黄广顺
- 作品数：15 被引量：23H指数：2
- 供职机构：安徽理工大学土木建筑学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自然科学总论社会学更多>>
- 马克思的总体性意识形态理论
- 2012年
- 马克思的意识形态理论是一个丰富的体系,限于当时的历史条件虽然没有能够对意识形态现象的各个方面做出详细的论述,但却也已在总体上对资本主义社会的政治、经济和哲学等不同领域作了批判。历史唯物主义推动和深化了马克思对资本主义社会的批判,形成了总体性视角的意识形态批判理论。
- 黄广顺
- 关键词：意识形态
- 大学生创新创业必须培养团队意识
- 2019年
- “大众创业、万众创新”,大学生创新创业的队伍越来越大,创新创业逐渐成为打破传统就业观念的主要途径,能够帮助学生实现自我价值。但是大学生创新创业实现的过程中会受到各种客观及主观原因的影响,会为大学生的创新创业造成一定的困难。从当前大学生就业和自主创新创业的发展趋势来看,考虑当前大学生创新创业现状及影响创新创业因素出发,大学生创新创业只有正确认识自身和完善自我,在加强合作交流的基础上才能够有效实现创新创业。
- 黄广顺
- 关键词：大学生创新创业就业观念团队意识实现自我价值完善自我
- 论班级文化促进学风建设的途径
- 2014年
- 学风建设与班级文化密不可分,发挥班级文化的育人功能是解决学风问题的一个重要途径。通过班级的制度文化、宿舍文化和文化生活等方面的文化建设,形成一个良好的文化育人环境,从而使学生在良好氛围的熏陶中,养成一种良好的学习生活习惯。
- 黄广顺
- 关键词：班级文化学风文化育人
- “大思政”逻辑下深化高校“青马工程”改革的几点思考被引量：6
- 2018年
- 青年马克思主义者培养工程实施十周年,在当前"大思政"逻辑下高校"青马工程"须深化改革,以适应新时代发展要求。"青马工程"须回归青年马克思主义者培养工程的核心目标上即培养青年马克思主义者,强化思想政治引领核心功能,构建分层、分阶段、分级化的思想引领体系和探索协同式培养培训途径。
- 黄广顺
- 关键词：青年马克思主义者青马工程信仰
- 运用故事法开展党史学习教育的诠释学反思被引量：1
- 2021年
- 故事法是党史学习教育中的一种重要方法,也是较为常见的教育方式。运用故事法开展党史学习教育潜隐着讲述主体的泛在化、内容重构的虚无化和故事受众的同质化等问题。从诠释学的角度对故事法进行理论反思,有利于规避潜隐的问题,提升故事法的教育效果。运用故事法开展党史学习教育,必须把握好人人皆可讲党史的限度、做好故事素材选取上的三重层次的考量,因人因地而异,实现分众化精准化的教育。
- 黄广顺郭超
- 关键词：故事法
- 卢卡奇的物化意识与意识形态被引量：1
- 2012年
- 作为西方马克思主义鼻祖的卢卡奇,他的思想对当时及后来学者产生了深远的影响,因而研究他的物化意识理论具有重要的理论意义和现实意义。本文从物化的内涵分析入手,详细论述了物化意识及其意识形态功能,并对卢卡奇提出的克服物化意识的主体性理论进行了相应的述评。
- 黄广顺
- 关键词：意识形态总体性
- 以社会主义核心价值观为导向牢筑大学生的中国梦根基被引量：1
- 2015年
- 2012年11月29日习近平在参观《复兴之路》时发表重要讲话,阐述了引发广泛共鸣的"中国梦"话题。2014年5月在北大考察时他又强调青年要自觉践行社会主义核心价值观,因为青年大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学生是实现中国梦的生力军,具有共同的价值导向是大学生实现"中国梦"的思想保证,核心价值观也必须在大学生中国梦的实践过程中得以巩固和升华。因此,以社会主义核心价值观为导向,牢筑大学生的中国梦根基,具有重要的理论和现实意义。
- 宫盼盼黄广顺
- 关键词：社会主义核心价值观中国梦大学生
- 高校青年教师自我培养的路径被引量：1
- 2019年
- 高校青年教师教学科研能力的提升关乎高校的前途和发展,教师的教学能力和科研能力是衡量教师队伍质量的关键因素。青年教师的教学科研能力的提升是一个系统工程,涉及主客观各个方面,而最为核心的是青年教师的自我培养。树立终身学习理念,整合各类资源,将个人职业发展与自我价值追求相融合,是实现青年教师教学科研能力自我培养的基本途径。
- 黄广顺
- 关键词：高校青年教师教学能力自我培养
- “四位一体”的班级管理与文化建设被引量：1
- 2013年
- 高校学分制的推行,在为学生提供更多的可供自由支配时间的同时,也给高校的管理和教育带来了一系列的挑战。为应对新的挑战,学生工作也应做出相应的调整,以"四位一体"的精细化班级管理模式与文化建设促进学生综合素养的提高。
- 黄广顺雷小磊
- 关键词：班级管理文化建设
- 构建完善的高校大学生科技创新体系被引量：2
- 2014年
- 高校在国家科技创新体系扮演者重要的角色,科技创新体系建设对于培养学生创新能力和意识具有重要的作用。本文通过对高校科技创新现状和工作模式的分析,提出如何不断优化大学生科技创新氛围,构建高校科技创新体系,同时不断激发大学生科技创新的兴趣和活力,提高大学生科技创新能力。
- 马帅黄广顺
- 关键词：高校科技创新体系
