白艳姝
- 作品数：18 被引量：120H指数：6
- 供职机构：内蒙古化工职业学院更多>>
- 发文基金：国家公益性行业科研专项内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学生物学矿业工程更多>>
- 互联网+背景下高职大学生创业园与创新创业教育融合模式研究被引量：31
- 2017年
- "互联网+"行动计划的提出,标志着我国的现代化教育进入一个崭新的阶段中。整个教育过程将逐步与大数据、物联网、云计算等新兴的信息技术结合起来,由此,高职院校如何在互联网+的背景下将创新创业教育开展好,落到实处,使学生受益是所有高职院校教育工作者面临的一个全新的课题。本文通过分析当前高职院校创新创业教育过程中存在的问题,深入分析高职院校创业园建设对创新创业教育开展的现实意义,并结合实际提出几种互联网+背景下高职大学生创业园与创新创业教育相融合的模式设想,期望可以为高职大学生创造更好的成长环境。
- 刘海龙付向阳白艳姝
- 关键词：高职创新创业教育
- 关于构建高职院校创新创业指导课程教育体系探究被引量：4
- 2017年
- 近年来,创新创业指导在高校日益得到重视,创新创业指导的实质是增强学生的创新精神和实践能力。目前,国内及区内许多高职院校需进一步改进。比如大多数高职院校在教学形式上,针对该课程教学目前存在脱离社会实际、局限于理论教学的现状;该文对当代社会背景下高职生创新创业课程体系的着力点进行分析和研究。构建高职院校"全程三个环节相衔接"的创新创业指导课程教育体系。
- 彭涛白艳姝
- 关键词：高职院校课程体系
- 施肥对马铃薯钼吸收分配的影响被引量：4
- 2010年
- 通过设对照(CK)、有机肥(M)、氮磷肥(NP)、有机肥与氮磷肥配合(M+NP)4个处理的田间试验,研究了施肥对马铃薯(品种为紫花白)钼吸收分配规律的影响。结果表明,马铃薯生育期中,全株钼含量变化在0.73～1.83mg/kg,叶、茎、块茎平均含量依次为3.20、0.98、0.57 mg/kg。随生育进程推进,全株及各器官钼吸收量呈"S"型曲线变化,均可用一元三次方程表达。块茎增长期是全株钼素吸收量最多、吸收速率最快的时期,最大吸收速率出现在出苗后55 d左右;最大吸收量出现在出苗后85 d左右。随着生长中心由茎叶向块茎的转移,钼在体内的分布相应由茎叶向块茎移动,收获期茎叶分布69%,钼的运转率为31%。每生产1000 kg鲜块茎,平均吸收钼0.506 g,消耗系数0.00017。有机肥或氮磷肥配施,均可大幅度提高马铃薯钼含量、吸收速率、吸收量;对促进钼素吸收呈正交互作用。
- 张胜白艳姝刘建平于卓
- 关键词：马铃薯钼施肥
- 高职院校“美丽”校园建设的研究与实践
- 2016年
- 一个学校的重点组成部分是学生，建设美丽校园，从根本上诠释，其实就是建设美丽学生，我们针对高职选校进行研究分析，将理论与实际结合，提出不断提高学生的综合素质，加强学生的个人能力，只有学生越来越“美丽”了，校园才能越来越“美丽”的观点。
- 白艳姝
- 马铃薯硒素吸收分配规律及硒肥效应研究被引量：20
- 2012年
- 采用田间试验、化学分析、生物统计相结合的方法,在喷施硒肥与种施硒肥基础上进行了2年的马铃薯硒素吸收分配规律及硒肥效应的研究,为内蒙古自治区富硒马铃薯的栽培提供了理论依据。研究结果表明,马铃薯生育期间,全株硒素含量变化在0.037～0.084 mg/kg,峰值出现在出苗后65 d。各器官全生育期平均含量顺序是:叶0.137 mg/kg,茎0.063 mg/kg,块茎0.031 mg/kg。块茎中硒浓度变化在0.026～0.038 mg/kg。马铃薯全株及块茎硒素吸收累积量分别用一元三次式和Logistis方程可理想的模拟,全株硒素最快吸收速率出现在出苗后40 d(块茎形成期),块茎硒素最快累积速率出现在出苗后71 d(块茎增长期)。随着生长中心由茎叶向块茎的转移,硒素在体内的分布也相应的发生移动,块茎形成期茎叶中硒占全株82%,块茎占18%,而到收获期茎叶仅占40%,硒运转率为60%。喷施硒15 g/hm2,或土施硒68 g/hm2作种肥,可以使全生育期全株硒含量分别提高5.3倍和2.5倍。使收获期块茎硒含量分别达到0.104 mg/kg和0.093 mg/kg,达到或接近富硒水平。硒肥喷施收获期全株硒素吸收率14.8%,是种施吸收率的8.7倍。硒肥喷施应是马铃薯富硒技术之首选。而硒施种肥结合播种一并进行,省工省事,便于推广,也可以供用户选用。
