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李璠

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:郑州师范学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇电池
  • 2篇新能源
  • 2篇能源
  • 1篇道德
  • 1篇道德冲突
  • 1篇电池充电
  • 1篇电池组
  • 1篇顶杆
  • 1篇新能源汽车
  • 1篇学龄
  • 1篇学龄期
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育教育
  • 1篇融合教育
  • 1篇师德
  • 1篇师德观
  • 1篇师德规范
  • 1篇师德建设
  • 1篇视阈
  • 1篇体育

机构

  • 4篇郑州师范学院

作者

  • 4篇李璠
  • 2篇刘文璐
  • 2篇李成刚

传媒

  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
融合教育视阈下学龄期脑瘫儿童学校体育教育研究被引量:1
2015年
学校体育教育由于其自身多方面的特点,特别适宜成为实践融合教育和医教结合理念的重要途径,为探索在普通学校中实施更为全面的医教结合探索道路。随着融合教育观念的推进,学龄期脑瘫儿童进入普通学校接受教育的数量不断递增,体育教育作为学校教育的重要组成部分,若将其与运动康复训练相整合,将保障脑瘫儿童教育权和康复权的双重实现。该文从融合教育背景下脑瘫儿童学校体育教育的特点和应用等方面入手,旨在为脑瘫儿童学校体育教育体系的构建提供借鉴价值。
刘文璐李璠
关键词:学龄期脑瘫儿童学校体育教育融合教育
一种新能源车辆电池充电控制系统及控制方法
本发明涉及新能源电池技术领域,具体涉及一种新能源车辆电池充电控制系统及控制方法,一种新能源车辆电池充电控制方法,通过设定多个目标温度和多个预加热温度,对电池模组分段式加热升温,避免电池模组短时间内温度变化过大,影响其自身...
李成刚李璠赵永哲邵琴琴
基于问题解决的高校辅导员师德建设
2015年
高校辅导员的教育实践中,经常会遭遇到各种道德冲突,仅仅学习师德规范对辅导员解决道德问题帮助不大。瑞士学者奥泽提出了程序性师德观,把对教师道德关注的重点从制定师德规范转向解决师德冲突的程序制定。这对辅导员师德建设具有重要的启示意义。辅导员师德建设应关注辅导员遇到的实际问题,提高辅导员解决问题的能力。
李璠刘文璐
关键词:辅导员师德建设师德规范道德冲突
一种环保型新能源汽车电池组固定装置
本发明涉及一种环保型新能源汽车电池组固定装置。包括基座、两个顶杆、齿板和齿轮组;基座上设置有可内外滑动的顶板;两个顶杆内端铰接于顶板、外端铰接于基座、顶面悬吊铰接于基座顶部;齿板包括上齿条和下齿条且可内外滑动地设置于基座...
李成刚李璠赵永哲邵琴琴
共1页<1>
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