张莉
- 作品数：24 被引量：28H指数：3
- 供职机构：宝鸡文理学院外国语言文学系更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自然科学总论建筑科学更多>>
- 大学英语教学阶段应怎样导入文化内容
- 2010年
- 在现代的大学英语教学中，将文化比较积极地引入课堂，培养学生的文化意识和跨文化意识的重要性越来越被人们所认可。利用先进的教学理念和多媒体技术，将丰富多彩的文化现象引进大学英语课堂，营造多元多方位的文化氛围。
- 张莉
- 关键词：大学英语文化
- 信息技术普及环境下的英语课程教学资源整合被引量：2
- 2011年
- 随着信息化社会的不断发展,人类已进入了一个数字化的信息时代。在发展进程中,知识和信息是主要要素,知识和信息的生产、分配和使用已经成为全球经济发展新的热点。英语课程资源的开发与整合是大学英语改革的重点、难点和热点,是课程目标实现、课程理念贯彻的前提条件。
- 张莉
- 关键词：网络资源
- 大学英语教学团队的青年教师培养方案及实施计划
- 2011年
- 青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程,应是职前教育、新任教师培养和职后培训的整体。以宝鸡文理学院大学英语教学团队的青年教师培养为例,提出了青年教师的培养规划。
- 张莉
- 关键词：教学团队青年教师
- 西部高校以学生为中心的英语教学模式探析
- 2010年
- 现代教育理念要求注重学生发展，英语教学应以学生为中心，教师要十分关注自己的教育对象，从学生角度组织教学活动，建立新的课堂组织形式。本文以学生为中心进行了英语教学模式改革的研究．期望为西部高校的英语教学改革提供经验借鉴。
- 张莉
- 关键词：西部高校以学生为中心教学模式
- 大学英语课堂教学妨碍学生心理健康现象探析
- 2007年
- 心理健康教育是与学校日常教育教学活动结合在一起的。实施心理健康教育,可使学生的个性得到发展,使学生具备良好的心理素质和健康的心理状态,提高课堂教学效率。本文对大学英语课堂教学妨碍学生心理健康的现象进行探析,分析了大学英语课堂教学中存在的问题,并针对具体问题提出了切实可行的建议。
- 张莉
- 关键词：大学英语课堂教学
- 大学英语词汇教学的存在的问题和现状分析被引量：5
- 2010年
- 词汇的学习是理解吸收书面信息的基本条件。教师在课文教学中的任务不但要教语法、词汇、句型等语言知识,而且要教给学生学习词汇的方法、技巧,还要引导学生掌握丰富的知识,那么词汇教学应该采用怎样的方法才能适合他们?生词教学中怎样才能达到提高学生运用语言能力的目的?这些问题就是本篇论文拟要解决的主要问题。
- 张莉
- 关键词：词汇教学教学模式
- 大学英语听力教学初探被引量：1
- 2009年
- 目前高等教育的国际化特征越来越凸显的形势下,大学英语听力教学却远远不能适应国际化的发展趋势和进程。因此,如何利用现代技术构建视听说的多媒体网络环境,最大限度发挥多媒体网络化技术的功能,寻找多媒体网络技术与外语教学的最佳结合点,深入进行网络环境下大学英语听力教学研究是我们必须面对的改革课题。
- 张莉
- 关键词：大学英语视听说现代英语教学
- 高校大学英语分级教学的实践研究和分析
- 2009年
- 针对目前大学英语教学中存在的问题,从教材内容、教学模式和教学方法及教与学的评价尺度等方面分析了教学中存在的问题,提出了较合理的建议——大学英语分级教学。研究表明大学英语分级教学的具体实施有利于英语教学的更好发展,为大学英语教学组织形式的改革提供了参考途径。
- 张莉
- 关键词：大学英语分级教学
- 大学英语教学中微视频教学资源应用研究被引量：8
- 2014年
- 随着教育手段科技化的迅速发展,许多以计算机技术和网络技术为核心的现代教育手段已经走进了高等院校课堂,为老师的课堂教学和学生的课后学习提供了非常好的便捷性和自主性,取得了十分优异的教学效果。其中,微视频教学在大学英语教学中的成功应用已经获得了广大师生的认可。
- 张莉
- 关键词：大学英语高校教学
- 大学英语课程生态化的模式研究
- 2011年
- 课程的设置不能单纯以传授知识为唯一重点,而要使学生的情感、意志、行为等各方面得到全面发展。大学英语课程生态化模式的研究,以促进学生的全面发展作为大学英语教育的根本宗旨,因此在对大学英语课程教学要求进一步理解实施的基础上,新的生态化教学模式将不仅包含学生对大学英语知识的掌握,,更重视通过课程教学对学生能力、情感、态度、价值观等方面的正性养成。
- 张莉
- 关键词：大学英语生态化
