李昂
- 作品数：18 被引量：42H指数：3
- 供职机构：吉林大学珠海学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程吉林省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学电气工程自动化与计算机技术更多>>
- 宽温高磁导率软磁铁氧体材料M10T的开发被引量：3
- 2014年
- 介绍了麦格磁电科技(珠海)有限公司开发的宽温、高磁导率锰锌软磁铁氧体材料M10T。这种铁氧体材料采用传统的氧化物干法工艺制作,研究了原材料、主配方和TiO2掺杂等因素对材料磁导率的影响。结果表明,选择新日铁CSR900为氧化铁,材料的起始磁导率最高;主配方氧化铁含量在52.5mol%,可以获得较好的磁导率的宽温特性;掺杂氧化钛含量在100×10-6,磁导率的宽温特性最好。
- 王天会毕建国李昂
- 关键词：锰锌铁氧体磁导率温度特性
- 金属Al背电极二维AZO光栅的制备和陷光特性被引量：1
- 2020年
- 研究了背电极金属Al膜上二维ZnO:Al光栅的制备及其反射光谱特性.在厚度为300 nm的Al膜上溅射80 nm ZnO:Al薄膜,旋涂AZ5206光刻胶,用波长为325 nm的激光进行光刻制作光栅掩模.采用溶脱-剥离法在Al衬底上制备周期(624~1250 nm)和槽深(100~300 nm)可独立调控的ZnO:Al二维光栅.表面形貌采用原子力显微镜和扫描电镜观察,反射光谱用带积分球的分光光度计测试,双向反射分布函数用散射仪测量.结果表明,300 nm Al膜上织构二维ZnO:Al光栅背电极结构,当光栅槽深为228 nm,周期从624 nm增加到986 nm时,背电极总反射率、漫反射率以及雾度均随光栅周期增大而显著增加,而当周期从986 nm增加到1250 nm时,总反射率、漫反射率以及雾度略有增加.双向反射分布函数测试结果进一步证实了上述实验结果,即随着周期增大,漫反射峰值越大,衍射峰个数也增多.提示背反电极上槽深为228 nm、周期为986 nm的二维ZnO:Al光栅具有较好的散射效果,其中漫反射占总反射的百分比为45%.
- 刘仁臣陆静李昂丁娟全薇
- 关键词：背电极双向反射分布函数掺铝氧化锌时域有限差分法
- 工科物理实验教学中传感器应用实验综述被引量：8
- 2017年
- 温度传感器、霍尔传感器与光敏传感器作为常用的传感器类型,在大学物理实验课程中已逐渐普及。通过综述其物理原理,突出它们作为敏感元件的作用,结合物理实验的基础性,给出简易的演示物理实验或设计性实验内容。将其应用于大学物理实验教学中,丰富了课程内容,训练了学生的动手、动脑和分析能力,已经取得了积极效果。
- 李昂王天会汪亮张亚军彭庶修
- 关键词：工科传感器温度光电效应
- 分光计测量三棱镜顶角实验的两学时课堂教学探讨被引量：1
- 2014年
- 分光计测量三棱镜顶角实验作为大学物理实验课中的基础实验,始终是教学的重点和难点。在两学时的课程安排下,如何高效率完成实验,很多教师做了教学上的探讨。本文针对该实验课程教学提出了新的步骤安排,在提高课堂限定时间内的实验完成率的同时,让学生对分光计调节的原理进行深入的思考。并对实验操作进行合理评价,收到了良好的教学效果。
- 李昂王建锋刘洋
- 关键词：分光计大学物理实验课堂教学
- 光纤光栅的概述及其应用被引量：2
- 2009年
- 光纤光栅是一种简单的光学器件,由于其具有波长编码测量、抗电磁干扰、抗腐蚀、结构简单、尺寸小等优点而被广泛地应用于传感领域和光通讯领域。
- 芦明霞李昂
- 关键词：光纤光栅光纤传感折射率光通讯
- 独立学院省级物理实验教学示范中心建设与实践被引量：4
- 2019年
- 独立学院办学性质决定了校内大学物理实验课程的地位和作用。面对独立学院公共基础实验课程少学时短课时限制等问题,物理实验教学体系与模式、教学内容和教学方法都需要改革和创新。以省级试验示范中心建设为契机,吉林大学珠海学院物理实验教学中心近年来取得多项教学改革成果,积累了一定的经验,并继续积极推进实验教学改革探索与实践。
- 李昂王天会刘仁臣汪亮彭庶修
- 关键词：物理实验教学改革
- 积极探索独立学院大学物理教学新模式被引量：1
- 2016年
- 针对独立学院应用型人才的培养目标,本文分析了作为独立学院理工科各专业公共基础课的大学物理课程的教学现状,并从教学内容安排、具体的教学方法及学生成绩考核等方面的教改措施进行了探讨,从而探索独立学院大学物理教学新模式,以提高教学质量。
- 芦明霞王天会李昂丁娟
- 关键词：大学物理教改
- 利用实时摄像、微课辅助提高分光计课堂教学效率被引量：2
- 2019年
- 分光计的调整和使用一直是大学物理实验中的课堂教学重点和难点,本文从独立学院学生能力基础薄弱出发,分析现行分光计教学难点,并提出采用摄像头实时拍摄和微课视频做辅助分光计教学,能够实现实验的教学目标,使得大部分学生在2个学时内理解并能独立完成实验,有效地提高分光计实验的课堂教学效率。
- 王天会王丹芦明霞李昂
- 关键词：分光计课堂效率
- OBE理念下物理实验教学模式改进及创新能力培养的探索
- 基于我国目前的物理实验教学不受重视,没能达到培养学生创新能力的目的,在OBE理念的指导下对物理实验教学模式进行改进并探索学生创新能力的培养策略。首先阐述物理实验教学的现状,然后通过改变教师的教学方法以及改进物理实验的考核...
- 李昂
- 关键词：物理实验创新能力培养
- 一种具有耐撞结构的电力测量用万用表
- 本实用新型提供了一种具有耐撞结构的电力测量用万用表，包括：万用表主体、显示屏、按键；所述万用表主体的整体外观呈长方体，且显示屏、按键、旋钮、插孔镶嵌安装在万用表主体的前侧；所述握柄位于万用表主体的两侧，且握柄与万用表主体...
- 李昂王天会
- 文献传递
