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胡萍

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:重庆市渝北职业教育中心更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程机械工程自然科学总论更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇育人
  • 1篇育人模式
  • 1篇职业教育
  • 1篇校企
  • 1篇立体课堂
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑与
  • 1篇教育
  • 1篇课堂

机构

  • 2篇重庆市渝北职...

作者

  • 2篇胡萍

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇进展

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
校企协同育人模式的创新实践研究
2024年
文章围绕校企协同育人模式的创新实践策略展开讨论,探究了推动校企协同育人模式创新的实践策略。通过分析当前教育与行业需求之间的差距,提出了建设实践性课程和项目、推动学科交叉融合、构建双向导师制度等创新实践策略。这些策略旨在促进学校与企业的深度合作,提升学生的实际能力和综合素养。通过本文的研究,希望为校企协同育人模式的创新提供实际可行的策略,为培养更适应社会需求的人才提供参考。
余朝宽胡萍
关键词:育人模式
职业教育立体课堂的构建逻辑与实践路径
2023年
在数字化转型过程中,职业教育的传统课堂教学与在线教学交织,构成了多种复杂关系,将课堂中“教师—学生”与“学习内容—学习活动”所构成的二维结构,转变为蕴含多类教学资源、多种学习活动、大数据支持的立体课堂。在立体课堂中,教师、学生、学习内容和学习活动构成了课堂基本面;在线课堂与大数据构筑了立体课堂的两极;教师、学生、学习内容、学习活动、在线学习、大数据围绕课堂场域形成多元交织关系,共同构筑了立体课堂的经纬线。立体课堂的核心任务是重塑教与学关系、提高学习成效、优化教学决策、提升学习者自适应程度。要完成传统课堂向立体课堂的转变,需要通过理念培育、智慧教室支持、教师能力建构、评价变革引导等来形成完整的实践路径。
胡萍鄢真真黄成松
关键词:职业教育立体课堂
共1页<1>
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