李金凤
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：首都医科大学附属北京同仁医院更多>>
- 发文基金：“首都临床特色应用研究”专项更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 门控心肌灌注显像心肌计数影响因素初探被引量：3
- 2014年
- 目的探讨门控心肌灌注显像心肌计数的影响因素。方法选取100例静息态及负荷态门控心肌灌注显像正常的患者资料(男性47例,女性53例)。将原始图像重建后,采用感兴趣区(ROI)半定量分析方法,选取短轴显示左室心肌显示较完整的一帧图像,在左室心肌前壁勾画ROI,每个ROI的大小为10 pixels,将ROI的平均计数设定为每次检查的心肌计数。将患者的年龄、身高、体重、心率、显像时间与心肌计数进行相关性分析,将患者性别、负荷方式与心肌计数进行独立样本t检验,体重分组与心肌计数作单因素方差分析,将性别、体重、显像时间和心肌计数作多元线性回归分析。结果所有200例门控心肌灌注显像,性别之间的心肌计数(P=0.007),负荷方式之间的心肌计数(P=0.190)无统计学差异;对于相关性分析,心肌计数与体重呈中度负相关(r=-0.541,P=0.000)、与身高(r=-0.204,P=0.002)及显像时间(r=-0.168,P=0.009)均呈低度负相关,与心率(P=0.176)、年龄(P=0.502)不相关。结论影响门控心肌灌注显像心肌计数的重要因素为性别、体重、显像时间。可通过改进注射药量,规范显像时间,提高显像质量。
- 刘黎洁李眉罗莎李金凤
- 关键词：门控心肌灌注显像计数图像质量SPECTMIBI
- 系统性血管炎相关眶炎性假瘤的生长抑素受体显像
- 2015年
- 目的 探讨生长抑素受体显像（SRS）评价系统性血管炎相关眶炎性假瘤免疫活性的价值.方法 对25例眶炎性假瘤患者[男10例,女15例,年龄（51.2±14.2）岁]行SRS,计算各受累眼眶的放射性摄取比值（UR）.（1）根据伯明翰系统性血管炎活动评分（BVAS）将患者分为活动期组和非活动期组,用两样本t检验比较组间各眼眶UR差异;比较12例复查患者治疗前后各眼眶UR差异.（2）以BVAS为标准,采用ROC曲线得出判断疾病活动的UR最佳阈值,计算诊断效能和Youden指数,并对SRS与BVAS的一致性进行检验.（3）参考UR阈值将患者分为2组,以Fisher确切概率法观察组间预后差异.（4）采用免疫组织化学染色法,观察活动期患者SSTR2与SSTR5的表达情况.结果 （1）SRS显示活动期眼眶UR显著高于非活动期（2.09±0.44与1.32±0.46,t=5.94,P＜0.01）;经激素治疗后活动期眼眶UR降低（t=4.07,P＜0.01）,而非活动期眼眶治疗前后UR差异无统计学意义（t=1.76,P＞0.05）.（2）以BVAS为标准,UR最佳界值为1.66.以UR≥1.66判断疾病处于活动期,通过ROC曲线所得灵敏度为87.5％,特异性为95.7％,阳性预测值95.2％,阴性预测值88.0％,准确性91.3％,Youden指数83.2％,与BVAS的一致性极好（Kappa值为0.840）.（3）单或双眶UR≥ 1.66的患者激素治疗疗效优于双眶UR＜ 1.66者（P＜0.05）.（4）免疫组织化学检测结果示活动期患者高表达SSTR2、SSTR5.结论 SRS在系统性血管炎相关眶炎性假瘤的免疫活性评价方面具有潜在的应用价值.
- 罗莎崔莉刘黎洁李金凤李眉
- 关键词：系统性血管炎放射性核素显像
- 模拟教学配合多媒体在放射性核素治疗学示教中的作用被引量：1
- 2015年
- 在放射性核素治疗学教学过程中,为解决缺乏实际病例不能在治疗全程示例的难题,采取师生互动模拟教学配合多媒体,即在缺乏实际病例时模拟疾病场景、互换医患角色,配合多媒体课件中的典型病例、理论与实践相结合的方法进行示教教学,结果表明此教学方法能提高学生主观能动性,促进师生之间、学生之间的交流,示教与临床病例讨论有机地结合实现了在示教中进行素质教育,为今后的临床实践打下了坚实的基础。
- 李眉罗莎刘黎洁李金凤
- 关键词：教学方法多媒体
