向学敏
- 作品数：20 被引量：2H指数：1
- 供职机构：宜宾职业技术学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理环境科学与工程更多>>
- 浅谈竹质休闲建筑在蜀南竹海风景区中的应用
- 2019年
- 竹是竹建筑中的一种重要材料,竹材建筑在竹林旅游景区中加以恰当应用,可以有效提升景区的人文底蕴。竹质休闲建筑的有效设置,可使景观主题得以升华。蜀南竹海景区先天条件好,若建造一些造型新颖的休闲餐饮建筑、休闲旅馆建筑、观览建筑、景观建筑,定会为景区带来更大的经济效益。
- 向学敏郭彦丽
- 关键词：休闲建筑风景区
- 浅谈绿色建筑的发展前景被引量：1
- 2018年
- 近年来,随着经济社会的快速发展和节能环保意识的不断增强,人们对“绿色建筑”的要求愈加迫切.为提升绿色建筑的发展空间,本文通过对绿色建筑发展现状进行分析,进而提出绿色建筑发展面临的机遇和挑战,以更好地推动绿色建筑的发展.
- 郭彦丽向学敏
- 关键词：绿色建筑
- 竹建筑材料的应用领域研究
- 2019年
- 竹材,是一种既古老又现代的建筑材料。随着加工技术和设计理念的进步,竹材已经在建筑中以新形式出现,赋予竹材新的生命力。竹建筑材料,在建筑中可以用于建筑的各个部分:结构部分、围护部分及功能部分。小型建筑可用于结构部分,而作为围护及功能部分使用,则有着更为广阔的利用空间。竹材在这三方面的设计与技术创新,都意味着建筑与空间的创新。
- 向学敏郭彦丽
- 关键词：竹材围护
- 高职院校建筑工程预算核心技能培养方案研究
- 2017年
- 从课程的教学任务和技能目标出发,重点对建筑工程预算课程核心技能的培养方案进行了剖析,制定了一套完整的教材编写方案、课程体系设计方案及课程考核方案,以提升学生的就业能力。
- 郭彦丽向学敏舒元佳
- 关键词：工程造价建筑工程预算课程体系就业能力
- 浅析设计绿色建筑的思路和方法
- 2015年
- 节能环保已成为当今社会最关注的问题之一,建筑作为节能降耗的重要领域,正逐渐向节能环保转型.绿色建筑评价体系共有七类指标, 具体为节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量、施工管理、运行管理七类.绿色建筑的推广利国利民,这是建筑行业人员的责任,更是全社会的责任.
- 向学敏
- 关键词：绿色建筑
- 考虑温度和时间双重影响的混凝土蠕变模型构建
- 2024年
- 为了研究温度对混凝土结构蠕变特性的影响,开展不同温度作用下混凝土三轴蠕变试验,分析了不同温度作用下混凝土结构的轴向蠕变特性。在温度作用下,混凝土的内部损伤与非均匀程度参数有关,建立非均匀程度参数与温度之间的关系;假定混凝土蠕变模型是关于温度和时间的函数,结合上述损伤变量和微元体强度分布概率模型,建立了考虑温度和时间双重影响的混凝土蠕变模型。基于最小二乘法和试验数据对模型的准确性进行验证,并采用西原模型对其优越性作进一步验证。结果表明:不同温度作用下蠕变损伤模型与试验数据的吻合度都较好,且相关性系数在0.95以上,说明了所建立模型的正确性;同时,该模型与试验数据的吻合度要优于西原模型,并且在描述加速蠕变方面具有一定的优越性。该理论模型为地下工程中混凝土支护结构的长期变形预测研究提供理论依据。
- 向学敏文祝郭莉梅徐辉王楠
- 关键词：温度三轴蠕变
- 建筑工程中测量技术的应用探析
- 2015年
- 随着我国的建筑工程测量技术不断的发展,其技术的应用为工程项目的开展提供了十分重要的数据和资料,进而实现其在建筑工程中不可替代的重要作用。但是,工程测量技术实际上不仅仅是指工程建设施工环节的运用,同时也对工程的勘察设计以及质量控制等方面具有十分重要的作用。本文首先分析建筑工程中的测量技术概况,进而对其实际的应用进行分析。
- 舒元佳向学敏林婷
- 关键词：建筑工程测量技术
- 建筑工程预算课程案例选取方案及效果评价
- 2017年
- 分析了目前建筑工程预算课程教学过程中存在的问题,从案例选取的重要性和原则出发,提出了案例选取的方案,并结合AHP模糊综合评价方法对该方案的实施效果进行了评价,指出所提方案有助于提高建筑工程预算课程的教学水平。
- 郭彦丽舒元佳向学敏
- 关键词：建筑工程预算课程案例
- 绿色建筑材料在土木工程施工中的运用被引量：1
- 2024年
- 现代社会人们对绿色节能环保的追求更加强烈了,将节能环保材料应用于各个行业对于推动我国社会的绿色节能、可持续发展具有重要意义。在建筑行业,广泛使用绿色节能环保建材进行施工建设也是如此,与传统建材相比,绿色建筑材料所含的污染物与有害物质更少。
- 向学敏郭彦丽
- 关键词：绿色建筑材料绿色节能土木工程施工有害物质传统建材污染物
- 关于高职建筑装饰专业建筑材料课学生如何掌握核心技能的探索
- 2015年
- 要想传授的具体知识让学生足以应付今后几十年的工作,该科做不到,其他科也做不到,俗话说得好,学到老,活到老.既然我们无法获得一本一应俱全的教材,也无法在学生有限的时间内传授无限的知识,我们做的,应该是：讲授传统,启迪思维,共同讨论.掌握传统材料的主要知识,能理解建筑材料的选用原则,能在做设计的时候对用所选材料的效果予以评价.这可以说就是高职建筑装饰专业学生学习建筑材料课应掌握的核心技能.
- 向学敏高懿凤
- 关键词：建筑装饰建筑材料启迪思维
