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李力

作品数:15 被引量:93H指数:3
供职机构:长春大学人文学院更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 2篇文学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇语言
  • 3篇文化
  • 3篇教学
  • 3篇汉语
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  • 2篇写作
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  • 2篇李贺诗歌
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  • 1篇大学语文
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  • 1篇地形地貌
  • 1篇地域经济

机构

  • 13篇长春大学
  • 3篇吉林大学中日...
  • 2篇东北师范大学

作者

  • 15篇李力
  • 2篇姜洪
  • 1篇刘淑芬
  • 1篇由田
  • 1篇张立新
  • 1篇姜洪

传媒

  • 13篇长春大学学报
  • 2篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1993
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试析李贺诗歌情感表述语的选择
2001年
探讨了李贺在进行诗歌创作时选择情感表述语的独特造诣 ,其主要表现为词语的“刻镂雕琢” ,音调的“穿韵入仄” ,修辞的“设色诡异” 。
李力
关键词:诗歌
高校大学语文教学中阅读三阶段探索
1994年
高校大学语文教学中阅读三阶段探索长春大学李力阅读,是人类所特有的一种高级智力活动,是人们冲破时空限制,吸取知识的手段和认识周围世界的途径。阅读本身所具有的观念性和多侧面、多层次的复杂性,决定了它在大学语文教学中占有重要地位。经过几年的教学实践和理论探...
李力
关键词:大学语文教学阅读信息智力活动内部言语教学效果
对话式课堂语言特性的理性思考
2006年
以俄罗斯学者巴赫金的对话理论引入到教学语言研究中所形成的教学语言改革为切入点,从对话式课堂语言特性的理论基础、对话式课堂语言的特性、对话式课堂语言的语用分析等方面来探索研究对话理论引入教学语言研究的本土化、实践化的过程。
李力姜洪
关键词:巴赫金课堂语言
公关写作文体范畴的性质及界定
1995年
一、公关写作是一个特定的文体概念 所谓“特定的文体概念”是指公关写作并不是严格意义上的文体概念,就是说,它不是一个在文体意义上与一般文章体类有着根本不同特征的特殊文体,自身并不具备独有的文体品性。只有在特定意义(即功能意义)上,公关写作才作为一种概念被使用,认识这一点,对于确定公关写作文体范畴的划分依据,是至关重要的。 首先,公关写作在一般文章写作的分类体系中属于应用写作范畴。
李力刘淑芬徐德斌
关键词:写作文体应用写作公共关系活动公众关系公共关系学
汉语词语中的山水文化观被引量:3
2003年
以汉语词语与汉民族的山水文化关系为切入点,列举反映山水的词语来探求自然山水中孕育的文化底蕴,从而研究文化词语与文化的关系以及汉民族文化的特征。
李力
关键词:汉语词语汉民族文化文化底蕴文化情结
李贺诗歌感伤色彩形成的人格因素被引量:6
2000年
从社会学、心理学角度探讨了唐代杰出诗人李贺诗歌感伤色彩形成的人格因素。人格的形成经过社会化和重新社会化的过程 ,而这种过程正是导致李贺病态人格形成的主要原因 。
李力
关键词:人格因素诗歌中国诗人感伤色彩
民居住宅文化的词语表现被引量:1
2004年
试以民居住宅的文化词语为切入点,从汉语词语反映出来的民居住宅的文化观念、别有韵味的民宅名称来印证民居住宅发展的历史,探索汉民族的历史特点、审美意识和文化传统。
李力由田
关键词:民居住宅词语文化
汉语新词的特征及教育对策被引量:3
2002年
分析了汉语新词的特征 ,即创新性和生疏性 ,口语化和形象性 ,吸收性和复活性 ;探讨了汉语新词的教育对策 。
李力
关键词:汉语新词形象性吸收性
谈谈汉语量词的文化意义被引量:15
2002年
语言是文化的载体 ,作为语言重要构成部分的词语 ,承接着历史的积淀 ,反映着时代的发展 ,带着人们不同的感情。本文以汉语量词的文化意义为切入点 ,透析汉语量词的另类与汉语特征的整体一致性。
李力
关键词:汉语量词文化意义
地名文化现象透析被引量:62
2003年
以汉语词语中的地名为切入点,分析地名与先民迁徙、地名与地域经济、地名与宗教信仰、地名与意愿情感、地名与民俗民风、地名与地形地貌等文化现象的关系,追溯地名文化发展的历史。
李力
关键词:地名地域经济民俗民风地形地貌
共2页<12>
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