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胡文莲

作品数:16 被引量:57H指数:4
供职机构:川北医学院附属医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 13篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇护理
  • 2篇远端
  • 2篇远端胃
  • 2篇远端胃癌
  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇胃癌
  • 2篇开腹
  • 2篇老年
  • 2篇护理学
  • 2篇护理学基础
  • 2篇基础护理
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇教学
  • 2篇腹腔
  • 2篇腹腔镜
  • 2篇腹腔镜辅助
  • 2篇D2根治术
  • 1篇弹力带

机构

  • 15篇川北医学院附...
  • 4篇川北医学院

作者

  • 15篇胡文莲
  • 12篇范红芬
  • 5篇寇红艳
  • 4篇龙霖
  • 4篇官计
  • 4篇侯华芳
  • 3篇魏寿江
  • 2篇何苗
  • 2篇郭雅
  • 2篇张兴碧
  • 1篇邹光琼
  • 1篇任华蓉
  • 1篇肖江卫
  • 1篇任伶俐
  • 1篇何江
  • 1篇游川
  • 1篇侯玉清
  • 1篇周敏

传媒

  • 3篇川北医学院学...
  • 2篇四川医学
  • 2篇成都医学院学...
  • 2篇医学信息
  • 1篇职业卫生与病...
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇湖南中医药大...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2003
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
川东北地区部分社会养老机构现状调查分析被引量:3
2019年
目的了解川东北地区20家养老机构现状,为进一步促进养老机构的可持续发展提供参考依据。方法该文通过方便抽样的方法抽取20家养老机构工作的从业人员及在住老人基本情况进行问卷调查。结果调查数据显示川东北地区部分养老机构面临的主要问题是:①养老机构服务资源匮乏,供需不平衡。老年人健康问题的广泛需求和目前大量养老机构的单一功能不一致;②养老机构层次参差不齐,人员配置结构及待遇不合理;③养老护理员整体素质差,缺乏相关专业培训。结论川东北地区养老机构需要国家及政府的相关政策和财政支持,建议联合大型医院或综合性医学院校试点扶持和发展医养结合模式的医养机构,加快培养医养结合专业人才,合理配置人员,努力稳定老年护理人才队伍,全面提高其职业能力和综合素质,促进养老机构的稳定发展。
侯玉清胡文莲龙霖周敏任华蓉伍建蓉
关键词:社会养老机构老年护理
老年急性肠梗阻的护理被引量:1
2005年
范红芬胡文莲何江
关键词:急性肠梗阻老年护理
某医学院校临床医学与护理专业学生就业意向调查及差异分析被引量:1
2020年
目的对比分析临床医学与护理专业学生的就业意向差异,包括两专业学生在首选毕业去向、就业地域及求职最关键因素三方面的意向差异。方法2019年10月选取某医学院校2020届临床医学及护理专业共220名本科大学生作为研究对象,采用问卷调查和统计分析的研究方式。结果临床医学组学生毕业后首选求职比例明显低于护理专业组(P<0.05),他们更倾向选择考取研究生。两专业学生均倾向选择东、中部城市,而选择西部城市、基层和家乡所在地较少,差异无统计学意义(P>0.05)。临床医学组学生倾向于知识储备是求职的关键因素,而护理专业组学生更重视实际操作力和实践经验(P<0.05)。结论针对两专业学生的就业意向,学校应加强对学生就业观、价值观的引导,加强舆论宣传,鼓励学生基层就业,同时根据临床医学与护理专业学生不同的就业需求,采取针对性的人才培养方式。
范红芬胡文莲龙霖
关键词:护理专业就业意向
探讨虚拟仿真训练教学法于基础护理教学中的应用价值
2022年
探讨在基础护理教学中应用虚拟仿真训练教学法的效果。方法:以我校103名2017级护理专业学生作为实验组,以102名2016级护理专业学生作为对照组。对照组采取传统课堂教学模式,实验组则在对照组的基础上采取虚拟仿真训练教学法进行教学。比较两组学生的技能操作考核成绩与课程评价情况。结果:实验组学生的技能操作考核成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生评价课程趣味性、自主性以及实践性评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在基础护理教学中应用虚拟仿真训练教学法,能够有效的提高学生的护理技能操作水平,并且能够改进课程教学效果,学生的学习兴趣与自主性得以有效提升,课程实践性更强。
胡文莲何苗范红芬郭雅
关键词:基础护理教学
Teach-back法在肠造口患者健康教育中的应用被引量:29
2016年
