雷君
- 作品数：14 被引量：6H指数：2
- 供职机构：广西体育高等专科学校更多>>
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- 高职旅游院系与旅游乡村企业经营要素共建研究——以广西为例
- 2017年
- 本文对高职旅游院系与旅游乡村企业经营要素共建进行探索,认为中国乡村旅游在发展中受到从业者、政策和行业信息、乡村文化、市场调研、互联网营销、合作机制等因素的制约,提出要加大旅游人才培养探索,突出实践能力培养,注重学生研究能力的积淀,保证旅游人才晋升通道的畅通,促使高校和旅游乡村建成形成良好的'哺育''互哺'与'反哺'机制,获得合作共赢的良效。
- 雷君NISACHOL THAITHONG
- 关键词：共建
- 基于需求和供给角度的中国游客赴泰旅游因素探究被引量：2
- 2018年
- 近几年,中国游客赴泰国旅游市场火爆。从需求层面分析,是中国经济增长,中国人均收入增加,中泰两国高度的民族文化认同,紧密的教育和文化交流,行之有效的旅游营销策略等因素,以及影视作品宣传效应等特殊事件推动的结果。从供给层面分析,则是合理的旅游价格、便捷的交通出入、完善的旅游配套设施、推陈出新的产品和合格的旅游从业者等供给因素拉动的结果。对影响要素进行定性分析和定量的分析,能更好把握市场走向和变动。市场预测、市场改良、产品改良和营销改良,是实现市场稳定,减缓衰退或再次焕发生机的重要措施。
- 雷君
- 关键词：中国游客
- 基于经济学视角的中国旅行社“价格战”演变研究
- 2019年
- 本文利用削价竞争理论分析中国旅行社垄断竞争的'价格战'演变过程,依据市场失灵和成本转嫁理论来分析旅行社'零负团费'模式普遍存在的原因。研究发现,中国旅行社的'价格战'是由企业相互之间的削价竞争引发;恶性'价格战'引发的'零负团费'现象普遍存在,主要因为市场失灵和成本转嫁等影响。就目前政策法规管理来看,很难杜绝中国旅行社'零负团费'现象。
- 利运晶雷君
- 关键词：旅行社产品零负团费中国旅行社价格战削价竞争经济学视角
- 研学旅行活动与体育游戏结合的探析
- 2021年
- 已有研究表明,体育游戏能提高学习者的兴趣、学习专注程度、提升学习表现。本研究探讨体育游戏在研学活动的作用,以及体育游戏在研学活动准备阶段、学习过程中的应用,以期为研学活动的开展提供更多有效的组织方式。
- 雷君蓝艳
- 研学活动与游戏机制和元素的融合探究
- 2022年
- 已有研究表明,教育活动中使用游戏元素,能保持学习者的学习动机,提高学习者的活动参与、课程专注、促进学习者的沉浸式体验学习。本研究探讨教学活动中游戏机制和组件的应用和效果,并以公园植物研学活动为例,阐述研学活动如何与教学目标内容关联,如何应用游戏机制和元素,为研学活动的开展提供更多有效的组织方式。
- 雷君蓝艳邓珈怡
- 关键词：课程实施
- 关于中泰高校体育教育合作交流的思考
- 2018年
- 本文论述中泰高校体育教育的合作与交流,针对中泰两国高校体育教育专业学生交流存在的问题,提出高校需正确认识体育的国际交流,了解中泰双方体育教育思想、体制和教学模式的区别和优缺,根据学情差异应用体育教育模式;同时通过相应的内部心理调适措施和外部干预机制使学生适应异国文化,采取留学生＂双趋化＂管理,减少合作交流中的摩擦和冲突,实现满足人才培养需求获得共赢。
- 雷君
- 关键词：高校体育教育
- 基于隐喻抽取技术的高职体育师范专业认知特征探究——以广西体育高等专科学校为例
- 2024年
- 通过隐喻抽取技术访谈法,以广西体育高等专科学校体育师范专业二年级学生为调查对象,对该专业学生专业认知特征进行了探究。研究发现:体育师范专业学生在专业选择时自主、谨慎、负责;学生对学校专业人才培养缺少全局认识;学生对将来的授课对象缺少系统的认知;学生的自我效能感较高。基于此,提出了相应建议:学校需协助学生厘清人才培养的脉络;提高学生对专业情感和专业价值的认同;增强学生的社会责任感和使命感。对高职体育师范学生专业认知的特征进行研究,既有利于提高学生对专业的认知,也有利于提高学生对相应职业的认知。
- 李俊健雷君杜欢
- 关键词：教育
- 跨学科专业背景下体育旅游专业实践教学一体化建设—以广西体育高等专科学校为例
- 2015年
- 课程的实践教学，就是培养学生把所学知识应用到实际工作任务中，具备工作所需的技能。跨学科下体育旅游专业的校内实践教学，问题不少。校外实训基地建设、学生实习开展困难重重。本文将针对学校该专业在实践教学中面临的问题，提出相应的对策，以建设跨学科背景下专业的实践教学一体化。
- 雷君胡英清方安
- 关键词：跨学科体育旅游专业实践教学
- 基于岗位需求的体育类旅游专业教学模式的构建——以广西体育高等专科学校为例被引量：1
- 2014年
- 随着旅游的多元化发展,旅游类专业的开设也呈现多样化。通过对体育旅游类学生的情况进行分析,结合当代教育的理念,设计了体育类旅游的课程构成体系;针对岗位需求构建有效的理论和实践教学,为体育类旅游及相近专业的教学模式的构建和教学的开展提供参考意见。
- 雷君
- 关键词：实践教学
