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贾卫东

作品数:12 被引量:25H指数:4
供职机构:安徽科技学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇高校
  • 6篇教育
  • 4篇辅导
  • 4篇辅导员
  • 3篇大学生
  • 3篇高校创业
  • 3篇创业
  • 3篇创业教育
  • 2篇学生事务管理
  • 2篇美国高校
  • 2篇课程
  • 2篇高校创业教育
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业指...
  • 1篇德育
  • 1篇德育资源
  • 1篇新信息
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业指导
  • 1篇学生课外活动

机构

  • 12篇安徽科技学院
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇中国人民公安...

作者

  • 12篇贾卫东
  • 2篇刘颖
  • 1篇骆海邦
  • 1篇卢星辰
  • 1篇王勇
  • 1篇王亚军
  • 1篇夏猛
  • 1篇尚磊
  • 1篇韦乃学
  • 1篇李新伟

传媒

  • 2篇河北农业大学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇河北理工大学...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇辽宁工业大学...
  • 1篇北京教育(德...
  • 1篇新余学院学报
  • 1篇南昌师范学院...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生廉洁观养成机制研究——基于安徽科技学院的调研与思考被引量:4
2013年
结合安徽科技学院在校大学生廉洁观调研结果,分析了我国大学生廉洁观培养现状,从教育渠道不广、教育形式单一、教育氛围不足等视角提出了我国大学生廉洁观培养机制存在的问题,并从大学课堂教学、校园廉洁文化建设、"三风"建设等视角,总结了完善我国大学生廉洁观养成机制的有效措施。
骆海邦王勇贾卫东
关键词:廉洁文化大学生高校
“三全育人”理念下高校主题班会教育探析——以安徽科技学院为例
2020年
文章通过问卷调查和当面访谈的方式,论述了安徽科技学院主题班会教育概况及高校主题班会教育存在的问题,据此从建立“全员育人”的导师团队、构建“全程育人”的科学体系、创建“全方位育人”的良好格局三个方面探讨了“三全育人”理念下高校主题班会教育的路径。
韦乃学贾卫东
关键词:高校
日本高校创业教育经典案例分析及启示——以大阪商业大学为例被引量:4
2014年
日本高校创业教育有其独特的模式,通过分析大阪商业大学面向高中生、在校生、社会人士开展的创业教育模式,可以对我国高校创业教育有启发借鉴作用,促进我国高校创业教育的发展。
贾卫东卢星辰
关键词:高校创业教育案例分析
日本高校创业教育的特点及启示被引量:2
2013年
创业教育和创新精神是我国高校重点关注的课题。本文通过分析日本高校创业教育的发展历程,探索其具有本国特色的高校创业教育特点,并阐述对我国高校创业教育的借鉴意义。
贾卫东
关键词:高校创业教育课程体系教育衔接
高校辅导员德育资源的开发与建设探讨
2009年
德育资源是德育工作得以有效开展的一个重要前提,高校辅导员若能以学生干部为主体、以学生社团为载体、以两课教学活动为介体、以丰富的网络资源为媒体加强德育资源的开发和建设,对大学生进行德育教育,思想政治教育工作的实效性就能得到较好的体现。
贾卫东夏猛
关键词:德育资源高校辅导员大学生
提升辅导员工作技能探讨
2015年
辅导员工作技能的提升,有利于提高学生的培养质量和全面服务学生。本文探讨如何提升辅导员的团队管理技能、心理辅导技能、应用文写作技能、就业指导技能、会议主持技能和活动策划技能,为提升辅导员工作水平提供素材。
贾卫东
关键词:辅导员
日本高校创业先锋班的分析及启示--以大阪商业大学为例
2018年
大阪商业大学的创业先锋班在日本是较经典的创业教育模式,对于培养创业型人才具有显著的成效。以大阪商业大学创业教育为研究文本,对该校创业先锋班的成立、创业课程和培养模式进行分析,从创业环境、创业群体、创业师资队伍3方面和我国进行比较,得出创新创业教育方式,精准培养创业型人才;创新创业教育课程,精确培养创业型人才;创新创业教育模式,精致培养创业型人才3点结论。以此作为对我国高校创业教育的借鉴,促进我国高校创业教育的发展。
贾卫东
关键词:日本高校创业课程创业教育
马克思总体性思想的教育启示被引量:1
2018年
在马克思主义理论研究领域,学者们对马克思主义基本原理研究较多,对马克思本人的总体性思想研究较少。本文以马克思总体性思想为学理支撑,阐述马克思总体性思想对教育研究要回归教育过程、要兼容宏观分析与微观考察、要培养"完整的人"共三点启示,提出在教育研究中以马克思总体性思想为指导要坚持历史眼光、批判思维和超越意识。
贾卫东
关键词:总体性思想教育研究
美国高校学生事务管理专业化的特点及启示被引量:3
2010年
美国高校素有重视学生管理工作的传统。学生事务管理受到全美各级各类高校的普遍重视,并已逐步规范化、制度化和专业化,成为高等教育管理体系中的一个重要组成部分。一、美国高校学生事务管理专业化发展概述"学生事务管理"(student affairs administration orpractice)是美国对学生管理的专称,是指在"与非学术性事务和学生课外活动有关的所有概念、事项及活动的集合和总称"。美国高校学生事务管理并不是和高校相伴而生的。美国早期的高等教育办学模式仿效于英国牛津和剑桥大学,新生的平均年龄只有14岁,学生活动全都受控于校方,学校的活动没有课内和课外。
贾卫东刘颖
关键词:学生事务管理教育管理体系学生课外活动辅导员专业化
一种内容智能宣传系统
本发明公开了一种内容智能宣传系统,本发明涉及内容智能宣传技术领域,包括数据采集单元、节点划分单元、宣传排布单元、人员分析单元和新信息输出单元,解决了盲目投放存在投放成本增加和资源浪费的技术问题,本发明通过对工作日和节假日...
尚磊贾卫东王亚军李新伟
共2页<12>
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