冷波
- 作品数：15 被引量：29H指数：3
- 供职机构：延边大学师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信语言文字文学更多>>
- 构建教育技术能力培养途径研究被引量：1
- 2018年
- 教育技术能力水平是衡量中小学教师专业发展的重要指标之一。在校师范生是未来中小学教师队伍的主力军,其教育技术能力的培养备受关注。采用文献法、经验总结法和探索性研究法,以延边大学教师教育类学生(师范生)为例,在梳理与教育技术能力有关且与基础教育环境相关联的教学环节基础上,依据最优化理论和协同理论,提出构建多维、连续、可迁移的教育技术能力培养途径,即现代教育技术课程+教育见习、微格教学和教育实习,希望能够解决教育技术能力培养途径单一、不连续等问题,切实提高师范生的教育技术能力水平。
- 冷波徐晶
- 关键词：师范生教育技术能力现代教育技术课程微格教学
- 校园闭路电视网前端设备的选型方法
- 2000年
- 从校园闭路电视系统的实际出发 ,给出了其前端设备的选型方法 .
- 张天鹏冷波
- 关键词：前端设备选型
- 基于自组织理论的教学设计分析被引量：12
- 2006年
- 白组织理论为我们进一步研究教学设计中的学习者提供了一种新的方法论。本文阐述了自组织理论及其在教育中的意义，并详细地分析了基于自组织理论的教学设计。
- 冷波
- 关键词：自组织理论教学设计学习者
- 基于网络环境下的差异教学与学习资源设计被引量：2
- 2006年
- 网络环境下的差异教学具有能为学生提供灵活的学习方式、丰富的学习资源和较好的实时性等诸多有利条件.本文在简要介绍这些有利条件的基础上,着重介绍了对网络环境下差异教学与学习资源设计的看法.
- 冷波
- 关键词：差异教学学习资源
- 依托MOOC平台的大规模实践性课程教学方式研究被引量：2
- 2016年
- 在学校教学中,能否顺利、有效地开展实践性教学,直接影响教学的质量.本文采用个案研究法和设计研究法对延边大学教育技术学专业运用制作"实训"微视频,通过课外重复观看的教学方式获得实体实训的成功经验,并依托MOOC平台设计研究了一种较大规模实践性课程的实践教学方式.研究表明:依托MOOC平台,采用"实训"微视频进行的大规模实践性课程教学,能够解决实训中人数多、设备少、课堂教学时间有限、实践教学空间小的问题,可有效提高大规模实践性课程教学的教学效果.
- 冷波马金钟
- 关键词：教学方式
- 电子线路中谐振回路的两种分析方法的比较
- 2000年
- 采用常规分析方法和现代电路理论方法对谐振回路进行分析 ,通过比较两种方法的异同 。
- 张天鹏冷波
- 关键词：电子线路
- 基于橙光软件的英语语法教学游戏设计策略研究被引量：1
- 2016年
- 教学游戏以游戏的形式,在传授知识,培养技能方面潜移默化地影响着游戏参与者的情感与价值观,对学生的学习起着重要作用,在教学中具有较高的应用价值。本文以使用"橙光软件"设计教学游戏为例,通过理论与实际相结合,提出了英语某语法现象的教学游戏设计思路,以其为教学方式的变革提供理论与技术的参考。
- 金鑫徐嫣陈睿池俊利冷波
- 关键词：教学游戏
- 少数民族地区中小学双语教学资源建设现状调查研究——延吉市建工小学为例被引量：2
- 2017年
- 双语教学是国家在少数民族地区逐建立的一种新型的、符合民族特色的教学模式,全面提高少数民族教育质量,推动民族教育的双语教学资源建设,也是教育发展的必然。本研究以延吉市建工小学为例,采用问卷调查法对延吉市建工小学双语教学的现状及其存在的问题进行分析,最后,根据相关理论知识和调查结果,对存在的问题提出相应的对策和建议。
- 杨迦程冷波金成浩林海卢丹丹
- 关键词：朝鲜语教学资源双语教学
- 美国密歇根州立大学的合作学习环境及启示被引量：4
- 2016年
- 合作学习是认知发展的科学化学习方式,合作学习环境为学习者提供了科学化学习的外部条件。在群体的学习环境下,学习者会受到环境氛围的影响,会得到环境中学习工具的支持,在与学习同伴进行交流互动的过程中获得知识信息的再加工,包括学习体验、学习乐趣以及融入了学习者个性化理解的原有知识的新的编码内涵。美国密歇根州立大学建设的学习环境具备了许多支持合作学习的特征,这为我国大学创建合作学习环境提供了一些有益的启示,即应该在广泛的范围内宣传合作学习理念、打造校园人文合作学习环境、积极创建物理合作学习环境、建立和完善网络合作学习空间环境,从而更好地为我国大学的人才培养做出贡献。
- 马金钟冷波
- 关键词：合作学习环境建构主义物理环境人文环境智慧学习环境
- 基于问卷调查的教育技术学专业实验课及实验室建设的构想被引量：1
- 2005年
- 在东北地区六所高校教育技术学本科课程设置问卷调查的基础上,本文对实验课及实验室建设方面问题的调查结果进行分析、论述并提出实验课及实验室建设方面的构想.
- 黄艳陈晓慧冷波
- 关键词：教育技术学问卷调查专业实验课课程设置建设方本科
