宋国栋
- 作品数：48 被引量：47H指数：4
- 供职机构：北海职业学院更多>>
- 发文基金：广西高校科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校文创类产业学院建设的路径探索与实践——以北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院为例被引量：1
- 2023年
- 该文结合高职院校文创类产业学院建设的政策背景、现实背景,分析了文化创意产业在经济社会发展中发挥重要作用及高职院校文化创意类专业的独特优势,同时也指出很多高职院校文创类专业发展遇到的困境。文章结合北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院建设的实例,从产业学院建设定位、运行基础、专业建设基础等方面展开论述,重点论述了产业学院“1+N”建设模式,指出该模式的特色在于坚守“育人”与“产业”双赢目标、坚持服务地方产业和经济发展、坚守深度传播地方特色文化,是强化产教深度融合、提升校企合作水平、创新转变人才培养模式、促进地方文化创意产业升级繁荣的重要途径,对实现高等职业教育新时代新目标具有重要现实意义。
- 宋国栋余添陈子雄
- 关键词：高职院校
- 室内设计作品赏析
- 2019年
- 设计说明:民宿命名为与·见(YU·JIAN)含义来源于:在忙忙人海中,与'你'(旅客)相见。民宿整体设计简洁,在设计上将传统与现代融合,从设计理念中大胆运用了大自然的元素,处处充满了沉静,在静谧中体悟自然风的气息。天花采用竹子的形式,将做出简单的造型,混泥土做为地面铺设,为了更突出自然风格在原墙面运用竹子做装饰,石材做铺设,将阳台地面整体抬高,让棋牌与活动以此分割。
- 韦郦珊宋国栋
- 关键词：作品赏析
- 一种具有多种不同形态的模块化户外家具
- 本发明涉及家具领域，具体涉及一种具有多种不同形态的模块化户外家具；包括底板，底板顶面固定安装横向的三棱柱形的固定块，固定块四周与底板齐平，底板顶面中部固定安装数根沿其长度方向均布的支撑杆，支撑杆上端均贯穿固定块且与之固定...
- 宋国栋奚茜
- 文献传递
- 餐厅大堂设计
- 2019年
- 郭瑞宋国栋王文刚周云莉
- 关键词：餐厅
- 一种便于匹配室内设计的书架
- 本实用新型公开了一种便于匹配室内设计的书架，包括固定安装在墙面的安装板，安装板的侧面开设有通孔，通孔的内壁转动连接有转动杆，转动杆的一端固定连接有放置板，转动杆的另一端固定连接有转动块，转动块的侧面开设有螺纹孔，螺纹孔的...
- 宋国栋李元吉李军
- 文献传递
- 基于企业需求的毕业生3DMax课程改革研究被引量：4
- 2019年
- 室内设计行业的发展日新月异,学校的教育工作也应追随行业发展的进程,进行反思与改革,紧跟行业发展现状。本文首先对企业的人才需求现状进行分析,对其要求进行重点归纳,同时分析3DMax课程中现存的一些问题,从而对3DMax课程的教学进行相应的调整与改革,主要包括对教学内容和教学方法进行针对性改革,通过教学改革,使学生能够达到相应的工作能力,为学生搭建更多的知识,使学生具备相应的工作能力和市场竞争力,让学生在未来的工作过程中能更好的适应企业的工作要求。
- 吴方宋国栋奚茜
- 关键词：课程改革
- 《至味江南餐厅》
- 2019年
- 设计说明:该餐饮空间设计名为《至味江南》。采用中式的装饰风格,以江南水乡为设计理念,采用油纸伞、宣纸、青砖等江南水元素作为装饰。在硬装上,包厢门口采用木线条虚拟拱门,墙底部贴青砖,墙面大量留白,墙顶做灰瓦。桌椅沿用古代的样式,朴实素雅,透露出江南独有的烟雨蒙蒙感。
- 宋国栋张蓝
- 一种书客两用家具
- 本实用新型公开了一种书客两用家具，包括两个对称设置的连接杆，两个所述连接杆之间转动连接有多个平行等距设置的托板，最下侧所述托板侧壁固定连接有两个对称设置的第一支腿，最上侧所述托板侧壁固定连接有两个对称设置的第二支腿，所述...
- 宋国栋奚茜吴方
- 壮族图案纹样在设计中的应用
- 2024年
- 壮族图案纹样色彩鲜明,内涵丰富,其在现代设计中的应用,可以丰富现代设计的文化内涵,推动中华民族服饰文化的传承与发展。概述了壮族图案纹样的类型和特点,总结其在设计中的经济价值、文化价值、艺术价值和情感价值,从“意的提炼”和“形的表达”两方面分析了其在设计中的应用方法,探讨了壮族图案纹样在现代设计中的具体应用形式,以期为家具设计提供新思路。
- 宋国栋郑雅婷奚茜吴方吴就远
- 关键词：情感价值
- 企业文化融入高职设计类专业教学过程的探索与思考
- 2023年
- 高职院校是企业与学生的对接平台,高职院校通过深入了解企业文化,解读企业精神,可以将之运用于人才培育塑造的过程,让学生充分了解企业文化的精神内涵,引导学生以企业文化为价值导向,树立正确的择业、就业观,增强对专业的认识。这有利于学生以企业文化为导向展开学习,为学校培养企业需要的人才提供发力点。该文围绕高职院校设计类专业,探讨如何将企业文化融入专业教学,并进一步阐述企业文化与高职院校相融的意义。
- 宋国栋杨颖
- 关键词：企业文化高职教育
