凌云
- 作品数：29 被引量：75H指数：6
- 供职机构：苏州大学计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：苏州市教育科学“十一五”规划课题江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学建筑科学电子电信更多>>
- 基于KL25的RFID构件化工程框架研究被引量：1
- 2015年
- 目前,RFID技术已在物流仓储、交通运输等很多领域被广泛使用,但在应用系统的开发过程中存在大量重复工作。依据软件工程思想,设计了通用的RFID构件,并给出了构件化工程框架,同时采用以飞思卡尔KL25MCU(ARM Cortex-M0+内核)和射频芯片RC531组成的实验装置为实例,在KDS1.1.1开发环境下对该构件框架进行了具体的工程测试,为提高RFID应用系统开发的规范性和可移植性提供了重要参考。
- 曹国平王宜怀凌云
- 关键词：RFID
- 网络抗攻击优化方法研究被引量：1
- 2011年
- 研究了网络抗攻击问题.针对网络节点在传输过程中,当在节点密钥没有及时、快速更新的情况下,网络节点会失去密钥保护,容易受到来自外部的攻击,造成网络安全隐患.文中提出了一种基于改进Feistel算法的数据加密技术.通过把传统的抗攻击密钥分成四个层次,层次之间相互关联,分层更新计算,使得网络节点密钥能够快速更新,加强网络安全性.实验结果表明,新算法在节点密钥更新速度上,大大加快,增加了网络节点的安全性,取得了很好的效果.
- 凌云
- 关键词：密钥更新时间滞后
- 大数据时代信息安全分析被引量：10
- 2013年
- 大数据时代已经悄然来临,在带来众多机遇的同时,信息安全问题也随之面临新的挑战,在原有的安全策略和机制无法满足大数据技术发展的情况下,该文通过对大数据时代信息安全所面临新的挑战进行分析,并对相关应对策略进行了讨论。
- 肖广娣凌云
- 关键词：大数据信息安全
- 基于工作过程的项目式网页设计课程开发被引量：3
- 2010年
- 本文从工作角度出发,着重学生网页设计职业能力的培养,研究如何从工作过程角度组织与实施网页设计课程的教学,真正做到理论与实践相结合。
- 魏慧凌云
- 关键词：网页设计学习情境
- 基于多层加权聚类的网络攻击检测方法研究被引量：1
- 2011年
- 提出了一种基于多层加权聚类的网络攻击检测方法,通过计算多层聚类加权的均值,设定每个攻击事件的加权平均值,对异构多层攻击进行有效整合,解决了多层攻击事件检测结果不一致带来的检测不准的问题。实验证明,这种方法能够有效整合多层攻击事件,保证了网络的安全,取得了满意的结果。
- 凌云
- 关键词：网络攻击加权均值模糊聚类
- 计算机类项目课程的教学实践
- 2011年
- 文章根据高职人才培养的需求,探讨了以职业情境为依托,以真实项目为载体,以学生为主体的按工作过程的计算机类项目课程教学的实施过程和教学评价方式。
- 凌云魏慧
- 关键词：基于工作过程高职计算机项目课程
- 基于工作过程系统化SQL数据库课程体系的开发与实施被引量：1
- 2010年
- 高职高专教育是直接为社会经济建设一线培养应用性专门人才的教育,应该从企业实际工作岗位需求出发,按照岗位要求能力设置课程,也就是让学生针对工作岗位而学习。根据数据库相关工作岗位的能力要求,打破传统的按知识结构体系教学的课程模式,转变为以工作过程为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展其岗位职业能力。
- 朱锋凌云
- 关键词：工作过程系统化数据库课程体系
- 基于异地IPv6校园网的互联实现
- 2013年
- IPv4向IPv6过渡是个渐进过程,过渡的初级阶段是在全IPv4网络的基础上,小范围实施IPv6网络.本文以南京铁道职业技术学院为例,实现了南京本部IPv6校园网和苏州校区IPv6校园网这两个异地网络通过以IPv4为主干的互联网络的互联.
- 唐灯平凌云王古月宋晓庆
- 关键词：IPV6校园网GRETUNNEL
- 道路交通的车流量查询系统
- 2012年
- 以智能交通技术为基础,运用Flex应用程序开发了一个城市道路车流量查询系统,查询界面简单明了,易于使用。该系统向用户提供交通信息服务,方便用户查询任意时刻苏州园区内各路口的车流量数据,并能在地图上直观地显示出来。用户可根据需要制定出行路线,避免拥堵并节省行驶时间,具有一定的创新性和实用性。
- 李娟娟凌云谢宗林王槐生
- 关键词：智能交通FLEX
- 系统视阈下高职院校“双师型”师资队伍建设研究与实践被引量：2
- 2012年
- 高职工学结合人才培养模式的关键在于建设一支师德高尚、教育观念新、具有较高教学水平和较强实践能力的"双师型"师资队伍。文章从系统思考观点出发,提出"双师型"师资队伍的建设应整合资源,通过采取建立高职教师准入制度、建立有效培训机制、建立多种管理制度等多种措施,坚持走政企校合作道路,政府主导、学校主体、行业企业参与,政、企、校、教师个人四方共建之路。
- 凌云马祥兴田雷
- 关键词：高职
