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陈嘉如

作品数:18 被引量:23H指数:2
供职机构:无锡职业技术学院更多>>
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文献类型

  • 9篇期刊文章
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  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学模式在高职公共英语教学中的应用探析——基于东南大学PBL英语教学法的启示被引量:1
2017年
PBL是近十年来广受关注并深受好评的一种教学模式。本文基于东南大学PBL英语教学方法的启示,通过对PBL理论基础的梳理、在高职公共英语教学应用的可行性分析以及如何实施的解析,以期对离职公共英语如何应用PBL教学模式有借鉴作用。
陈嘉如
关键词:PBL高职公共英语教学
PBL教学模式在高职英语口语教学中的应用分析被引量:2
2018年
PBL教学模式,也称问题式教学,起源于20世纪50年代,它是以问题为引导方式的教学方式,是一套设计学习情境的学习方法,是目前国际上比较流行的教学方式。在通过一系列的调查分析,对比测试之后以及实际的教学研究之后,发现PBL教学模式能够极高地提升学生的学习效率,并能提高学生的交流沟通能力[1]。另外,调查显示,学生对PBL教学模式的评价是极高的,大多数学习者表示,这种教学模式能够使他们在学习过程中有效地提高学习效率。这种教学模式在英语口语的教学有着不可小觑的作用,可以有效地提高英语口语水平。
陈嘉如
关键词:PBL教学模式口语教学
如何在高职英语教学中融入文学内容被引量:2
2015年
高职英语教学除了以往的专业课程考试和四六级考试外,更重要的是将在高职英语教学中融入文学教育等内容,让学生除了英语知识之外,还能掌握一些人文教育的知识内容,让学生的英语学习更富有时代性。以"致知与致用的完美结合——在高职英语教学中融入文学内容"为研究课题,进行系统研究和阐述。
陈嘉如
关键词:高职英语英语教学英语文学
澳大利亚TESOL教学模式在我国高职英语教学中的应用研究被引量:1
2020年
澳大利亚作为教育出口大国,在TESOL项目上已有近半个世纪的发展,在培养应用型教学人才上成绩显著。本文从教学内容、教学方法等方面介绍了澳大利亚TESOL教学模式,探讨了如何在高职英语教学中建立"自主学习+合作学习"的教学模式,旨在为高职英语教学改革提供新的思路和借鉴。
陈嘉如
关键词:高职英语教学英语教学改革
中国优秀传统文化融入高职公共英语课教学探索被引量:10
2021年
随着我国国际影响力的不断提升,培养具有国际视野和家国情怀的国际化人才是新时期高职公共英语课程的教育目标。以中国优秀传统文化融入高职公共英语的教学实践为切入点,并以《新职业综合英语1》中的第三单元Business Meals(商务宴请)为教学案例,从微观角度探索高职公共英语教学如何改革,从而促进大学生形成文化自信、培养家国情怀和提高国际视野。
陈嘉如
关键词:中国传统文化高职公共英语教学实践
澳大利亚高职教育国际化的探析
2015年
随着全球一体化趋势的加强,高职教育国际化也日渐成为全球高职教育发展的总体趋势。在高职教育国际化的探索上,自20世纪90年代始,澳大利亚高职教育研究者及实践者就开始推行高职教育国际化,其TAFE学院在高职教育发展上迈入了国际化快车道。本文围绕澳大利亚高职教育国际化发展的概况,梳理其特征及发展状况,为我国高职教育的改革发展提供借鉴。
陈嘉如
关键词:高职教育
一种用于自动剥线机的锁定机构
本实用新型涉及一种用于自动剥线机的锁定机构,包括底板,固定板沿垂向设置在底板上,在所述固定板上开设开口;还包括伺服单元、第一传动单元、楔形块滑杆、楔形块、转动组件、第二传动单元及一对V型块,所述伺服单元的输出端通过第一传...
李银标余爱华臧晟鹏陈嘉如
一种用于电缆的剥线脱料机构
本实用新型涉及一种用于电缆的剥线脱料机构,包括气缸,所述气缸安装在底板的一侧,在所述底板的另一侧设置工作台支架,所述气缸的输出端贯穿所述底板并与下刀机构连接,在所述下刀机构的相对面、于所述工作台支架上安装上刀机构;本实用...
吴慧媛吴朝晖陈嘉如
文献传递
高职英语教材思政育人价值融入分析及启示
2023年
本文以两套高职英语教材为例,分析其中的思政育人价值内容,构建高职英语教材思政育人价值融入的分析框架,探究教材思政育人元素在教学中的实现方式,以期为教材编写者、教材使用者提供教材综合分析和课程思政教学实践的新视角,提高高职英语教学价值引领实践成效,从教材思政育人价值建设的路径推动“三教”改革。
陈嘉如徐优明
关键词:高职英语
非物质文化遗产与高职英语教学融合的路径探索——以无锡地区为例被引量:1
2021年
随着中国国际影响力的不断提升,培养具有国际视野和家国情怀的国际化人才是新时期高职公共英语课程的教育目标。将非物质文化遗产融入高职英语课程,可提高学生的文化自信和跨文化理解能力,对高职英语教学改革和中国文化对外传播也有重要意义。主要提出了非遗与高职英语教学结合的方法和路径,旨在为高职英语教学改革提供思路。
陈嘉如
关键词:非物质文化遗产高职英语
共2页<12>
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