程中的探索和应用。将整个课程的知识点进行了具体的项目化划分,对每个项目进行了具体的分项教学设计。结合任务驱动法对具体的知识点进行了项目化教学举例。实践证明,本课程采用项目教学法进行教学,教学效果好,具有一定的研究价值。
林伟
关键词:项目教学法电气控制与PLC教学设计任务驱动法
“教学做”一体化在MPS课程教学中的应用
2016年
MPS—模块化生产控制系统课程是一门理论基础要求高,实践性较强的课程。针对MPS课程的特点,结合课程中所涉及的相关知识,对课程的教学内容进行了确定和划分。在课程的教学过程中,以MPS一体化实训系统为载体,采用"教学做一体化"的教学方法进行教学,学生在教中学,学中做,做中学,详细阐述了课程教学的实施过程,并以供料检测站为例进行了案例教学分析。经过课程的教学实践证明,采用教学做一体化的教学方法,学生学习兴趣高,教学效果好,有较大的推广价值。
林伟赫英歧彭敢
关键词:MPS教学做一体化案例教学
共1页<1>
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