曾晓东
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 从导向功能谈中考语文试题的命制
- 2008年
- 近年来关于语文试题导向功能的研究．谈得较多的还是探讨如何按照试题“指挥棒”的指向改进教学。较少研究命题如何发挥正确的导向作用，合理引导教学。也就是说，我们更多地认可了“存在就是合理的”，哪怕对试题有意见，也只有根据命题的要求，被动地“改进”教学。
- 曾晓东
- 关键词：中考语文试题命制引导教学指挥棒命题
- 符合新课程理念的考试改革探索——课改实验区中考命题思路及试题偏差分析
- 2006年
- 在新课程改革方案中，发展性的、质性的评价是新课程评价体系的核心内容。作为义务教育阶段终结性考试，表现为结果性的、量化评价的中考只是新课程评价体系的一个组成部分,本不该被过分关注。但是，由于新课程评价体系的建设还不完善（完善的时间可能还要很长），这时，作为一种传统的重要评价方式，中考在新课程评价中就仍要占据重要地位。因此，如何通过中考更加有效地对学生进行评价，
- 曾晓东
- 关键词：课改实验区中考命题思路课程评价体系课程改革方案考试改革
- 一道尴尬的语文试题
- 2006年
- 2005年漳州市中考语文试卷选用了一篇现代文《手中的幸福》,这篇文章讲的是有个“貌不惊人”小女孩从小生活在漂亮姐姐的阴影下,一直感觉不到“幸福”,直到有一次在与一所乡村小学进行“手拉手心连心”的活动中,结识了一位乡村小女孩,这位小女孩子十分羡慕她能在大城市上学,使她有所“震动”,于是她得到启示:“一千个人对幸福有一千种诠释……幸福就在我身边,它很简单”,“很多时候,幸福就在我们手中,只是我们不经意而已”。然后作者通过这个“貌不惊人”小女孩道出文章主旨:“只有懂得珍惜自己的所有,我们才会过得幸福”。
- 曾晓东
- 关键词：文章主旨现代文高考作文题态度价值观教学研究室
- 初中语文期中考试命题建议
- 2008年
- 与强调甄别的中考、高考不同，期中考试属于过程性考试，其目的重在发展，虽然也具有检测学生是否实现课程目标的功能，但更重要的是通过了解学生的语文学习情况，改进教师与学生的教与学，最终达到更加有效地促进学生发展的目的。因此，期中考试命题既要遵循命题的一般原则，也应从强调发展的特点出发进行总体规划。遗憾的是，由于期中考试的地位无法同中、高考相比，甚至也难以同期末考试相提并论，所以命题的随意性较强，试题质量良莠不齐，严重影响测试的效果。本文拟分析语文期中考试命题存在的问题，并就如何命好一份期中语文试题谈几点意见。
- 曾晓东
- 关键词：期中考试命题建议初中语文考试命题期末考试试题质量
- 语文听说能力考查探析被引量：2
- 2005年
- 曾晓东
- 关键词：语文听说能力题型中考课程标准
