张素红
- 作品数:21 被引量:154H指数:7
- 供职机构:金陵科技学院商学院更多>>
- 发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 基于胜任力的企业人力资源培训与开发体系的创新研究被引量:15
- 2010年
- 传统的培训系统的建立是以"岗位分析"为基础,忽略了人的能动性,是一种缺乏灵活性的静态模式;而基于胜任力的人力资源培训体系则更加强调"以人为本"的管理思想,可以根据组织的需要对员工的工作进行调整。
- 张素红
- 关键词:胜任力胜任力模型
- 后疫情时代基于PDCA理论高校在线课程创新教学管理模式研究被引量:1
- 2022年
- 本文基于PDCA循环管理理论(Plan、Do、Check、Action)的内容和特性,提出基于PDCA循环理论的高校在线课程创新教学管理模式,着力解决后疫情时代在线课程教学管理中面临的教师教学理念陈旧、信息素养水平欠缺、学校自建课程不足等问题,为提高教学管理工作的效率、质量与规范性寻找新的思路。
- 刘茜张素红
- 关键词:PDCA循环在线课程教学管理
- 高校无边界职业生涯时代的辅导体系被引量:3
- 2009年
- 无边界职业生涯时代对高校的大学生职业生涯指导提出了挑战,因此,构建创新的职业生涯指导体系是十分必要的。这种体系的创新体现在定位的创新、体系组成的创新和路径的创新。
- 张素红丁明岭
- 关键词:无边界职业生涯生涯辅导
- 我国新质生产力对经济发展的影响
- 2024年
- 在增强科技发展新动能、构建经济发展新格局中,加快形成新质生产力对提高我国科技创新能力、推动经济高质量发展、增强国际竞争力均具有十分重大的意义。基于新一轮科技革命和产业变革背景,揭示经济高质量发展驱动下新质生产力的概念及特征性,探索论证我国加快形成新质生产力的重要作用。以我国新质生产力的主要成就为基础,结合我国创新驱动发展战略,重点围绕加快社会变革、推动科技进步和增强国际竞争力等方面,分析新质生产力对经济发展的重大影响。
- 黄嘉怡张素红陈听余俊文吴宇泽
- 关键词:战略性新兴产业
- 大数据时代高校信息管理的研究被引量:5
- 2017年
- 随着数据库技术的迅速发展及数据库管理系统的广泛应用,高校积累的教育数据越来越多,但缺乏挖掘数据背后隐藏的知识手段,导致了"教育数据爆炸但知识贫乏"的现象。当今大数据时代,在信息部门的协同下,数据处理中心对这些零散而又无特定结构的教育数据应用大数据的数据分析、架构、存储、挖掘技术实现自上而下的教学管理优化,真正地实现基于数据的教学管理决策,促进高校教学管理体制变革。大数据技术也可帮助高校提高教学质量,促进教育公平。
- 朱丽丽张素红
- 关键词:大数据信息管理教育决策
- 基于PCMM的中小企业核心员工激励策略被引量:2
- 2011年
- 在当前全球经济一体化时代,人才市场面临更大的竞争。这是因为在组织管理的每一个领域,决策者都十分清楚他们的竞争能力与其吸引、培育激励、组织和留住人才的能力直接相关。尤其是随着制造产品和提供服务所需知识的增长,留住有经验的工人成为提高生产效率和加快产品面市时间的关键。
- 张素红
- 关键词:核心员工激励机制
- 大学生创业教育和创新人才教育关系研究被引量:6
- 2016年
- 近年来,我国各地高校在大学生中广泛地开展了创新创业教育,培养大批具有较强创新创业能力的高素质人才。然而,不少高校片面地认为创新创业教育就是培养创业人才。文章认为,从大学生创业教育与创新教育关系看,大学生创业教育的本质与核心是创新教育,创业教育的最终目标是创新教育,从而培养适应国家经济社会发展需要的创新人才。
- 鲁宇红张素红
- 关键词:创业教育创新教育
- 新型应用型本科院校创新创业教育体系的构建——以金陵科技学院为例被引量:17
- 2012年
- 新型应用型本科院校创新创业教育体系的构建必须基于"以人为本"的现代教育理念,体现"学"与"习"的有机结合。因此,创新创业教育必须融入专业教育的全过程,并结合教学研究与改革,通过校内外实训基地、政产学研的合作为学生提供多种有效的创新创业实践服务平台,从而不断探索体现新型应用型本科院校特色的人才培养模式。
- 张素红陈小虎鲁宇红
- 转型发展地方高校应用型本科人才培养方案制定的研究与实践——以金陵科技学院为例被引量:13
- 2017年
- 地方高校转型发展是我国经济发展进入新常态对高等教育发展的必然要求。制定适应地方经济社会发展需要并着力体现能力为本的应用型人才培养方案是转型发展的地方高校人才培养工作的首要任务。以金陵科技学院为例,提出制定应用型人才培养方案的指导思想和原则,讨论人才培养方案制定过程中需关注的重点,分析应用型人才培养方案的主要特点。
- 冯年华张素红
- 关键词:知行合一
- 对发达国家教师资格认证制度的比较研究
- 2010年
- 教师的专业成长和发展是个动态的过程,贯穿于教师职业生涯的始终。本文通过对西方发达国家教师资格认定制度与中国目前教师资格制度的比较研究,提出完善我国现有的教师资格认证制度的建议,旨在进一步完善我国教师资格认定制度,提高教师资格认定的管理水平,以促进我国教师资格制度更加完善。
- 张素红李明惠周克勤
- 关键词:教师资格