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王伟

作品数:3 被引量:10H指数:1
供职机构:石家庄卫生学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇生物化学
  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 1篇胆色素
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇医学教育
  • 1篇渗透德育
  • 1篇渗透德育教育
  • 1篇生物化学教学
  • 1篇主导教学
  • 1篇主体教学
  • 1篇课件
  • 1篇化学教学
  • 1篇激发学习兴趣
  • 1篇病例教学

机构

  • 2篇石家庄卫生学...
  • 1篇河北医科大学

作者

  • 3篇王伟
  • 1篇王义

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新的生物化学教法讨论被引量:1
2009年
生物化学是一门重要的医学基础课,一直被认为是抽象、难懂、难记忆的学科。运用板书教学及多媒体辅助教学相结合,使难于理解的生化机制通过图像、图片、数据及动画结合融为一体,直观地表现出来,激发了学生学习兴趣,学习更轻松愉快。利用多媒体进行主体、主导教学,提高多媒体教学水平,合理使用多媒体课件进行生物化学课程教学,提高教学效果。
王伟
关键词:生物化学多媒体课件主体教学主导教学
结合病例教学 激发学习兴趣被引量:9
2003年
生物化学是从分子水平阐释各种生命现象的学科,主要研究生物体物质组成、物质结构、物质代谢及代谢调节、遗传信息的传递规律等.由于生物细胞内的分子变化是看不到、摸不着的,如果面对生物化学的内容,死记抽象的分子结构、错综复杂的代谢反应过程,生物化学知识学起来会枯燥无味.在教学过程中增加与理论有关的病例,可以使授课内容生动,课堂气氛活跃,激发学生学习兴趣,提高教学质量.下面以胆色素代谢过程为例,讲述病例教学的作用.
王义王伟
关键词:病例教学生物化学胆色素医学教育
在生物化学教学中渗透德育教育
2009年
根据生物化学教学实践,对在生物化学教学中渗透德育教育进行了探索,提出了加强学生德育教育的重要途径。
王伟
关键词:德育教育生物化学
共1页<1>
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