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黄播

作品数:15 被引量:8H指数:2
供职机构:上海师范大学天华学院更多>>
发文基金:上海市民办高校骨干教师科研项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 5篇伦理
  • 3篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇思政
  • 3篇思政课
  • 3篇理论课
  • 3篇经济伦理
  • 3篇经济学
  • 3篇高校
  • 2篇德育
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 2篇高校思想政治...
  • 1篇道德

机构

  • 9篇上海师范大学
  • 4篇南京师范大学
  • 1篇中国浦东干部...
  • 1篇中共上海市委...

作者

  • 12篇黄播
  • 1篇王茜
  • 1篇李志祥
  • 1篇鞠立新

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇农村科学实验
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇政治经济学研...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2011
  • 3篇2008
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民办高校“课程思政”与“思政课程”同向同行的思路探索被引量:2
2021年
高校思想政治工作是以思想政治理论为载体开展的,而思想政治理论课程发挥其他学科的协同作用,从根本上培养学生的政治素养和道德素养。民办高校"课程思政"与"思政课程"同向同行,首先必须理解"同向同行"的科学内涵,即"同向"是前提和灵魂,"同行"是手段和主体。民办高校在"课程思政"与"思政课程"同向同行中的困境表现为三个方面:思想政治课程与专业课程地位不等,思想政治课程价值引领作用不够凸显;通识课程、专业课程重知识技能轻育人功能;"思政课程"与"课程思政"活力不够,学生学习积极性不高。上海师范大学天华学院"课程思政"与"思政课程"同向同行的探索中,形成了以思想政治课程为引领的格局,开展了核心课程为试点的改革,融合了优秀教师队伍,取得了良好的成效。
黄播王茜
关键词:思政课程
以自由重塑经济学之伦理层面
经济学和伦理学的渊源由来已久。古代经济学曾作为伦理学的一个分支而存在,中世纪哲学家将经济学看作哲学的附属物,经济学家亚当·斯密以及大卫·李嘉图等的经济学著作中则处处体现着古典主义的伦理关怀。直到近代,在实证主义的深刻影响...
黄播
关键词:经济伦理贫困
人工智能时代的“劳动新异化危机”与劳动新解放论析被引量:1
2023年
人工智能的发展引发了所谓“劳动新异化危机”问题的热议。这包括劳动新异化的一般现象、人和科技之间主导权的位移、主体丧失的依赖性、人的能动性丧失等忧虑或危机感。究其一般源由,存在着有关人、科技、社会变化发展的特性及其互动等问题。马克思关于劳动异化理论为深刻认识人工智能的“劳动新异化”问题指明了方向。劳动异化的根源在于社会基本制度问题,即资本主义制度的资本逻辑。我国社会主义制度破除了资本逻辑,消除了劳动新异化的基本途径,以人民为中心的发展方针引领人工智能为最广大劳动者谋利,我国科技制度与科技伦理指引人工智能复归人的劳动本质,中华优秀传统文化滋养和丰富科技精神,可使人工智能发展成为劳动者的福音。
黄播鞠立新
关键词:人工智能多重性资本逻辑
阿马蒂亚·森自由视角下经济学的伦理回归
2016年
经济学与伦理学的疏远、经济人与道德人的分裂、工具理性与价值理性的隔离成为阻碍经济发展的关键性因素。造成这一现象的原因是理性选择被局限于内在一致性、自利最大化、一般最大化等视角。阿马蒂亚·森通过"自由"这一视角,运用"可行能力"分析方法,重建了经济学之伦理层面。自由作为发展的首要目的和发展的重要手段,使得价值理性和工具理性在这一焦点上得以统一,从而呼唤了经济学的伦理回归。
黄播
关键词:经济学伦理
高校思想政治理论课活力课堂建设路径初探——以上海师范大学天华学院“思想道德修养与法律基础”为例
2017年
本文从高校思想政治理论课(以下简称思政课)活力课堂建设入手,着重分析了思政课课堂教学存在的问题,以上海师范大学天华学院“思想道德修养与法律基础”为例,探索了思政课活力课堂设计模型,并提出了思政课活力课堂建设的路径。
黄播
关键词:思政课活力课堂
高校思想政治理论课“讲好中国故事”的现实思考
2022年
思想政治理论课是高校思想政治工作的主力军、主阵地、主渠道,在人才培养目标、培养策略等方面有着不可替代的效用。在思政课教学中,“讲好中国故事,发出中国好声音”又是提升思政课实效、达到思政课育人目标的有效途径和课程设计的有效方法。本文围绕思政课讲好中国故事的必然缘由、思政课讲好什么样的中国故事以及思政课如何讲好中国故事三个问题展开思考,以期对思政课教学实践有所启发。
黄播
关键词:思政课教学实效
从脱贫攻坚到乡村振兴:伦理意蕴与实践逻辑
2023年
从脱贫攻坚到乡村振兴的过程,具有深刻的伦理意蕴,体现了共同富裕的本质要求、共享共建的价值目标、可持续发展的科学理念和人民至上的价值立场。脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接有着丰富的价值基础。脱贫攻坚为实现乡村振兴提供了强大的精神力量,乡村振兴是对脱贫攻坚成果价值的进一步巩固和升华。同时,在实践层面,应坚持党的统一领导,变“救济式扶贫”为“造血式振兴”,为社会发展提供有力的法治保障。
黄播
关键词:脱贫攻坚伦理意蕴实践逻辑
通识教育与思想政治理论课德育功能关系的思考被引量:3
2011年
高校通识教育在德育工作中具有重要的作用,表现为培养心智健全、具备人文精神和全面发展的人,高校思想政治理论课作为德育工作的主渠道,在德育功能方面与通识教育既有区别又有共通之处。当前高校的德育工作应在通识教育背景下,在思想政治理论课教学中不断创新德育培养机制,同时构建"通识—思政德育主阵地"。
黄播
关键词:通识教育思想政治理论课德育功能
以自由重塑经济学之伦理层面——阿马蒂亚·森经济伦理思想研究
经济学和伦理学的渊源由来已久。古代经济学曾作为伦理学的一个分支而存在,中世纪哲学家将经济学看作哲学的附属物,经济学家亚当·斯密以及大卫·李嘉图等的经济学著作中则处处体现着古典主义的伦理关怀。直到近代,在实证主义的深刻影响...
黄播
关键词:经济伦理思想自由观福利经济学
文献传递
推进以质量为导向的科研评价方法研究
2016年
科研评价是科研发展的指挥棒。正确处理数量与质量的关系,推进以质量为导向的科研评价机制,是解决我国科研评价不科学问题、推动我国科研工作繁荣发展的根本出路。具体可以采取六大措施:构建科学合理的科研成果分类评价指标体系;建立公开透明全国共享的评审专家库;实施同行评议专家信誉制管理;扩大代表作制适用范围;建立独立的社会评价机构;完善科研分类评价制度。
李志祥黄播
关键词:科研管理
共2页<12>
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