您的位置: 专家智库 > >

蔡德海

作品数:26 被引量:256H指数:9
供职机构:武警医学院附属医院更多>>
发文基金:天津市科技攻关计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学化学工程生物学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 21篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 1篇生物学

主题

  • 5篇抗炎
  • 4篇药理
  • 4篇抗炎镇痛
  • 3篇茵陈
  • 3篇茵陈蒿
  • 3篇茵陈蒿汤
  • 3篇镇痛
  • 3篇镇痛作用
  • 3篇中草药
  • 3篇抗炎镇痛作用
  • 3篇抗真菌
  • 3篇草药
  • 2篇血糖
  • 2篇炎性
  • 2篇炎性渗出
  • 2篇药理学
  • 2篇增生
  • 2篇肉芽
  • 2篇肉芽增生
  • 2篇渗出

机构

  • 25篇武警医学院
  • 1篇河北医科大学
  • 1篇武警医学院附...
  • 1篇天津药品检验...

作者

  • 26篇蔡德海
  • 8篇丁全福
  • 7篇宋光明
  • 7篇朱江
  • 4篇万宗明
  • 3篇谢文利
  • 3篇苗德田
  • 3篇王奕飞
  • 3篇查斯娜
  • 2篇李爱秀
  • 2篇董小青
  • 2篇陈虹
  • 1篇张力
  • 1篇牟心红
  • 1篇王育强
  • 1篇万宗名
  • 1篇刘兴太
  • 1篇孙静
  • 1篇王德心
  • 1篇韩香

传媒

  • 6篇武警后勤学院...
  • 4篇山西医科大学...
  • 3篇河北医学
  • 3篇中草药
  • 3篇武警医学院学...
  • 2篇武警医学
  • 1篇世界华人消化...
  • 1篇解放军药学学...
  • 1篇中国药理学通...
  • 1篇生命的化学

