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简海红

作品数:16 被引量:18H指数:2
供职机构:邯郸学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇英美文学
  • 7篇文学
  • 7篇美文
  • 6篇选读
  • 6篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇英语
  • 2篇英美文学教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇文学教学
  • 2篇混合式
  • 1篇电影
  • 1篇电影《阿甘正...
  • 1篇学习者
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇语言

机构

  • 13篇邯郸学院
  • 1篇邯郸师范专科...

作者

  • 14篇简海红
  • 4篇魏晓红
  • 1篇张振平
  • 1篇张振环

传媒

  • 5篇邯郸学院学报
  • 2篇作家
  • 1篇电影文学
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇邯郸师专学报
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇美眉
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 4篇2009
  • 1篇2004
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
女性·自然——从生态女性主义角度解读《米德尔马契》被引量:1
2015年
生态女性主义文学批评,旨在以解放女性和拯救自然为使命,探讨文学中父权对自然和女性的统治,深化对父权制文本的批判。拟从生态女性主义批评的角度对十九世纪女作家乔治·艾略特的代表作之一《米德尔马契》进行文本分析。通过对小说当中形象各异的女性人物的分析,指出作品中所体现的女性与自然的内在联系,对女性身处父权社会痛苦处境的揭露,对父权制控制女性精神、扼杀女性理想的控诉和发展对自然和女性的双重压力。
简海红
关键词:生态女性主义父权制女性
互动型多元化“英美文学及选读”课程网络教学平台的构建被引量:2
2011年
以建构主义学习理论和达克特总结的网络教学课程特征为依据,介绍了以增强学生自主学习能力和师生互动、生生互动为特色的"英美文学及选读"课程网络平台建设的模块和内容,旨在利用网络的优势,改善英美文学课程教与学的传统环境的不足,促进英美文学教学改革的发展。
简海红
关键词:英美文学教学网络教学平台互动
“英美文学及选读”在线课程资源的应用与思考——以邯郸学院为例
2022年
“英美文学及选读”在线课程应用研究,遵循“学生文本、产出导向”的“OBE”教学理念,实施“开课前”“开课中”和“开课后”三个阶段的学习与实践,形成了一定的学习效果。同时,对新时代新形势以及未来在线课程资源进行了思考,提出了在线课程资源建设的思路。“英美文学及选读”在线课程为学生自主学习文学知识、提升个人素养搭建了平台,同时也提高了英美文学教师队伍的教学、研究和现代信息技术综合能力。因此,本研究对学生和教师的发展均具有重要意义。
魏晓红简海红
关键词:英美文学在线课程
生命不息,美丽永恒——浅析莎士比亚十四行诗的主题内涵被引量:1
2011年
本文从生命、爱情和美三个方面探讨了莎士比亚十四行诗的主题。这三个方面相互依存,体现了莎士比亚的个人观,也反映了当时的时代观。
简海红
关键词:莎士比亚十四行诗生命爱情美
TELOS教学模式对英语课堂教学的启示
2009年
TELOS教学模式是在我国英语教学改革的基础上发展的一种教学体系,该模式以学生为中心,鼓励学生对自己的学习负责,尊重学习者的个性,降低学习者的情感障碍,其主要由五个要素构成:
简海红
关键词:英语课堂教学以学生为中心英语教学改革学习者教学体系情感障碍
人类命运共同体背景下的《英美文学及选读》课程思政
2023年
《英美文学及选读》的哲学社会科学属性决定了其进行思想启蒙和育人功能的使命。文学是精神、文化和意识形态的反映,文学不分国界。在人类命运共同体背景下,《英美文学及选读》应遵循习近平总书记关于文明交流互鉴的重要论述精神,充分挖掘并合理利用英美文学中所蕴含的思政教育元素,使文学教育和思政教育有机结合起来,实现立德树人的教育目标。本文论述了人类命运共同体背景下《英美文学及选读》课程思政的必要性,挖掘思政元素的思路和思政教学目标的设定,以期激发和提升英美文学课程的思政内涵,为英美文学课程的思政改革提供了思路,进一步推动课程思政建设。
简海红张振平
论爱伦·坡小说《泄密的心》的现代特征
2009年
美国作家爱伦.坡在世界文学史上有着牢固的地位,对世界现代文学影响至深。他的短篇小说和创作理论为现代主义思潮中提供了创作摹本和理论指导。本文从表现手法和创作主题两方面分析了坡的短篇小说《泄密的心》,从而看出了这篇小说的现代性特征。
简海红
关键词:现代主义表现手法创作主题
基于“产出导向法”的“英美文学及选读”课程混合式教学研究与实践
2025年
文秋芳教授创建的“产出导向法”是近年来国内外语教学理论发展中最具有中国特色的教学理论。POA的教学理念、教学假设、教学流程为“英美文学及选读”课程的混合式教学研究与实践提供了理论依据。本课程依据POA的“学习中心、学用一体、全人教育”教学理念确定了本课程的知识目标、能力目标和价值塑造目标,运用“输出驱动、输入促成、选择学习和以评为学”教学假设开展教学设计,运用教师主导、师生共建的“驱动、促成、评价”教学流程组织线上线下混合式教学活动。经过不断的探究与实践,本课程的产出成果丰富,教与学的成效显著。
魏晓红简海红
关键词:混合式教学模式
《英美文学及选读》精品课网站设计
2013年
《英美文学及选读》精品课网站的建设旨在落实我国高校实施本科教学质量与教学改革工程的精神,提高该课程的教学水平和教育质量。一个网站能否有效地为教学服务,其设计起着至关重要的作用。根据英美文学教学的特点,首先,介绍了文学精品课网站的四个设计原则,即多元功效原则、服务教学原则、开放共享原则和发展示范原则;其次,比较详细地描述了文学精品课网站中"课程网站"的结构设计,包括首页设计、前台显示系统设计和后台管理系统设计;最后诠释了本网站的互动交流、在线阅读、学习记录、在线测试、音视播放、快速搜索、图文移动、栏目链接、修改更新、资料下载十大功能。通过对文学网站的设计原则、结构设计和功能设计的描述与分析,得出以下结论:一个智能化网站能够通过科学、先进、高效的现代教学技术手段和对优质教学资源的建设和完善,体现精品课程的现代教育思想,达到显著的教学效果,实现精品课程的辅助教学、示范和辐射推广的多重功效。
魏晓红简海红
浅谈英语教学中的文化教学被引量:1
2004年
一个科学的、完整的英语教学体系,必须把英语语言教学和英语文化教学紧密结合起来。本文阐述了英语教学目的与文化教学关系,分析了如何在英语教学中提高学生的文化意识。
简海红
关键词:英语教学文化教学交际能力
共2页<12>
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