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文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇生理
  • 4篇生理学
  • 4篇理学
  • 4篇教学
  • 3篇胆碱能
  • 3篇胆碱能受体
  • 3篇M胆碱能受体
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体课件
  • 2篇生理学教学
  • 2篇鼠脑
  • 2篇衰老
  • 2篇年龄
  • 2篇课件
  • 2篇老年大鼠
  • 2篇丙戊茶碱
  • 2篇大鼠脑
  • 1篇递质
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体素材

机构

  • 8篇中国人民解放...
  • 4篇军事医学科学...
  • 2篇北京医学高等...

作者

  • 10篇刘玲爱
  • 10篇程晓红
  • 4篇易寄东
  • 3篇尹良宏
  • 3篇余静
  • 3篇王静明
  • 3篇满江红
  • 2篇胡蓉
  • 2篇石丽君
  • 2篇王可
  • 1篇刘德欣
  • 1篇胡蓉
  • 1篇姜斌
  • 1篇王静明
  • 1篇王军

传媒

  • 2篇中国神经科学...
  • 2篇山西医科大学...
  • 2篇中国生理学会...
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇中华老年医学...
  • 1篇中国生理学会...

年份

  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2000
  • 2篇1999
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
丙戊茶碱和左旋乙酰肉毒碱对改善老年大鼠水迷宫学习记忆行为的作用被引量:9
2004年
目的观察两种神经生长因子 (NGF)脑内促生剂丙戊茶碱 (PPF)和左旋乙酰肉毒碱 (ALCAR)对老年大鼠空间学习记忆能力的影响。方法采用T型水迷宫 ,在 5天的训练期中 ,检测了游泳时间、正确数、连续正确数、获得率 4个指标。结果PPF治疗组、ALCAR治疗组分别与对照组比较 ,4项指标均有统计学差异 ( P <0 .0 5 ) ,效果显著。结论PPF和ALCAR确能改善老年动物的学习记忆能力。
程晓红易寄东刘玲爱满江红
关键词:丙戊茶碱老年大鼠水迷宫
大鼠脑中M胆碱能受体的随龄性变化被引量:2
1999年
为进一步探讨衰老过程中脑中M型胆碱能受体的随龄性变化,采用放射配基结合实验,检测了3,12,20,25月龄Wistar大鼠脑组织中M胆碱能受体的最大结合容量(Bmax)和解离常数(Kd),结果如下:(1)4组大鼠脑组织中M受体的最大结合容量随年龄增长依次减少,各组间均有显著差异;(2)4组大鼠脑组织中M受体的解离常数随年龄依次减小,表明受体的亲和力逐渐升高。
程晓红易寄东刘玲爱王静明
关键词:M胆碱能受体年龄鼠脑衰老
PowerPoint电子教案在生理教学中应用的几点建议
<正> 1. PowerPoint电子教案背景。原则是背景与内容反差大。建议应用浅色背景,文稿亮度大,较容易搭配字体颜色及彩色图表,视觉效果好。2.文本。原则是内容精练、重点突出、条理清晰。内容:用分句表示较好,并结合箭...
尹良宏程晓红满江红胡蓉石丽君王军姜斌刘玲爱
文献传递
神经生长因子及其两种脑内促生剂对老年大鼠脑内M胆碱能受体的影响
2004年
目的  观察神经生长因子 (NGF)及其两种脑内促生剂丙戊茶碱 (PPF)和左旋乙酰肉毒碱 (ALCAR)对老年大鼠脑中M胆碱能受体的影响 ,进一步探讨NGF抗衰老作用的途径和机制。 方法  采用放射配体结合实验检测经脑室注射NGF和分别口服PPF和ALCAR的老年大鼠 (2 4月龄 )脑组织中M胆碱能受体的数量和亲和力。 结果  脑室注射NGF和口服PPF的老年大鼠脑组织中M受体的结合容量 (Bmax)明显高于对照组 ;而AL CAR治疗组效果不明显。 结论  外源性NGF和PPF可使老年大鼠脑组织中M受体的数量增多 ,进而改善中枢胆碱能系统的功能。
程晓红易寄东刘玲爱
关键词:神经生长因子老年大鼠M胆碱能受体丙戊茶碱
生理学多媒体课件在教学中的应用
本文讨论了作者在生理学教学中利用计算机技术开发多媒体(CAI)课件的过程和CAI课件在教学中的作用.
刘玲爱程晓红胡蓉石丽君尹良宏
关键词:生理学多媒体课件计算机辅助教学
文献传递
自主研发生理学计算机辅助教学资源
<正> 1994年计算机在国内教学中开始应用,我们敏锐地意识到它将引起教学模式的巨大变革,因此把握机会制作多媒体课件,改革传统的教学方法和手段。当时对一个大专层次的学校来说困难很多,人员少,教学任务重,资金短缺,计算机知...
刘玲爱王静明余静程晓红尹良宏满江红王可易钟煜
文献传递
人体生理学课件《呼吸》介绍
<正> 本课件系“九五”国家重点科技攻关项目“计算机辅助教学研制开发与应用”的中标项目,为人体生理学专科版系列课件之三,适用于医学专科层次的生理教学。《呼吸》光盘包括6个单元,每个单元分若干个节,每节分为若干知识点,形成...
王静明余静刘德欣程晓红刘玲爱王可易钟煜
文献传递
多媒体技术在生理学教学中的应用被引量:3
2003年
计算机多媒体辅助教学是一种新兴的教学手段,是现代科技的产物,已开始渗入医学基础教育的各个层面.生理学是基础医学教育中主要的机能学科,其内容抽象难懂、逻辑性强,不易观察且联系复杂,这些特点非常适合运用多媒体技术进行辅助教学.
程晓红刘玲爱王静明余静
关键词:多媒体技术生理学教学计算机多媒体课件多媒体素材库
生理教学中的几点体会被引量:1
1999年
随着生命科学的发展,广大生命科学工作者从整体、系统、细胞和分子水平深人研究生命现象的本质和规律,在不同研究水平上都取得了可喜进展,而生理学恰恰是阐述生命现象特别是从机能整合的角度来探讨生命活动规律及其调节的基本理论学科,这就决定了她在生命科学中不可动摇的重要地位.是其它学科所不能替代的.生理学知识是生命科学领域高素质人才必须具备的基础理论知识。那么,如何发挥生理学教学在人才培养中的重要作用,我们在多年的教学实践中做了一些尝试,现就以下几点谈一些粗浅的看法。
程晓红刘玲爱
关键词:学科生理教学高素质人才生命现象生理学教学细胞
衰老过程中大鼠脑M胆碱能受体结构和功能的变化
2000年
程晓红易寄东刘玲爱胡蓉
关键词:M胆碱能受体递质突触不同年龄
全文增补中
共1页<1>
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