陈少波
- 作品数：17 被引量：107H指数：7
- 供职机构：武汉大学政治与公共管理学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 产业化背景下的传媒院校产学研一体化发展探索被引量：5
- 2008年
- 传媒院校产学研一体化发展是其实现与传媒产业的对接、服务传媒产业的重要环节和主要途径，也是其彰显自身办学特色的必由之路。文章以浙江传媒学院为例，论述了传媒学院产学研一体化发展的模式和形态，分析了传媒学院当前产学研一体化发展面临的困境和误区，并提出了相应的对策。
- 陈少波
- 关键词：传媒院校产学研
- 产学研一体化：传媒产业化的推进器被引量：7
- 2008年
- 传媒产业化要求产学研一体化作为其可持续发展的基本途径和关键因素。传媒产学研一体化发展模式和形态主要可以构建为基地共建型、产业共营型、品牌共创型、项目共研型和人才共育型等。目前,我国传媒产学研一体化发展存在着产业化观念薄弱、缺乏长效运行机制、平台构建不完善、投资经费严重短缺和专业人才紧缺等困境和误区。鉴于此,需要采取树立产学研一体化协调发展的观念、创建良好的政策环境、建立长效的运行机制和构筑完善的成果转化平台等有效对策,使其获得长足的可持续发展,从而适应传媒产业发展之需。
- 陈少波
- 关键词：产学研一体化传媒产业化
- 中国动漫游戏产业的跨媒体经营被引量：8
- 2008年
- 跨媒体经营是动漫游戏产业实现盈利的重要途径,随着动漫游戏产业在中国的发展,动漫游戏产品在不同的媒体类型之间进行产业化经营将成为一大趋势。动漫游戏产业跨媒体经营的产生有其基本原因和条件,也有其链接方式和实现价值。手机等新媒体对动漫游戏产业的发展起到了拓展传播渠道和提供销售平台的促进作用。从国际视野来观照,我国动漫游戏产业跨媒体经营才刚开始探索,还有很长的路要走。
- 陈少波
- 关键词：动漫游戏跨媒体
- 推进教育创新,培养和造就广播电视传媒高素质应用型创新人才被引量：9
- 2005年
- 广播电视作为大众传播媒介和意识形态的载体,其综合竞争力的核心是知识创新,知识创新来源于具有创新力的广播电视专业人才,而具有创新力的广播电视专业人才则来自于广播电视创新教育。浙江传媒学院在长期的培养和造就广播电视传媒高素质应用型创新人才的过程中,以人才培养模式改革为核心,探索多元化的人才培养模式,构建起相应的创新人才创新教育培养的体系。
- 彭少健陈少波
- 关键词：教育创新广播电视
- 实施市场化资本运作是动漫产业发展的关键环节被引量：10
- 2006年
- 考察目前中国动画产业资本运作的现状，计划经济模式的痕迹尚未完全消退，资本要素配置的市场化程度低，产业投资存在着一系列问题，表现为投资理念不够清晰，投资渠道不够通畅，投资体系不够完善，投资模式不够丰富，投资产权不够明晰．投资效益不够明显，投资回报不够理想等。由此造成了两方面的后果：一方面，投资盲目化．投资主体缺乏投资理性。一些社会资本未经可行性论证，在”动画热”中盲目进入动画产业．由于动画产品生命周期长，投资主体未能及时得到盈利回报，因而陷入尴尬境地。另一方面，投资恐惧化．投资主体缺乏投资热情。社会资本对投资素以“烧钱”著称的动画产业观望徘徊，动画产业的资本市场看似热热闹闹，其实真正进入其产业领域的社会投资并不多，尤其是缺乏大规模的民营资本进入。
- 陈少波
- 关键词：动画产业计划经济模式产品生命周期
- 中国动漫游戏专业教育现状和发展策略被引量：21
- 2007年
- 动漫游戏产业化、基地化、集团化和国际化的发展现状和趋势,对专业人才提出了很大的需求,而专业人才来源于专业教育。目前,中国动漫游戏专业教育存在着一系列问题,成为中国动漫游戏产业化发展的“瓶颈”之一。中国动漫游戏专业教育要有一个大的改革,也有很大的发展空间。大力发展动漫游戏专业教育此其时也。
- 陈少波
- 关键词：动漫游戏专业教育
- 高校招生宣传的传播学解读被引量：8
- 2006年
- 高校招生宣传从本质上说是一种传播活动,受到传播规律的制约。高校招生宣传无论是对高校招生工作的开展,还是对媒体市场占有率的提高,都有至关重要的影响。目前,面对高校招生宣传存在着的问题,要使其收到成效,就应予其以传播学的观照,明确和把握住其传播载体、传播类型、传播媒体、传播内容、传播互动等诸多环节,做好相关工作。
- 陈少波
- 关键词：高校招生宣传传播学
- 难忘的启程
- 2008年
- 陈少波
- 关键词：广播影视高校学报语言文学办刊方针
- 广播电视编辑记者和播音员主持人专业资格考试的实践和思考被引量：6
- 2007年
- 2005年以来，国家广电总局依据国务院令公布的有关行政许可的决定，组织实施了全国广播电视编辑记者和播音员主持人专业资格考试。此举作为广播影视行政部门实施行政许可制度的重要内容，旨在设立上述两个专业的准入门坎，由此提升广播电视编辑记者和播音员主持人的职业素质，促进广播电视从业人员的队伍建设。
- 陈少波
- 关键词：播音员主持人专业资格考试广播电视编辑记者行政许可制度电视从业人员
- 广播影视专业实践教育体系的改革与建设探索
- 2007年
- 广播影视专业教育是实践性很强的教育类型，专业实践教育是整个广播影视专业教育的重要组成部分。要打造强势广播影视专业教育，形成具有特色的实践教育综合体系是必由之路。要明确广播影视专业实践教育综合体系改革与建设的基本内涵和构成，从转变观念、制定模式、强化规范、打造基地、监控质量、建设队伍、推进产学研一体化等方面，进一步强化实践教育综合体系的改革与建设。
- 陈少波
- 关键词：实践教育
