李成
- 作品数：9 被引量：15H指数：3
- 供职机构：广东外语外贸大学南国商学院更多>>
- 发文基金：广东省大学生创新实验项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于AHP层次分析法的情景模拟教学综合评价研究被引量：2
- 2019年
- 如何测度新教学法在教学实践中带来的"显而易见"的效果,成为大学教师们在改革创新过程中面临的难题。本文在教学评价指标体系的基础上,借助AHP层次分析法创建层次结构模型,并利用计算机软件和专家评价计算指标的综合权重,为情景模拟教学法的教学质量评估提供了条件。
- 李成金丽丽金丽丽
- 关键词：AHP层次分析法情景模拟教学法评价指标
- 离差最大化组合赋权法的内部控制评价——基于沪深银行类上市公司数据的检验被引量：1
- 2015年
- 为了客观、系统、有效地评价上市公司内部控制质量,本文选用沪深银行类上市公司数据为研究样本,从内部控制五个相互联系的内容选取20个指标,采用层次分析法确定各指标的主观权重,再结合熵值法确定指标的客观权重,并将两方面权重结合在一起,建立基于离差最大化组合赋权的内部控制评价模型,从而实现对内部拉制质量评价指标从定性评价到量化评价的模糊映射,为评价内部控制质量提供一种可行的科学方法。
- 刘娜李成
- 关键词：内部控制指标体系层次分析法
- 高校俄语专业情景交际法的实践与研究被引量：3
- 2016年
- 在非俄语语言环境下,如何提高大学生运用俄语进行交际的能力,成为当下俄语专业的教学重点和研究主题。一直以来以下问题使大学生们感到困惑:学完新单词、词组和句子后,不知在什么情况下使用,以及如何将它们运用到实际生活中去,学习的对话是否可以直接用来和俄罗斯人交流,对方是否能明白我们想表达的意思等等。就这些困惑和问题,大学生长期以来受制于课本知识和语言环境的局限而无法得到解决,可以通过"情景交际法"模拟真实的俄语交际环境,提高大学生们的语言应用能力。本文以商场购买衣服(покупкавторговомцентре)为例,在实践的基础上对情景交际法进行拓展和研究,探讨了情景交际法对提高俄语语言交际能力的作用和运用策略。
- 陈嘉欣黄惠玲张斯华闫秋菊李成
- 关键词：情景交际法跨文化交际
- C2C淘宝购物网站的信用评价系统研究被引量：2
- 2015年
- 淘宝网站作为一个虚拟的平台,网络信誉越来越重要,网络交易双方的不确定性及安全性成为淘宝网交易中的关键瓶颈。本文针对淘宝网的信用评价系统的现状,分析其存在的问题,并提出相应的改进建议。
- 金丽丽李成
- 关键词：淘宝网信用评价C2C信用评价系统
- 情景模拟教学法的教学质量评价体系构建与研究被引量：3
- 2019年
- 新的教学方法和手段在教学条件逐渐发展成熟的背景下不断涌现,并在高校教学中实践应用。然而,当我们充满激情地接受新教学法为我们带来的全新体验和能力提升的同时,评价体系却因为没有改变适应,导致了教学创新得不到应有的价值体现。本文以情景模拟教学法在俄语语言教学中的实践应用为基础,创造性地构建该教学法的质量评价体系,为教学效果提升的测量评价及方法改进奠定基础。
- 李成闫秋菊闫秋菊
- 关键词：情景模拟教学法教学质量
- 基于AISAS模式的B2C网络营销策略探析被引量：1
- 2015年
- 随着网络时代的到来,新的主导消费行为模式AISAS取代了传统消费行为模式AIDMA。搜索信息和分享信息在消费者网络购买行为的影响因素中占有日益重要的地位。通过问卷调查、案例分析的系统研究方法对网络营销进行研究,深化对网络营销的认识,指出网上商城的现时网络营销策略的不足,制定有效的网络营销策略,最终促使网络营销在我国的大力发展。
- 金丽丽李成
- 关键词：网络营销搜索引擎营销口碑营销
- 浅谈情景交际法对俄语学习的作用被引量：1
- 2016年
- 情景交际法以学习者本身语言能力为纲,培养在特定的语言语境中运用所学语言进行交际的能力,使学习者在实践中对自身所学语言知识能够进一步理解升华。在外语教学领域中,情景交际法作为广泛使用的一种方法,有着特殊的意义,在俄语学习中也不例外。该方法不需要教师在课堂上跟踪安排学习任务,学生课下可自由进行学习,形式多样。
- 黄惠玲陈嘉欣张斯华闫秋菊李成
- 关键词：情景交际法俄语学习课堂教学
- 基础服务产品对互联网企业的拉动效应分析
- 2015年
- 当前互联网企业提供的基础服务产品种类不断增加,但是其服务产品并非都处于盈利状态。如果一种服务产品本身无法为互联网企业带来利润,每年又需要投入巨大的维护升级成本,却能够一直存在并不断升级换代,这是因为这种服务产品对企业的盈利具有很重要的拉动作用。文章主要分析这类互联网企业基础服务产品存在的原因及它们对企业的拉动作用。
- 金丽丽李成
- 关键词：拉动效应
- 基于平衡计分卡的高校教学质量评价体系研究——以NG独立学院为例被引量：3
- 2019年
- 作为对高校教学活动进行宏观调控,有效促进教学管理科学化及提升人才综合素质的重要举措,教学质量评价自始至终是一项及其复杂且精密的系统工程。教学质量评价体系的设计与构建虽存在诸多不同理论和技术手段,但将教学质量的评价与具有自身特点的高校发展战略相融合并在诸元评价层级实现已成为研究的重点方向。
- 李成刘娜
- 关键词：教学质量评价平衡计分卡
