黄洛莹
- 作品数：5 被引量：22H指数：3
- 供职机构：中山大学新华学院医学系更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 虚拟现实模拟技术在护理教育中的应用现状被引量：12
- 2014年
- 在传统的实践教学中，临床技能训练主要在医院患者身上进行。随着招生规模的不断扩大和医患关系日趋紧张，护理学生临床实践机会越来越少，并且在临床环境中呈现焦虑状态[1-2]。模拟教学作为一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学策略，已逐渐成为临床医学教学改革中具有广泛前景的教育模式。医学模拟以模拟临床实际情况为前提，利用模拟技术设计并创造出模拟患者和模拟临床场景，代替真实患者进行临床教学和实践，以尽可能贴近临床真实环境和更符合医学伦理学的方式进行医学教学，为医学生提供了更多主动学习的机会，且具有安全、无医疗风险、可以反复应用等优点。临床模拟已应用于临床护士教育多年，但由于花费昂贵、资源短缺、需要较高的指导老师/学生比等原因，使其应用受限。而以计算机技术为基础的虚拟现实模拟（virtual reality simulation, VRS ）技术，作为一种新的护理教育策略，能够更好的满足新时代护理教育挑战。笔者从VRS技术及其在护理教育中的应用进行综述，以供参考。
- 林丽娜黄洛莹王秀岚
- 关键词：护理教育临床护理
- 护理本科生临床实习质量评价研究现状被引量：3
- 2014年
- 随着医学、护理模式的转变及科学技术的发展,对教育机构培养符合社会需求、具备知识、能力、素养并重综合能力的护理人员提出了更高的要求。临床实习是护理教育过程的关键环节,是学生通过临床实践活动把学过的理论与技能应用于临床,从而提升学生临床综合护理能力的过程。也是考核护理教育质量,检测学生是否达到培养目标的重要组成部分[1-2]。因此对本科护理教育临床实习阶段的质量评价显得尤为重要。通过对客观、准确公平的临床实习质量评价,
- 黄洛莹郭丽王秀岚
- 关键词：护理本科生临床实习质量
- 数字化医院护理教学平台的探索性建设被引量：1
- 2015年
- 对数字化医院在我国护理教育领域中应用所取得的成果和瓶颈进行探讨,重点阐述本院数字化医院护理教学平台的构建设想,包括综合课程改革、信息化平台建设、教师队伍培养、相关制度的建立。
- 林丽娜麦剑荣黄洛莹王秀岚
- 关键词：教学平台护理教育
- 加强独立学院实习教学管理的实践与思考——以中山大学新华学院为例被引量：3
- 2012年
- 毕业实习是本科培养的重要环节,本文对独立学院加强实习教学管理方面进行了一些实践和探索,结合中山大学新华学院的实际,对独立学院的实习教学管理的问题及对策提出了看法。
- 黄坚黄洛莹曾燕琼
- 关键词：实习管理
- 施行全程护理干预对高龄脑出血术后患者生存质量的影响研究被引量：3
- 2015年
- 目的:探讨全程护理干预对高龄脑出血术后患者生存质量的影响。方法:对2012年7月至2014年7月我院收治的40例高龄脑出血术后患者的临床资料进行回顾性分析,将其分为对照组和研究组,每组各20例患者。为对照组患者实施常规的护理,为研究组患者在实施常规护理的基础上进行全程护理干预,并在12周后观察两组患者发生术后并发症的情况及日常生活能力评分。结果:与对照组患者相比,研究组患者褥疮、肺部感染、关节僵硬等并发症的发生率较低,差异显著,有统计学意义(p<0.05)。两组患者再次发生脑出血的几率相比差异不显著,无统计学意义(P>0.05)。研究组患者的日常生活能力评分明显高于对照组患者,差异显著,有统计学意义(p<0.05)。结论:对高龄脑出血术后患者施行全程护理干预可明显降低其并发症的发生率,提高其日常生活能力,改善其生存质量,此法值得在临床上推广应用。
- 黄洛莹
- 关键词：全程护理干预高龄脑出血术后
