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刘爽

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:牡丹江师范学院美术与设计学院更多>>
发文基金:文化部文化艺术科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇书法
  • 3篇教育
  • 2篇艺术
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇书法教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇代书
  • 1篇第二课堂
  • 1篇选登
  • 1篇艺术教育
  • 1篇书法作品
  • 1篇特色化
  • 1篇特色化发展
  • 1篇培养大学生
  • 1篇作品选
  • 1篇作品选登
  • 1篇教育模式
  • 1篇课堂

机构

  • 5篇牡丹江师范学...

作者

  • 5篇刘爽
  • 1篇全香春
  • 1篇郭佳慧

传媒

  • 2篇美术教育研究
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
立足培养大学生人文素质,改革非专业书法教育教学模式
2015年
在高校专业书法教育日益蓬勃发展的同时,非专业书法教育则显得相对薄弱。在非专业书法教育中,一些亟待解决的问题影响了非专业书法教育教学质量的提高。因此,有必要对非专业书法教育教学模式进行改革,以培养与提升大学生的人文素质,促进非专业书法教育稳步、健康发展。
刘爽全香春
关键词:人文素质教学模式
谈立体构成原理在现代书刻艺术中的应用被引量:1
2014年
现代刻字艺术愈来愈呈现出综合性特征,这主要体现在技法语言、介质材料、构成因素等方面。其中,立体构成作为构成因素的一部分,在现代书刻艺术中得到了有力的诠释。文章试图从立体构成这一角度分析现代书刻艺术,探求立体构成原理如何在现代书刻艺术中得以体现并且发挥不可或缺的作用。
刘爽郭佳慧
关键词:艺术
书法作品选登
2016年
刘爽
关键词:书法作品
基于“互联网+”的书法教育模式优化与创新
2020年
互联网与书法教育的融合,为传统的书法教育模式注入了新的活力。基于"互联网+"的书法教育模式为广大学习者提供了全新而丰富的书法教育平台,优化整合书法教育资源,最大限度地实现共享,打破时空制约,极大地开阔了书法爱好者的视野。
刘爽
黑龙江高校书刻艺术教育特色化发展探索与实践——以牡丹江师范学院美术与设计学院为例被引量:2
2015年
现代书刻集书法、篆刻、绘画、构成、装饰等多门艺术于一体,综合性日渐强化。黑龙江高校在弘扬书刻艺术方面做了诸多努力,在发挥自身优势的同时,注重继承与发展、理论与实践相结合。长期以来,牡丹江师范学院美术与设计学院注重学习、研究、应用相结合,加强书刻第二课堂教育活动建设,对书刻艺术教育的特色化发展进行了深入探索。
刘爽
关键词:人文素质课堂教学改革第二课堂
共1页<1>
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