张媛媛
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：吉林教育电视台更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 从《中国汉字听写大会》看文化教育节目逆袭
- 2014年
- 新闻、电视剧、综艺节目一直都是拉动收视的三驾马车，也是各家电视台比拼的焦点，竞争激烈程度已经呈现出红海的态势。而一向被大家认为是曲高和寡的文化教育类节目便鲜有人触碰，这也就造成了这一领域的空白。《听写大会》正是找准了被市场忽视的地方，通过差异化的节目内容取得了收视的蓝海。《听写大会》选择以传承汉字文化为宗旨、以汉字书写竞赛为主要形式的文化类节目定位，带领大家一起关注源远流长的汉字文化，一起领略中华文化的魅力，弥补了文化教育类节目空缺。这也就使得《听写大会》在2013年的夏天从一片选秀的歌声中突围出来，成功逆袭，有效地吸引了观众的眼球，创造了属于自己的收视神话。
- 张媛媛
- 关键词：汉字文化教育节目听写中国汉字节目定位汉字书写
- 促进学习者自我教育与管理的高等学校大资源建设研究
- 2019年
- 随着信息技术的快速发展,数字化学习已经被全球公认为是当代一种重要的学习方式,数字化学习资源是信息时代学习者自我教育与管理的基础。我国高等教育正逐步从精英教育向大众化教育转变,应用型高等学校的教育资源已经具备了向大众化教育资源转变的基础,因此,研究如何将高等学校教育专用资源建设成为适用于大众学习者的大资源,对促进我国社会信息化发展和学习者自我教育与管理具有深远意义。
- 张丽明黄宇丽张媛媛
- 关键词：信息化教育资源自我教育
- 传统媒体到底该不该坚持内容为王被引量：2
- 2015年
- 自媒体时代,曾经的"内容为王"被重新定义,失去传输渠道的优势后,"内容"也在发生着改变。传统媒体如何在全新的媒体生产体系中成功突围?本文试从自媒体时代传播特点,分析传统媒体的突围之路。在内容为王离我们渐行渐远之时,传统媒体到底应该如何应对。
- 张媛媛
- 关键词：传统媒体新媒体内容为王
- 教育新闻在融媒体时代的改革路径研究被引量：4
- 2021年
- 信息技术的快速发展催生了媒体融合的媒介发展理念,传统媒体借助信息技术在技术、经营方式等方面进行有机整合,制作出不同形式的信息产品,通过不同的平台传播给受众。教育新闻在融媒体大背景下,可以借助媒体融合将新闻改革引向纵深,形成上下贯通、多元融合的新局面。
- 张媛媛
- 关键词：媒体融合教育新闻
- 新媒体或让教育栏目重获新生
- 2013年
- 微博、微信、二维码等新媒体技术的出现对于电视节目制作方来说，不仅改变了观众看电视的方式，更是让传统电视搭上了新媒体的顺风车，甚至可能成为应对观众流失的一个“救星”。智能手机的普及，微信、微博等应用的火热，二维码这个像“迷宫”一样的黑白小方块的迅速普及，面对来势汹汹的移动互联网，新媒体是否能给渐显颓势的电视行业带来久违的春天？
- 张媛媛
- 关键词：新媒体教育栏目二维码
- 浅析三网融合背景下教育电视栏目的角色定位被引量：2
- 2011年
- 随着国务院推行三网融合新政的出台,广电产业原来垄断的播出业务控制权遇到了前所未有的挑战。为了寻求更好的发展,电视媒体纷纷将触角伸进互联网等新兴媒体,教育电视台作为一个正在蓬勃发展的电视新军,在这个充满机遇与挑战的大背景下,要如何才能做出适应时代发展的电视栏目?如何才能立于不败之地?本文通过对教育电视媒体与其他媒介融合的现状及困境进行分析,试图找寻一个三网融合背景下教育电视栏目的角色定位。
- 张媛媛
- 关键词：三网融合
- 浅析电视节目的故事化趋势被引量：1
- 2011年
- 在电视频道数量剧增、受众注意力成为稀缺资源的今天,频道间的竞争直接体现在栏目上的竞争。本文试以目前国内几个比较成功的节目为例,浅析故事手法在电视节目中的应用及其效果,管中窥豹,略见一斑。
- 张媛媛
