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马华

作品数:18 被引量:26H指数:3
供职机构:苏州工艺美术职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题江苏省“青蓝工程”基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学一般工业技术社会学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 8篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 3篇一般工业技术

主题

  • 4篇灯光
  • 4篇教育
  • 4篇可视化
  • 4篇教学
  • 3篇智慧城市
  • 3篇时间信息
  • 3篇手持终端
  • 3篇终端
  • 3篇细节信息
  • 3篇借用
  • 3篇城市
  • 3篇城市建设
  • 2篇多维度
  • 2篇养老
  • 2篇艺术
  • 2篇设计教育
  • 2篇数字化
  • 2篇数字化校园
  • 2篇维度
  • 2篇校园

机构

  • 17篇苏州工艺美术...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 17篇马华
  • 1篇王建良
  • 1篇施教芳
  • 1篇罗仕鉴

传媒

  • 3篇中国教育信息...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇艺术科技
  • 1篇包装工程
  • 1篇北京理工大学...
  • 1篇信息记录材料
  • 1篇教育信息化
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇工业设计
  • 1篇设计
  • 1篇信息通信

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2020
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2003
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
智慧城市建设中人机交互模式的探究与创新——以智能环境信息显示系统为例
2017年
智慧城市建设中信息的传递是人与系统之间交流的桥梁,而人机交互成为智能系统开发过程中必须深入探究的内容。文章以智能环境显示系统为例,根据距离交互理论,结合环境显示系统的交互设计原则,对智能系统的人机交互模式进行探究,并探索基于"叠加"机制的人机交互模式的创新与应用。
马华
关键词:智慧城市
传统手工艺传承中信息化教学的应用与研究被引量:4
2010年
中国传统工艺美术和民间美术积淀了深厚的历史遗产,它的制作、传承有其特定的生存条件。在高度信息化的时代,它原有的生态彻底改变,它的形态、技艺和精神,值得继承和借鉴。信息化教学手段在传统手工艺传承中的应用为传统文化资源的挖掘保存和创新发展搭建了平台。信息化教学模式的研究使传统的帮带式教学向系统性、完整性和自主性的方向发展。同时,为艺术院校的信息化教学模式的探索提供范例。
马华
关键词:信息化教学教学模式
面向精神养老的SpNQ多维度体验研究被引量:4
2020年
目的探究老年人精神养老体验的多维度研究方法,从而构建精神养老体验的内在关联模型,挖掘影响精神养老体验的行为因素。方法以子女支持相关的老人精神养老为研究情境,基于SpNQ精神需求量化方法,结合老年人生活质量评估工具,通过对满意度、需求强度和与满意度的关联程度三个维度的研究来分析体验的关联性特征。联系存在的主要问题,通过用户对象行为特征分析,总结影响体验的行为因素。结果结合三个研究维度的SpNQ_Elder7工具,有效支撑了老年人精神养老的多维度体验研究。归纳出包含三个关联组合的体验关联模型。在此基础上,针对精神养老的主要问题,总结出影响精神养老体验的六个子女方面的行为因素和五个老人方面的行为因素。结论基于SpNQ的量化方法能有效地针对精神需求方面的体验进行研究。多维度研究与分析,对挖掘体验的内在关联性和梳理影响体验的行为因素是有力的支撑。
马华罗仕鉴
关键词:精神养老多维度
基于灯光的时间信息可视化表达系统及灯光动态变化程序
本发明公开了基于灯光的时间信息可视化表达系统,隔板将灯罩内的空间分割成两个区域,基准区域和对比区域,第一独立光源发出的光为基准光,基准区域透射相应色度、亮度、饱和度为100%的基准光,第二独立光源在所述对比区域发出的光,...
马华
文献传递
灯光环境显示系统中多维度信息传递的研究
2016年
灯光是一种常见的环境显示(Ambient Display)媒介,它能在提供新颖与美的体验的同时,传递一定的环境信息.但是,由于灯光的抽象特性,灯光环境显示在传递多维度信息,提高信息容量,并通过灯光有效表达具体的细节信息方面,还有待探索.本文基于距离交互理论,探索灯光环境显示的一种交互设计框架,在理解用户行为和意愿的基础上,研究如何基于此框架向人们传递多维度的和具体的细节信息.研究结果表明,通过保持不可见性与有效性之间的平衡,基于具有叠加机制的交互框架,以合理的变化为载体,灯光环境显示将能够有效地提高信息传递的容量.
马华
关键词:信息容量灯光
基于劝导理论的精神养老APP设计研究被引量:3
2020年
本文基于劝导理论,探索如何有效进行精神养老服务APP设计。首先,分析精神养老劝导情境中的目标用户行为特征,并从行为结果和行为变化两个维度分析针对目标用户的劝导行为表格,从而细化APP劝导设计目标;其次,以子女支持方面的需求为例,遵循劝导式设计的PSD模型,基于BSCC劝导策略的四大设计原则进行有针对性的劝导策略设计;最后,针对精神养老APP多对象间的关联性,实现精神养老服务APP的设计。
马华
关键词:精神养老
面向智能增强的交互设计被引量:1
2023年
本文首先从智能增强IA的概念出发,分析IA与人工智能的不同特征,并从交互框架、交互原则和策略方法三个方面阐述了如何有效整合智能算法和以人为中心的交互系统的问题。其次对智能增强IA凸显了以人为中心的三个方面特征,即人机互补性、人类自主性和任务情境化。因此,交互设计能更好地支持智能增强中“人—AI小组”的配合与协作。最后通过智能增强的“互补性”循环交互框架反映了人类用户在与智能算法交互中的“感知—行动”过程。同时交互框架中四个交互阶段所对应的交互规则,以及“任务的共享呈现”“可调节与自适应”“强化认知同步”三个方面的交互策略与方法将有针对性地指导IA系统的交互设计。
马华
关键词:交互设计以人为中心人工智能
促进教育信息化进程——改进中小型高校校园网站信息渠道
2003年
为了推进高校教育信息化的进程,校园网必须发挥其应有的作用,而具备一个高效、畅通的信息渠道又是校园网建设的关键问题。用此,改进传统校园网站信息渠道,才能使校园网站的发展适应快速发展的现代素质教育、校园文化建设和教育信息化的进程。
马华
关键词:中小型高校校园网网站信息渠道
基于灯光的时间信息可视化表达系统
本发明公开了基于灯光的时间信息可视化表达系统,隔板将灯罩内的空间分割成两个区域,基准区域和对比区域,第一独立光源发出的光为基准光,基准区域透射相应色度、亮度、饱和度为100%的基准光,第二独立光源在所述对比区域发出的光,...
马华
荷兰设计教育整体性学习评价的探究被引量:1
2014年
独立、简约、创新的荷兰设计来自于荷兰尊重个体、强调学生"特征"、注重提高学生创新能力的设计教育。笔者对荷兰埃因霍温科技大学设计教育中整体性的学习评价方式进行探究,全面分析其过程、方法以及应用,深入理解整体性学习评价方法在荷兰设计教育以能力为中心的教学模式中的重要作用,并思考其个性与协作的特征体现和有效实践的保障因素。
马华
关键词:设计教育
共2页<12>
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