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王钢

作品数:17 被引量:31H指数:2
供职机构:湖南城市学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇德育
  • 3篇政治
  • 3篇民族
  • 3篇民族精神
  • 3篇弘扬
  • 3篇高校德育
  • 2篇大学生民族精...
  • 2篇育发
  • 2篇生民
  • 2篇思想政治
  • 2篇住房
  • 2篇住房保障
  • 2篇两课
  • 2篇两课教学
  • 2篇教育发展
  • 2篇教育发展观

机构

  • 16篇湖南城市学院
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 16篇王钢
  • 3篇赵旭
  • 2篇楚静
  • 1篇莫晓斌

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇中共石家庄市...
  • 1篇社科纵横
  • 1篇特区经济
  • 1篇上海房地
  • 1篇云梦学刊
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇胜利油田党校...
  • 1篇昌吉学院学报
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南城市学院...
  • 1篇社会科学论坛...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇金融教育研究
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论习近平以人民为中心发展思想的战略思维
2019年
习近平把“以人民为中心的发展思想”和“人民至上的政治立场”作为战略立足点,依照以人民幸福为战略思维的价值目标,培育以人民为中心的当代马克思主义科学战略思维,提升全党在贯彻落实中央各项工作、重大决策部署中的政治领导本领,是新时代中国特色社会主义治国理政伟大实践的客观要求和行动指南。
王钢
关键词:人民战略思维
企业伦理教育:高校德育面临的新课题
2012年
人才是企业的第一资源,以“智力本位”、“能力本位”为代表的传统人力资源开发观具有明显的狭隘}生和局限性,企业作为社会存在的组织,提供优质产品和服务,推动社会文明进步是其道德责任。企业的“道德人”属性和社会责任赋予企业经营管理人才相应的德性要求,要求企业注重对人力资源的伦理开发。要培养以创新精神为核心的企业创业伦理,以团队精神为核心的企业管理伦理,以诚信操守为核心的企业经营伦理,以社会责任感为核心的企业责任伦理。在企业已成为推动大学生就业的主要社会力量,国家实施培养高素质企业经营管理人才战略的时代背景下,高校德育必须正视社会变迁的事实,认真调查研究企业对人才资源的德性需求状况,建构企业伦理教育视野下的校企合作德育体系。
王钢楚静
关键词:高校德育企业经营管理人才社会责任感人力资源社会文明进步
论中国共产党弘扬和培育民族精神的历史经验和启示
2013年
本文对中国共产党自诞生以来,在特定的历史条件下学习和运用中外先进思想文化理论精髓弘扬和培育民族精神进行了历史考察,分析总结了中国共产党弘扬和培育民族精神的历史经验和启示。
王钢
关键词:中国共产党弘扬民族精神历史经验
“两课”教学必须加强对大学生民族精神的培育
2007年
培育大学生的民族精神是当前“两课”教学的一项主要任务。结合近几年教育部社政司组织的高校大学生思想状况调查和有关高校就大学生民族精神教育情况的专题问卷调查,就“两课”已有教学内容体系及开展教学的过程和效果进行了分析与反思,指出现有“两课”教学目的、内容、方法、环节、环境中存在着问题和不足,两课教学应以培育大学生民族精神为目标,创新教学方法,完善管理机制,主动适应培育大学生民族精神工作的要求。
王钢
关键词:大学生民族精神
解决农村人口转移到城市后的住房问题探索被引量:1
2007年
农村剩余劳动力转移人口,除了部分经商致富的人员,绝大多数人员的收入来源主要通过“务工”获得,收入水平相对较低。他们转移进城的居住问题,必须依靠政府建立相应的住房保障措施,以保障他们的最低居住需求,减少转移带来的负面效应,将其转移成本降到最低限度,来推动我国的城市化建设。
赵旭王钢
关键词:农村人口转移城市化建设住房保障农村剩余劳动力转移居住问题负面效应
论江泽民对邓小平教育发展的继承与创新被引量:1
2005年
邓小平教育发展观是邓小平教育理论的重要内容之一,是马克思主义哲学基本原理在中国社会主义教育事业的运用和实践,是中国社会主义教育事业发展前进过程中遵循的客观规律。江泽民同志对邓小平的教育发展“两点论”、“重点论”和“内因论”理论进行了继承和创新,创立了与时俱进的教育发展观,为我国新时期社会主义教育事业的改革和发展指明了前进方向。
王钢
关键词:邓小平教育发展观
农民工的城市住房问题研究被引量:14
2007年
进城的农民工尽管已经加入到城市的劳动分工,承担着城市专业分工的一些重要功能,但是并没有自然地整合到城市社会中去。农民工居住环境恶劣,严重地阻碍了他们对城市的认同,而现有的住房制度,又构成了农民工向城市迁移的反推力。只有"安居"才能"乐业",多渠道采取措施解决其住房问题是农民工真正融入城市社会的关键。
赵旭王钢
关键词:农民工城市住房住房保障
教师博客辅助思想政治理论课教学的应用研究被引量:2
2009年
广泛应用网络技术,实现教学手段现代化是2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》的要求,本文探讨了教师博客辅助应用于思想政治理论课教学的可行性和思路,提出了教师博客辅助应用于思想政治理论课教学应注意的相关问题。
王钢
关键词:教师博客思想政治理论课教学
企业伦理教育:高校德育面临的新课题被引量:1
2011年
现代企业人力资源的德性需求要求企业从创业伦理、管理伦理、经营伦理和责任伦理四个方面进行人力资源伦理开发。高校德育应明确自身的时代使命,加强校企合作,针对企业伦理要求进行改革与创新,建构企业伦理教育视野下的高校德育体系。
王钢楚静
关键词:高校德育
“中国近现代史纲要”弘扬中国精神主题教学模式研究被引量:1
2016年
实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬中国精神,弘扬中国精神是当前思想政治教育的一条主线。高校"中国近现代史纲要"课程发挥大学生思想政治理论课和历史纲要课的特点和优势,以弘扬中国精神为教学主题开展教学改革实践。探索构建弘扬中国精神主题教学模式,关键在于把握好弘扬中国精神主题教学目标定位,以专题教学形式精心整合教学内容,加强和完善教学方法和情境营造,努力增强"纲要"课弘扬中国精神的教学实效。
王钢
关键词:中国近现代史纲要弘扬主题教学模式
共2页<12>
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