目的探讨Teach-back法对提高肠造口患者自我护理能力、减少造口并发症等方面的作用。方法将226例肠造口患者按照医院的不同分为对照组(n=109)和实验组(n=117),对照组采用传统的评估-教育-评价阶段式健康教育方式,实验组在传统健康教育方法的基础上,采用Teach-back法对患者进行健康知识教育及护理技能培训。结果实验组患者及家属造口护理操作达标率及对肠造口护理相关知识掌握程度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);实验组患者发生造口并发症的概率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 Teach-back法可有效提高肠造口患者对护理干预的依从性,提高患者的自护能力,减少造口并发症的发生率,改善患者的生存质量。
范红芬胡文莲龙霖
关键词:肠造口健康教育
经外周静脉温热输注氯化钾的效果观察被引量:2
2009年
目的探讨N686型干式输液加温器应用于经外周静脉补钾所致局部疼痛的效果。方法我科自2006年11月~2007年3月、2007年11月~2008年3月期间将需要进行静脉补钾的患者随机分为观察组和对照组,对照组患者运用N686型干式输液加温器对液体进行加温处理,对输液侧肢体疼痛、肢体发冷、肢体发麻以及肌肉酸痛的发生率,血管"红线"、血管条索样改变、血管阻塞的发生情况以及全身寒战的发生率进行对比分析。结果N686型干式输液加温器运用于我院冬春季节静脉输液后,肢体疼痛、肢体发冷、肢体发麻以及肌肉酸痛的发生率明显降低,血管并发症也较少。结论N686型干式输液加温器运用于南方地区冬春季节静脉输液,经济实用,没有刺激、过敏反应。既减轻了患者的痛苦,又缩短了输液时间,使患者得到了及时的药物治疗,有利于患者早日康复,提高了患者对医疗的满意度,收到了良好的社会效益和经济效益。
寇红艳官计魏寿江侯华芳范红芬胡文莲
关键词:输液加温器输液疼痛氯化钾
由1例“纠纷”来分析当今护患关系及对策
2010年
随着社会的进步,现代患者的维权意识逐渐争强,对医疗护理服务的要求越来越高,日常医疗护理中的任何疏忽都可导致患者产生投诉的动机,护理投诉有日益增多的趋势。而且,在讲究经济效益的市场经济条件下,医院管理者往往把医疗、医生视为创收的重点,而对护士的劳动付出、工作压力、自我价值认同、社会认同不予重视。此案例只是反映上述问题的一个缩影。因此,如何调整自己的心态,正确处理当今日益复杂的护患关系,是每一个现代护理人员必须面临的问题。
范红芬寇红艳胡文莲
关键词:纠纷
腹腔镜辅助与开腹远端胃癌D2根治术的临床观察对比被引量:6
2008年
目的从护理的角度探讨腹腔镜辅助远端胃癌D2根治术与传统开腹远端胃癌D2根治术的优劣。方法我科于2006年11月-2007年9月将同期救治的远端胃癌需手术治疗患者随机分为腹腔镜组和开腹组,对两组手术患者术后的直接护理时间、下床活动时间、肛门排气时间、胃管拔除时间、进食流质时间、术后住院天数以及术后并发症发生率和术后疼痛药物的使用进行对比分析。结果腹腔镜组每天所需的直接护理时间和术后住院天数明显比开腹组少:腹腔镜组下床活动时间、肛门排气时间、胃管拔除时间以及进食时间少于开腹组;术后腹腔镜组应用止痛药物的患者比开腹组少;腹腔镜组术后并发症发生率低于开腹组。结论腹腔镜辅助远端胃癌D2根治术与传统开腹远端胃癌D2根治术相比较,减轻了患者的痛苦,术后恢复快,并发症少,减少了护理工作量,值得临床推广应用。
官计魏寿江寇红艳侯华芳范红芬胡文莲
关键词:腹腔镜胃癌D2根治术
“小老师”示教法在护理学基础实验教学中的应用研究
2016年
目的探讨“小老师”示教法在高职《基础护理技术》实验教学中的应用效果.方法选择我校2014级高职护理专业学生(以下简称护生)共280人,以班级为单位随机分为实验组和对照组,对照组采用传统的讲授→示教→练习→指导的方式,实验组采用“小老师”示教法,比较两班《基础护理技术》理论考试和技能考试成绩,并自制《护生综合能力问卷》对两组护生进行问卷调查.结果两组护生《基础护理技术》理论考试和技能考试成绩存在明显差异,实验组护生成绩明显高于对照组,P〈0.05;实验组护生对“小老师”示教法的认同率高,90%以上护生认为这种教学法在激发护生学习兴趣、提高语言表达能力和临床工作应变能力等方面成效显著.结论“小老师”示教法体现以护生为主体的教学理念,有利于挖掘护生的潜能,激发护生的学习兴趣,提高课堂教学的效率,培养护生的责任心和临床应变能力.
范红芬胡文莲
关键词:基础护理技术实验教学
腹腔镜辅助与开腹行远端胃癌D2根治术的护理对照被引量:4
2008年
目的从护理的角度探讨腹腔镜辅助远端胃癌D2根治术与传统开腹远端胃癌D2根治术的优劣。方法我科于2006年11月~2007年9月将同期救治的远端胃癌需手术治疗病人随机分为腹腔镜组和开腹组,对两组手术病人术后的直接护理时间、下床活动时间、肛门排气时间、胃管拔除时间、进食流质时间、术后住院天数以及术后并发症发生率和术后疼痛药物的使用进行对比分析。结果腹腔镜组每天所需的直接护理时间和术后住院天数明显比开腹组少;腹腔镜组下床活动时间、肛门排气时间、胃管拔除时间以及进食时间少于开腹组;术后腹腔镜组运用止痛药物的例数比开腹组少;腹腔镜组术后并发症发生率低于开腹组。结论腹腔镜辅助远端胃癌D2根治术与传统开腹远端胃癌D2根治术相比较,减轻了病人的痛苦,术后恢复快,并发症少,减少了护理工作量,值得临床推广应用。
官计寇红艳侯华芳范红芬胡文莲魏寿江
关键词:腹腔镜胃癌护理开腹手术
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