薛岚
- 作品数：23 被引量：21H指数：3
- 供职机构：江西信息应用职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
- 单点登陆思想在权限管理软件开发中的应用被引量：1
- 2007年
- 企业业务整合是信息化发展的必然结果,也是Intranet逻辑发展的必然结果。单点登录(Single Sign On),简称为SSO,是目前比较流行的企业业务整合的一种解决方案。本文详细阐述了单点登陆的思想,并且以Oracle产品为例介绍了单点登陆的实现方案。最后根据个人的开发案例和经验介绍了如何开发一套引入单点登陆思想的权限管理系统。
- 薛岚
- 关键词：单点登陆SSO
- Oracle数据库一堂课教学设计
- 2013年
- 高职教育作为高等教育的重要组成部分,根本任务是要培养应用型专门人才,让学生掌握当前企业流行的技术。随着Oracle在关系数据库领域所占市场比重的不断攀升,很多学校开设了Oracle数据库专业课。但Oracle数据库本身的知识难度和实践性特点,要求教师在传授这门课时要掌握适合高职学生的教学方法。本文以一堂Oracle教学课为例,从教材分析、教学方法、学习方法、教学过程四个方面阐述了如何进行这一堂Oracle教学课的设计。
- 薛岚
- 关键词：ORACLE数据库教学设计
- JSP技术编程模式总述
- 2015年
- JSP技术与ASP技术、PHP技术是行业中三大常用的网站编程技术。JSP是sun公司提供的以Java为后台语言的动态网站编程技术,以Java为基础,以J2EE为延伸,是Java系列企业级应用程序开发的基础。它提供一了套完整的动态网站开发技术,包括前端页面显示,后台流程控制及业务处理。本文从程序开发框架的角度全面阐述了JSP技术提供的开发模式。
- 薛岚
- 关键词：JSP编程模式JAVABEAN
- 传统博客网站系统化实现
- 2010年
- 本文介绍采用软件方式开发一个博客系统.与传统的博客网站相比,博客系统由网站变为系统,功能更完善。系统采用目前流行的技术,被分为三层架构开发。简化了系统的结构,易于维护,并且被广泛接受。
- 薛岚
- 关键词：J2EE
- 软件工程项目教学探讨被引量：1
- 2011年
- 软件工程是高等学校计算机教学中的一门必不可少的核心课程。长期以来,在我国《软件工程》课程教学中强调理论学习而忽视实践能力培养的现象比较普遍,由于缺少软件开发各个阶段的经历,学生较难理解、掌握所学的课程内容。本文主要围绕《软件工程》项目教学的实施过程、教学环节、项目选择等方面对该门课程进行了探讨。
- 薛岚
- 关键词：项目教学
- 软件技术专业项目案例资源整合探讨
- 2014年
- 高职软件技术专业课程大多数都是实践性课程，课程以编程开发为主，理论完全为实践服务。无论是理论还是实践都需要案例、需要项目。一些具有丰富实践教学经验敢于创新的教师，开始引用企业真实的项目或根据具体情况自编的案例用于实践教学中。但由于中国职业教育起步晚，有关企业实际案例的开发还不够成熟，尚不能满足中国职业教育发展的需要。对于软件技术专业而言，如果可以把企业项目案例合理地引入到教学中，把实践过程中用到的项目案例系统地合理地整合起来，将大大提高核心课程教学效果。本文研究针对软件技术专业项目案例建设中存在的主要问题，根据软件技术专业课程体系特点，按照教学实践项目化要求，围绕专业知识、岗位能力和企业项目开发过程，结合校企合作企业探索整合一套软件技术专业项目案例资源。
- 薛岚
- 关键词：岗位能力
- 构建以“分级递进、逐步提高、综合应用”为实训核心的JAVA实践教学体系被引量：1
- 2014年
- 高职Java教学主要以培养学生的软件编程技能来组织教学内容。采用“理论够用，实践为主，以实践促理论”的原则，确定课程教学内容。因此针对企业发展需要和岗位实际工作任务需要，探索构建一套合理的JAVA实践教学体系。
- 薛岚
- 关键词：教学体系企业岗位
- 软件技术专业核心课程项目一体化教学
- 2012年
- 文章综合研究软件技术专业核心课程的整体性问题,依据课程之间的相互关系,以及与课程相关的职业能力,对课程知识体系进行构建,采用以项目为主线将核心专业课程串联起来成为完整的一体化教学模式,有效解决核心课程割裂问题,让学生完整经历企业软件开发流程,提高学生的软件职业能力与素质。
- 薛岚
- 关键词：一体化割裂整体性
- 高职院校软件专业建设定位探讨被引量：1
- 2015年
- 信息人才,特别是软件人才的缺口大从来就不是秘密,而能达到企业要求的软件人才更是少之又少。软件专业的人才需求供不应求,软件专业的市场前景一片光明,软件专业已经成为我国就业前途最好的前十大职业。因此很多高职院校都开设了软件专业,但由于我国高职院校教育起步较晚,专业建设定位还不够明确,培养的学生与企业的要求有一定的差距,造成这一情况的原因有很多,主要是受人才培养定位、课程设置、课程实施、教师能力水平等因素的制约。文章从专业定位、课程定位、师资队伍建设、语言能力培养几个方面讨论高职软件专业建设的定位问题。
- 薛岚
- 关键词：课程定位
- 高职院校图形类专业实践教学研究被引量：6
- 2010年
- 高职图形图像专业作为计算机专业体系的一部分,加强其实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。本文围绕高职图形图像制作专业的实践教学进行讨论研究,阐述了高职图形图像制作专业实践教学环节的重要性及其建设的方法。
- 郑伟薛岚
- 关键词：图形图像制作专业实践教学教学改革