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 3篇1998
  • 1篇1996
  • 4篇1995
  • 1篇1994
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英文教学在药理学实验课中的应用
2002年
随着高等教育体制改革的不断深入和发展,为培养高素质医学人才,适应日益变化的科技进步,我院在进行各种教学改革的基础上,探索了五年制医学本科药理学实验课英文板书教学法,经过几年的试行,取得了较好的成绩,通过英文教学法,使学生在学好药理学实验基本技能的基础上,掌握和熟悉了一定量的药理学实验的英文词汇,提高了查阅英文文献的能力.
朱江蔡德海宋光明万宗名谢文利
关键词:教学改革药理学实验英语教学
以思想教育和健全制度搞好教研室管理
2001年
坚持经常性的思想教育与建立、健全规章制度约束相结合,是一种行之有效的管理方法.通过经常性思想教育,使教员的政治觉悟和军人素质明显提高.严格执行行政管理和教学规章制度,建立了"授课考勤制度"和"集体预实验"制度,教研室的行政管理井然有序,教学水平明显提高.
蔡德海
关键词:思想教育
菌陈蒿汤的抗炎镇痛作用
1998年
研究菌陈蒿汤的抗炎多痛效果,为临床用药提供理论依据,我们用3.0g·kg^(-1)和1.0g·kg^(-1)两个剂量作抗炎实验。结果发现,菌陈蒿汤可显著抑制醋酸诱发血管通透性的增加,高低剂量的抑制率分别为41.2%(P<0.01)和22.0%(P<0.05);可显著抑制角叉菜胶所致大鼠足肿胀作用,最高抑制率分别为47.0%(P<0.01)和45.5%(P<0.01);可显著抑制棉球肉芽组织增生,抑制率分别为50.1%(P<0.01)和13.7%(P>0.05);可显著抑制醋酸诱发的小鼠扭体反应,抑制率分别为59.8%(P<0.01)和37.5%(P<0.01)。表明菌陈蒿汤有显著的抗炎镇痛作用。
朱江宋光明苗得田万宗明蔡德海丁全福
关键词:菌陈蒿汤抗炎炎性渗出组织肿胀肉芽增生
内容分类,区别施教──《药理学》理论教学改革体会被引量:3
2001年
为贯彻"精讲多练"和培养学习能力的原则,学生自习时间增多,理论授课学时减少,因此,按过去的教学方法,不能完成理论授课任务.为了在有限的时间内,较好地完成"大纲"规定的教学内容,让学生了解<药理学>全貌和掌握药理学基本知识、基本理论,我们把教材内容划分三类,用不同的教学方法施教.第一类为重点、难点的章节.采用课堂讲授的方法进行传授.第二类为重点、难度较小的章节.这部分内容,设计成实验,归入实验课,让学生通过实验课学习理论.第三类为非重点章节.这部分内容由学生自学掌握.放弃单一的教学方法,采用"目标教学法"、"实践升华为理论"法、"直观教学法"、"提问教学法"等,活跃课堂气氛,提高授课效率.通过教学改革,不但较好地完成了"大纲"规定的教学内容,学生的学习能力、动手能力也明显提高.
蔡德海谢文利朱江
关键词:教学改革药理学医学教育
茵陈蒿汤的抗炎镇痛作用被引量:19
1999年
用3.0和1. 0g浸膏/kg 2个剂量进行试验,探讨了茵陈蒿汤的抗炎镇痛效果。结果表明, 茵陈蒿汤可显著抑制醋酸诱发血管通透性增加,高、低剂量的抑制率分别为41.2%和22.0%;显 著抑制角叉菜所致大鼠足肿胀作用,最高抑制率分别为47.0%和45.5%;显著抑制棉球肉芽组织 增生,抑制率分别为50.1%和13.7%;显著抑制醋酸诱发的小鼠扭体反应,抑制率分别为59.8% 和37.5%。提示茵陈蒿汤有显著的抗炎镇痛作用。
朱江宋光明苗得田万宗明蔡德海丁全福
关键词:茵陈蒿汤抗炎镇痛
栀子的抗炎镇痛作用研究被引量:113
2000年
用 3.0和 1.0 g浸膏 / kg 2个剂量进行试验 ,探讨单味栀子 75 %甲醇提取物对炎症组织的影响 ,结果表明 ,栀子浸膏可显著抑制醋酸诱发血管通透性增加 ,高、低剂量的抑制率分别为 44 .7%和 2 5 .6 % ;显著抑制角叉菜所致大鼠足肿胀作用 ,第 6小时抑制率分别为 33.6 %和 2 5 .4% ;显著抑制棉球肉芽组织增生 ,抑制率分别为 5 4.1%和 33.0 % ;对醋酸诱发的小鼠扭体反应有一定抑制作用 ,抑制率分别为 2 6 .8%和18.9%。
朱江蔡德海芮菁
关键词:抗炎镇痛中药
补锌对大鼠血清锌和实验性肝纤维化的影响被引量:3
2004年
目的:观察不同剂量补锌对大鼠血清锌含量及实验性肝纤维化的影响. 方法:将Wistar大鼠46只分为正常对照组、四氯化碳(CCl4)模型组、高糖组、补锌高剂量组和低剂量组.后四组动物每只给CCl4油溶液0.15 mL腹腔内注射2次/wk, 共注射8 wk;后三组大鼠分别给予高糖、葡萄糖酸锌,观察每一种情况对大鼠血清锌含量、肝功能和肝纤维化形成过程产生的影响. 结果:实验的4 wk和8 wk时,补锌组与模型组及高糖组血清ALT均增高,各组间差异不明显,但补锌组AST均明显降低,与模型组及高糖组比较有较明显差异(164.8±54.72a,143.5±46.6b vs 262.0±142.4,260.4±125, aP<0.05,bP<0.01).补锌组大鼠血清锌含量在8 wk时均较模型组明显增高(30.4±4.6,30.4±4.6 vs 16.2±4.3, P<0.01),维持在正常水平,并对大鼠肝纤维化有一定抑制作用,但两个剂量组间未见明显差异(36.3±5.4 vs 30.4±4.6).高糖使大鼠的体重明显增加,未见大鼠肝纤维化的改善. 结论:补锌对肝损伤动物血清锌及肝纤维化的影响表现在后期,采用低剂量较长期的补锌方法可能有效安全.
王育强蔡德海
关键词:补锌血清锌实验性肝纤维化四氯化碳
治疗2型糖尿病新药物——西格列汀被引量:12
2011年
健康人血糖水平保持恒定,是糖、脂肪和氨基酸等能量物质协调代谢的结果,并且与胰岛素、胰高血糖素等内分泌激素适时调节密切相关。临床研究发现,肠源性激素也参与糖代谢调节,包括胰高血糖素样肽1(GLP-1)和葡萄糖依赖性促胰岛素释放肽(GIP)。
孙静蔡德海宋光明丁全福
关键词:2型糖尿病胰高血糖素样肽1
复方麻醉剂Ⅰ号对小鼠的制动作用被引量:2
1995年
腹腔注射复方麻醉剂Ⅰ号6.72ml·kg^(-1)或3.36ml·kg(-1)对小鼠的制动时间分别为55.00±13.83s或99.06±21.9s,制动持续时间为3608.89±275.18s或1356.25±429.21s。皮下注射上述两剂量,对小鼠的制动时间为137.00±9.60s和257.81±19.16s,制动持续时间为3696.00±918.00s和3450.00±748.75s。复方麻醉剂Ⅰ号对小鼠有可靠的制动作用。
蔡德海丁全福
关键词:制动小鼠
复方麻醉剂Ⅰ号的毒性作用研究
1995年
复方麻醉剂Ⅰ号由甲药和乙药组成。静脉注射极量甲药,可抑制清醒家兔的呼吸,呼吸频率降至40.50±7.14次/分,同等剂量的甲药复合适量的乙药组成合剂后,使呼吸增至77.87±20.25次/分。这一合剂加热100℃5min后,呼吸为93.50±27.81次/分。甲药的LD_(50)=214mg·kg^(-1),与乙药组成合剂后,LD_(50)增至264.85mg·kg^(-1)。把肌内注射用量的SM—Ⅰ快速注入静脉,对家兔呼吸有抑制作用,甚至死亡。
蔡德海丁全福
共3页<123>
聚类工具0