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李铁林

作品数:10 被引量:43H指数:4
供职机构:娄底职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇院校
  • 3篇职业技术教育
  • 3篇经济发展
  • 2篇职业教育
  • 2篇职业院校
  • 2篇师资
  • 2篇师资队伍
  • 2篇师资队伍建设
  • 2篇教学质量
  • 2篇劳动生产率
  • 1篇新时期思想政...
  • 1篇育发
  • 1篇政治
  • 1篇政治工作
  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇职教师资队伍
  • 1篇职业教育思潮

机构

  • 10篇娄底职业技术...
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇娄底师范高等...
  • 1篇北京现代职业...

作者

  • 10篇李铁林
  • 1篇彭朝阳
  • 1篇雷立成
  • 1篇张长谦
  • 1篇肖化移
  • 1篇徐元俊

传媒

  • 3篇职教论坛
  • 2篇当代教育论坛...
  • 2篇娄底职业技术...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇湖湘论坛
  • 1篇湖南师范大学...

年份

  • 3篇2004
  • 6篇2003
  • 1篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论职业技术教育与社会经济发展的关系
2004年
职业技术教育与社会经济发展密切相关,社会经济状况、经济体制制约职业技术教育的发展;职业技术教育能提高劳动力技能水平、劳动生产率和劳动力的配置效益,促进经济的发展。因此,职业技术教育必须努力适应社会经济的发展,发展社会经济必须大力发展职业技术教育。
李铁林
关键词:职业技术教育劳动生产率教学手段
试论职业技术教育与社会经济发展的关系被引量:2
2003年
李铁林
关键词:职业技术教育科技成果转化劳动生产率
试论提高职业院校教学质量的有效途径被引量:9
2003年
教学质量问题是学院生存与发展的关键问题,提高教学质量不仅是全社会对高职学院的普遍要求,也是学院本身适应教育市场竞争的迫切需要,教学质量是学院的生命线.
李铁林
关键词:职业院校教学质量师资队伍建设教学改革
论职业技术教育与社会经济发展的关系被引量:10
2004年
马克思主义经典理论认为 ,职业技术教育与社会经济发展是密切相关的。社会经济制约着职业技术教育的发展 ,职业技术教育的发展必须与社会经济发展相适应 ;职业技术教育能有效地促进社会经济的繁荣 。
李铁林
关键词:职业教育
多元化的职业教育思潮被引量:8
2004年
二战后至70年代,是世界职业教育发展的鼎盛时期,也是关于职业教育发展争论最多、争议最大的时期.这一时期出现了众多的职业教育研究专家,如英国的金(K.King)、布劳格和巴洛夫,美国的福斯特和萨卡罗波洛斯等,他们从不同侧面、不同角度对职业教育的一些基本问题进行了阐述,并发表了各自的观点,也有过不少的争议与争论.
肖化移李铁林
关键词:职业教育教育思想教育发展
职教师资队伍应具备怎样的要求和特色被引量:10
2003年
<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>指出:"加强职业教育教师队伍建设.要积极开展以骨干教师为重点的全员培训,提高教师的职业道德、实践能力和教学水平,培养一批高水平的骨干教师和专业带头人.""振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师."
张长谦顾栋明李铁林扬军
关键词:师资队伍建设办学质量
论提高新时期思想政治工作实效性的有效途径
2002年
雷立成李铁林
关键词:思想政治工作实效性市场经济民主原则社区建设
论高职院校“两课”教学模式及其特色
2003年
"两课"教学是关系到培养社会主义事业建设者和接班人的重大问题,而高职院校"两课"教学模式及其特色研究还基本处于空白状态.故加强对这一问题的理论研究,对指导高职院校的"两课"教学,具有重大的理论意义和现实意义.
李铁林彭朝阳
关键词:高职院校教学模式教学特色教学方式教学目标
浅析高职学院面临的机遇与挑战被引量:2
2003年
随着高等教育大众化进程的加快,近几年来高等职业技术教育正凸显强劲的发展势头,大批由中专升格的高职院如同雨后春笋拔地而起,处在风云变幻之中的中职学校,能够升格提高层次无疑会迎来前所未有的发展机遇,但市场的竞争也将会给稚弱的新职院带来更大的挑战,能否把握机遇应对挑战,是关系到新高职院校功能的发挥及生存与发展的大事.
李铁林徐元俊
关键词:高等职业技术教育
试论提高职业院校教学质量的有效途径被引量:2
2003年
教学质量是职业院校的生命线,提高职业院校教学质量必须抓好教学常规管理与质量监控管理两大管理;加强专业建设、实验室与实习基地建设、师资队伍建设三大基本建设;搞好教育思想与观念创新、人才培养模式创新、管理体制创新、教学方法与手段创新四大创新,从“管理”、“建设”与“创新”中要质量。
李铁林
关键词:职业院校教学质量教学常规管理
共1页<1>
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