- 邢海峰高炳德樊明寿白艳姝
- 关键词：马铃薯硒肥吸收率
- 地方高校思想政治教育师资队伍建设研究——评《高校思想政治理论课教师队伍建设的新思路》被引量：6
- 2016年
- 自媒体时代，地方高等院校思想政治教育既面临挑战，又存在机遇。针对这一问题，邹礼玉编著的《高校思想政治理论课教师队伍建设的新思路》一书中提出了许多新颖、独特的见解。地方高校通过强化监管力度，对高校思想政治教育教师队伍的素质与技能进行培养，通过整合教育资源达到强化大学生思想教育工作的目的。同时，作者特别指出，新媒体拥有极强的数字化优势，这种优势一方面影响着大学生的学习与生活；另一方面，也改变着他们的生活方法与思维方式，这对于传统的高校教育方式而言，是一种极大的冲击。也正因如此，在新形势之下强化高校思想政治教育工作改革、提升高校学生的综合素质与道德水平成为十分严峻的问题。
- 白艳姝刘海龙
- 关键词：思想政治理论课教师队伍建设师资队伍建设思想政治教育工作思想教育工作整合教育资源
- 入党积极分子的校园模范带头作用
- 2019年
- 在高职院校的发展过程中,通过充分发挥入党积极分子的模范带头作用,是真正做到广大党员干部发展工作的重要基础,也是推动高职院校朝着可持续性方向发展的重要保障条件。本文通过具体论述如何让高职学生入党积极分子的模范带头作用发挥出来,旨在为强化高职院校入党积极队伍建设提供可参考的资料。
- 白艳姝
- 关键词：高职入党积极分子模范带头作用
- 虚拟网络食品安全监控平台的设计与实现
- 2017年
- 食品安全问题已经成为世界范围内广泛讨论的热点问题。为了更好地解决这个问题,可以构建基于网络的食品安全监控平台,以便对食品安全进行全程有效的监管。本文所设计的虚拟网络食品安全监控平台,主要采用无线射频技术和无线传感器网络技术作为监控平台的技术支持,以此来监控与食品安全有关的所有产业链条和各道工序的操作过程,对此过程中的数据信息进行全面系统地采集。
- 闫宁环白艳姝
- 关键词：虚拟网络食品安全
- “互联网+”背景下大学生创业园与创新创业教育融合研究被引量：16
- 2017年
- "互联网+"行动计划提出标志着我国的教育已经进入到一个崭新的时期。教育与大数据、物联网和云计算为代表的新兴信息技术结合日益密切。在此背景下,高等教育如何利用"互联网+"来加快大学生创新创业教育的改革成为当前一项重要课题。本文以内蒙古化工职业学院大学生创业园为例,对如何重塑高校教育结构,"放大"大学生创业能力,激活大学生每一个创新创业"细胞"进行了深入分析。
- 付向阳刘海龙白艳姝
- 关键词：大学生创新创业教育创业园
- 锌、硒种肥配施对裸燕麦产量及矿质元素含量的影响被引量：11
- 2017年
- 为了明确锌、硒种肥配施对裸燕麦产量及矿质元素含量的影响,以裸燕麦品种燕科1号为材料,田间试验设置锌肥、硒肥、锌肥和硒肥配施及对照4个处理,分析了燕麦籽粒产量及其构成因素、籽粒中矿质元素Ca、Mg、Fe、Mn、Cu、Zn、Se的含量以及Zn、Se的累积量。结果表明,与对照相比,种施锌肥、硒肥以及锌肥和硒肥配施可以显著提高燕麦生物学产量。锌肥和硒肥配施时,燕麦籽粒比对照增产2.8%,但不同处理间差异不显著。随着生育进程的推进,不同处理Zn、Se累积量均呈现逐渐增加的变化趋势。与对照相比,单独施用锌肥、锌硒肥配施可以显著提高燕麦全株Zn的积累量,分别提高了30.2%和37.1%;单独施用硒肥、锌硒肥配施可以显著提高全株Se的积累量,分别提高了95.3%和110.6%。不同施肥处理均可提高成熟期籽粒中Zn、Se含量,锌肥、硒肥、锌肥和硒肥配施时籽粒中Zn含量分别比对照提高了30.5%、13.9%和31.5%,Se含量分别提高了41.7%、175.6%和239.4%。不同处理间成熟期籽粒中Ca、Mg、Fe、Mn、Cu含量的差异不显著。说明通过种施锌肥、硒肥、以及锌肥和硒配施在不影响产量的条件下可以达到提高燕麦籽粒中Zn、Se含量的目的。
- 赵利梅赵利梅白艳姝
- 关键词：裸燕麦种肥矿质元素硒锌
