温卫宁
- 作品数：11 被引量：125H指数：4
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- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 酒店管理专业实习基地评价指标体系的构建研究被引量：29
- 2004年
- 选择合适的酒店作为酒店管理专业的长期而相对稳定的实习基地,对于实现酒店管理专业的培养目标具有重要的作用。运用实证研究方法来构建对目标实习酒店评价指标体系,由5个一级指标和10个二级指标构成。
- 林增学温卫宁
- 关键词：酒店管理专业
- 旅游类大学生生涯规划知识掌握情况的调查研究——以桂林旅专为例被引量：6
- 2006年
- 采用问卷法,对400名旅游类大学生的生涯规划知识掌握情况进行了研究。结果显示,44.1%的学生对生涯规划知识的重要性认识不足;37.4%的学生对生涯规划知识的兴趣不高;大多数学生缺乏对生涯规划方面的系统知识;不同年级的学生对学校生涯教育与辅导工作的需求存在一定的差异;23.7%的学生接受过校方(包括中学)提供的生涯规划辅导;旅游类院校的生涯教育与辅导工作亟待加强与完善。
- 温卫宁王越雷云翔
- 关键词：生涯规划知识掌握
- 桂北地区高校大学英语教师心理资本的现状研究
- 2018年
- 本文采用心理资本问卷对桂北地区4所高校96名大英语教师进行调查,结果发现整体上桂北地区高校大学英语教师的心理资本各维度的平均得分均在4分以上,属中等偏上水平;不同性别、不同婚姻状况的教师在心理资本的自我效能、希望、韧性和乐观各维度上并不存在统计学上的显著性差异;不同学历的教师在心理资本各维度的得分上呈现了随学历增高而增高的趋势;不同职称的教师在心理资本各维度得分的方差检验结果均达到显著性水平;不同工作年限的教师在心理资本各维度得分的方差检验结果均达到显著性水平。
- 王越温卫宁刘燕梅
- 关键词：大学英语教师心理资本
- 应用型本科院校教师整体性教学思维摭谈被引量：1
- 2018年
- 针对应用型本科院校教师在人才培养过程中所倡导的整体性教学思维方式,深度剖析应用型本科院校"应用"之内涵、探究学习动机之源,发现应用型本科院校教师对整体性教学思维的思考与解读有所偏颇。只有转变观念,从对外(学生)教学思维建构转移到对内(自身)认知提升和能力构建上,两者并重,才能真正地培养出应用型本科层次的专门人才。
- 辛蕾温卫宁
- 关键词：应用型本科教师
- 酒店管理人员专业人才素质观的研究被引量：24
- 2003年
- 目前对酒店专业人才的素质与能力结构以及各构成要素重要性的研究,基本是学者思辩性的探讨。本研究采用问卷调查的方法,让酒店管理者描述酒店业人才的素质和能力及酒店基层管理人员的素质的构成,并让他们评定各要素的重要性,试图通过这种方法,探索各要素的重要性次第,为培养和提高酒店管理人才的素质与能力的教育改革实验研究提供必要的依据。
- 温卫宁林增学黄国良
- 关键词：职业道德
- 近二十年国内导游心理健康研究发展动态述评
- 2020年
- 本文通过文献梳理,以中国知网2000—2019年"心理健康"目录下进行全面高级检索,以中文核心期刊为主要研究样本,回顾、归纳、总结了国内学者对导游的心理健康研究成果并进行比对,综合国内学者的研究动态,从导游心理健康研究的时空分布、高频词汇解析、理论研究动态三个方面对国内动态重点分析,结果表明:(1)对导游普遍存在的亚心理健康状态不够重视;(2)针对导游的心理状态,缺乏有效开展介入或干预的工作能力;(3)基于导游职业特点和工作环境,从导游心理健康方面进行系列性的、推进性的、具有广泛代表性研究不足。未来导游人员心理健康研究视角应更加全面深入。
- 辛蕾温卫宁
- 关键词：导游心理健康
- 情绪智力视角下创新创业教育与专业教育相融合的研究被引量：1
- 2018年
- 文章围绕情绪智力、创造力和创业动机的理论研究,采用心理测量方法检验情绪智力与创造力、创业动机的关系,并进行准实验研究,得出情绪智力对创造力和创业动机均有正向预测作用,一般大学生群体和创业大学生群体在情绪智力上存在显著差异;以专业教育为基础的创新创业教育中融入情绪智力训练对提升大学生的创造力和创业动机有积极促进作用。
- 周婧温卫宁
- 关键词：情绪智力创造力创业动机创新创业教育
- 桂北地区高校大学英语教师心理资本对工作满意度和工作绩效的影响研究
- 2018年
- 采用心理资本问卷、工作满意度与工作绩效问卷方式对桂北地区4所高校96名大学英语教师进行调查,结果显示:第一,心理资本及其4维度与工作满意度及工作绩效均显著正相关。在心理资本的4个维度对工作满意度和工作绩效的相关性中,自我效能和希望最强,其次是韧性与乐观。第二,心理资本对工作满意度和工作绩效均有较为显著的正向预测作用。在心理资本的4个维度中,自我效能、希望和乐观对工作满意度和工作绩效均有正向影响力,其中,希望维度对工作满意度具有显著的积极影响,自我效能和希望对工作绩效具有显著的积极影响。以上结论与前人的相关研究结果是一致的。第三,在本研究中,心理资本的韧性维度与工作满意度和工作绩效的关系,在相关分析中呈现显著正相关(P﹤0.01),而在回归分析中呈现负向影响(其中,韧性对工作绩效在0.01水平上呈现显著的负向影响,韧性对工作满意的影响未达显著水平),这一现象有待在以后的研究中做进一步的探讨。
- 王越温卫宁
- 关键词：心理资本大学英语教师
