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高桂林

作品数:10 被引量:97H指数:5
供职机构:湖北大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目辽宁省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 6篇教师
  • 5篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇留学
  • 3篇留学教育
  • 3篇来华留学
  • 3篇来华留学教育
  • 3篇教师培训
  • 3篇教师素质
  • 2篇学科
  • 2篇高校教师
  • 2篇高校教师培训
  • 1篇带头人
  • 1篇学科建设
  • 1篇学历
  • 1篇一流教师
  • 1篇英特尔未来教...
  • 1篇育发
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师

机构

  • 10篇湖北大学

作者

  • 10篇高桂林
  • 5篇陈久青
  • 1篇熊波

传媒

  • 2篇科技进步与对...
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇武汉科技大学...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇航海教育研究
  • 1篇武汉商业服务...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇中国高校师资...

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国高校教师培训校方需求的分析与预测被引量:6
2004年
随着知识经济时代的到来以及我国加入WTO,教师终身学习的理念将会贯穿教师培训的全过程,更加重视教师学术水平、教学能力提高,培训项目将会更加多样化,培训形式更加灵活化,培训市场更加健全和开放。因此,要加强政策引导,重视教师非学历培训;加强对外交流与合作,促进教师培训国际化;积极改革教师培训模式,使我国高校教师培训与时俱进,创造新的更大的业绩。
高桂林陈久青熊波
关键词:教师培训
高校教师培训个体需求探析被引量:58
2003年
我国高校教师培训的个体需求将由重学历培训轻非学历培训 ,转变为终身需求知识性培训、学术性培训和教学性培训并重。应通过政策引导、全面推行教师职务聘任制、实施教师培训制度、建立培训运行保障机制等措施 ,促使教师重视非学历培训和教学性培训 ,提高培训效果 。
陈久青高桂林
关键词:教师培训理性化
论创建高水平大学与培育高水平大学教师素质被引量:2
2003年
高水平大学的兴起带来大国的兴起 ,创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。创建高水平大学首先必须建设高水平教师队伍。创建高水平大学 ,必须站在新世纪人才培养制高点上 ,用新的理念去认识培育高水平教师素质的重要意义 ,依靠制度创新去深化高水平教师素质的培养 ,营造宽松、和谐的教师成长环境 。
陈久青高桂林
关键词:一流教师
来华留学教育发展的环境优化策略被引量:2
2005年
优良的环境是来华留学教育发展的基础和保障。进—步落实科学的发展观,贯彻“扩大规模、提高层次、保证质量、规范管理”的来华留学教育工作思路;必须建立一整套招生、教学、管理服务等规章制度,创造优良的学校内部调控环境;健全并完善来华留学教育质量评估制度和体系,促进评估制度的规范化和评估指标体系的科学化。
高桂林
关键词:来华留学教育社会化管理教育评估
来华留学教育的产业性及产业发展政策被引量:5
2004年
依据舒尔茨的人力资本理论 ,来华留学教育具有事业性和产业性共生的特性。来华留学教育产业发展政策包括宏观和微观两个部分 ,宏观策略主要指以法律的形式证明来华留学教育的产业性和市场特性 ,微观包括来华留学教育产业的组织政策……扩大高校自主权 ,来华留学教育产业布局政策……支持西部高校留学教育产业发展等。
高桂林
关键词:来华留学教育产业政策自主权
来华留学教育管理创新策略被引量:9
2005年
来华留学教育发展至今,极大地促进了我国高等教育的国际化,但是,来华留学教育管理会受到许多不确定因素和条件的制约和影响。进行科学决策,制定正确的战略决策,实现管理创新,是创造一流留学教育环境,促进来华留学教育发展的关键所在。设立二级学院是实现来华留学教育管理体制创新的必然趋势;管理人员的意识创新是来华留学教育管理创新的基础。
高桂林
关键词:留学教育
论创建高水平大学与培育高水平大学教师素质被引量:1
2004年
高水平大学的兴起带来大国的兴起,创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。世界高水平大学的一个显著的共同特征就是具有高水平的教师群体,创建高水平大学首先必须建设高水平教师队伍。创建高水平大学,必须站在新世纪人才培养制高点上,用新的理念去认识培育高水平教师素质的重要意义,依靠制度创新去深化高水平教师素质的培养,营造宽松、和谐的教师成长环境,以促进教师的迅速成长。
陈久青高桂林
关键词:高校教师素质教师队伍建设学科建设职业道德人文素质
试论高职院校教师培训项目开发的原则被引量:2
2007年
高等职业院校教师培训相对于普通高校而言有其特殊性,这种特殊性要求高职院校教师培训项目开发必须遵循时效性、实用性。
高桂林
关键词:教师培训
高等教育发展形势下的高水平教师的培养——评析湖北地区高校学科带头人、学术骨干培养的探索与实践被引量:6
2003年
高校学科带头人和学术骨干队伍的建设对于提高教师队伍整体素质、推动学科建设、提升科学研究水平等具有重要的辐射与支撑作用,受到教育行政部门和高校日益广泛的重视。调查研究表明:湖北地区高校学科带头人和学术骨干呈现出学历高、职称高、年轻化、教学与学术水平较高、科研能力较强等特点。但是在新世纪,从建设高水平大学的制高点上,用构筑人才高原的战略思路来审视,湖北地区高校学科带头人和学术骨干建设工作还存在着数量不足、分布不均、流失严重、教学和学术研究质量欠缺、投入不足等不同层面上的问题。
陈久青高桂林
关键词:高等教育教师素质学历人事管理
关于网络教学资源整合的探讨被引量:8
2005年
网络环境下的教育和学习模式的出现,使教育面临着巨大的挑战而急需改革。目前在国内外蓬勃发展的“英特尔未来教育”、“WebQues”、“网络课程设计”、“课程现代化”等现代化教学模式普遍受到人们的关注,形成了现代教育技术发展的崭新局面,有很多问题需要我们用新的思维方式分析它。仅就课程现代化中的网络教学资源整合进行探讨。
高桂林
关键词:教学资源整合WEBQUEST课程现代化网络课程设计教育技术发展
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