陈琳
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：长春汽车工业高等专科学校更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于新时代职业教育外语教学改革与发展下职业英语金课赋能创新建设研究
- 2024年
- 职业英语金课在新时代职业教育外语教学创新改革和高质量发展下的创新建设情况,基于“三教”改革的背景下,通过查阅资料和统计数据分析对比几种常见职业英语教学模式的优势和局限性、全球和中国数字经济发展情况、中国职业教育和职业英语数字化转型情况,为解决职业英语在实际应用中出现的教材内容过时、知识内容和岗位需求不匹配、缺乏专业技能等问题,研究分析得出结论来为职业英语创新建设和数字化转型提供理论参考,彰显职业英语“金课”的时代内涵,进一步推进职业英语数字化转型创新建设。
- 陈琳
- 关键词：教学模式
- 慕课背景下的职业院校专业英语教学
- 2019年
- 随着经济信息全球化的发展,专业英语对职业院校学生的职业发展起着举足轻重的作用,为适应市场经济的需求和培养经济型应用人才,职业院校广泛开设专业英语课程,而目前职业院校在专业英语课程建设上还不够完善,也没有统一标准化的课程体系,教学手段和评价标准,而随着慕课时代的来临,这种大型开放式风格课程平台的出现,颠覆了传统课堂教学模式的局限性。灵活多样的形式提高了学生对专业英语学习的兴趣,同时也解决了专业英语这门课程出现的一些问题。该文旨在通过分析专业英语对职业院校学生发展的重要性和专业英语在职业院校中开设的现状,总结出当代慕课背景下职业院校建设专业英语慕课的必要性。
- 陈琳
- 关键词：专业英语
- 基于“产出导向法”的高职院校线上线下混合式教学模式研究被引量：3
- 2022年
- 在现代教育理念发展背景下,“产出导向法”的根本意义在于构建科学的教学理论,将“学以致用”及“用以致学”的教学理念运用至教育工作中,以此进一步提升教学效果,实现理论实践双结合、双促进的目的。本文基于“产出导向法”,对高职院校线上线下混合式教学模式进行分析和研究。
- 陈琳王洋
- 关键词：高职院校混合式教学
- 专业英语基础口译人才普及培养可行性探究
- 2014年
- 近年来，专业英语教学成为高校英语教育的热点话题。但是我国高校专业英语教学目前仍处在起步阶段，而专业英语口译人才的培养相对滞后。面对日趋频繁的国际贸易往来和各领域交流，培养普及型专业英语基础口译人才显得尤为紧迫和必要。由于种种原因，专业英语基础口译人才的培养并未得到高校应有的重视。本文对高校专业英语人才培养存在的问题及专业英语基础口译人才培养的实际情况进行了分析，并提出了相应的可行性解决方法。
- 陈琳
- 关键词：可行性
- 职业院校英语高效课堂教学创新探索
- 2023年
- 高效课堂是指在现有的教学课堂上,通过实施有效的教学手段,激发学生学习内驱动力,进而增强教学质量和效果的课堂。职业院校是我国教育重要组成院校,承担着为国家、为社会输送应用型人才的重任。职业院校开设的英语课堂,学习的英语知识同样偏重于应用型,但又因职业院校学生的英语基础相对薄弱,导致英语教学质量和效率难以提高。为此,职业院校应重视借助“高效课堂”的构建优势特点来稳步提升英语教学质量。本文就职业院校英语高效课堂教学创新及研究的价值意义与具体的策略展开分析讨论。
- 陈琳
- 关键词：职业院校高效课堂英语教学创新
