王骏
- 作品数：134 被引量：72H指数：5
- 供职机构：无锡职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省高校科研成果产业化推进项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：机械工程文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 带指针指示的节能图书架
- 本实用新型涉及一种带指针指示的节能图书架，包括图书架体，所述图书架体的支撑立杆上安装有吹风管，吹风管的侧壁带有出风孔，图书架体的支撑横板的前端滑槽中滑动安装有指针；吹风管的上端连接导风管，导风管置于图书架体的顶面并与风机...
- 陈玉平张清陆丹晨盖虹王继红罗雨舟王东亮杨勇丁夫帝杨友清钱向红陈雯徐志英吴昊晨徐年宝马海波田学锋林伟王骏曹建峰崔平江铭
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- 内孔双键槽对称度和深度测量仪
- 本实用新型内孔双键槽对称度和深度测量仪属于机械加工制造领域，涉及的是一种双键联接时的内孔双键槽对联称度和深度的测量仪。包括基体、第一测量副尺、第二测量副尺、数显千分表和表座，表座与基体之间通过燕尾导轨相联接，表座在基体上...
- 顾琳炎曹冬美王骏周小模
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- 手机手动贴膜装置
- 本实用新型涉及一种手机手动贴膜装置，包括工作平台，所述工作平台的底部两端通过支架支撑，所述工作平台上左右两端分别安装有互相配套使用的屏幕固定机构和吸膜翻转机构。本实用新型结构紧凑、合理，操作方便，只需将手机通过屏幕固定装...
- 郑贞平胡小勇陈平王骏
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- 搬运翻转机械手
- 本发明涉及机械自动化技术领域，具体涉及搬运翻转机械手；它包括第一支架、转轴座、转轴、转动座、直流电机、滑块、连接座、抓板、伺服电机、第二支架、旋转板、导杆；转轴座固定在第一支架上；转轴安装在转轴座中；转动座的一个边板固定...
- 胡俊平黄麟郑贞平王骏李润海
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- 一种机械电子复合式凸轮控制器
- 本实用新型公开了一种机械电子复合式凸轮控制器，其特征在于：主轴由两端轴承座固定，空心轴编码器、凸轮组及微动开关依次由同一主轴联接，空心轴编码器通过固定销固定，反馈保护模块安装在主轴上，空心轴编码器、凸轮组及微动开关、反馈...
- 饶成明王骏黎雪芬曹建峰冯志祥肖国玲奚茂龙
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- 注射温度对碳纤维增强聚醚醚酮的力学及摩擦磨损性能影响探究被引量：2
- 2022年
- 以碳纤维为增强相,在不同注射温度条件下,制备PEEK/碳纤维复合材料,探究PEEK/碳纤维的拉伸性能,摩擦相关性能和样品表面磨痕的微观形貌。结果表明:随着注射温度的增加,PEEK复合材料的最高拉断力先增大后减小。注射温度分别为150、175、200℃时,PEEK复合材料的最高拉断力分别为7 276、7 409、7 224 N。随着注射温度的升高,样品表面的摩擦系数呈现先降低后升高的趋势。注射温度分别为150、175、200℃时,PEEK复合材料表面的摩擦系数分别为0.30、0.15、0.35。随着注射温度的升高,样品的耐磨性先升高后降低。注射温度分别为150、175、200℃时,PEEK复合材料表面的磨损率分别为3.44×10^(-6)、1.67×10^(-6)、4.86×10mm^(3)/(N·m)。PEEK注射成型时,调整注射成型温度,使其接近但不高于PEEK产品的玻璃化温度,有利于提高产品力学性能及摩擦性能。
- 王骏陈义李迎吉卞达赵永武马赞兵
- 关键词：聚醚醚酮耐磨性能
- 产教融合视域下高职机电类专业创新创业人才培养路径被引量：7
- 2021年
- 深化产教融合,加强校企合作,提高创新创业人才培养质量是高职院校内涵建设的关键。当前,正值我国从制造大国向制造强国转变的重要时期,高职院校作为高素质技术技能人才培养的主阵地,机电类专业作为智能制造的核心专业,以促进企业高质量发展和满足学生多元化成才需求为导向,通过改革人才培养模式、优化专业课程体系、打造结构化教师团队以及构建产教融合集成平台等策略和举措,为产教融合视阈下高职机电类专业创新创业人才培养路径构建提供参考借鉴。
- 王骏唐霞张静杨飞
- 关键词：创新创业课程体系
- 一种用于清洁消毒的机器人
- 本发明公开了一种用于清洁消毒的机器人，机器人包括壳体、传动机构、集尘箱、吸尘罩、连接组件、连接杆、麦克纳姆轮组；集尘箱设于壳体上方；吸尘罩通过传动机构可左右移动地设于壳体下方，该吸尘罩上端通过连接组件与集尘箱相连通，连通...
- 张虎刘缘王骏张烨汶金华军
- 一种电子束扫描测量仪多样品夹持装置
- 本实用新型涉及扫描测量技术领域，尤其为一种电子束扫描测量仪多样品夹持装置，包括底座、立柱和夹持底座，所述立柱位于底座上端，所述夹持底座位于立柱一侧，所述夹持底座两端均焊接有固定侧板，所述固定侧板一侧内壁上安装有二号轴承，...
- 王骏顾琳炎
- 文献传递
- 高职院校书院制思想政治教育协同育人路径探索——以无锡职业技术学院为例被引量：1
- 2022年
- 书院制教育是新时代高校育人模式和教学模式改革创新的有益探索,书院制育人的价值审视与“三全育人”培育理念、通识教育和专业教育的均衡发展要求、创新型人才培育目标相一致,具备“双院”“双轨”“双导师”的协同育人特点。基于无锡职业技术学院创新班发展现状,探索书院制背景下,高职院校通过加强环境协同、发挥全员协同、优化资源协同的思想政治教育协同育人路径,如何实现创新型人才培育目标与全人教育理念相融合的一体化育人体系。
- 薛红波王骏俞昀
- 关键词：高职院校思想政治教育
