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项涛

作品数:14 被引量:178H指数:6
供职机构:四川大学华西口腔医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇口腔
  • 8篇教学
  • 5篇口腔医学
  • 3篇教育
  • 2篇实验教学
  • 2篇组织病理
  • 2篇组织病理学
  • 2篇颌面
  • 2篇颌面外科
  • 2篇外科
  • 2篇理学
  • 2篇口腔医学专业
  • 2篇口腔组织
  • 2篇口腔组织病理...
  • 2篇口腔颌
  • 2篇口腔颌面
  • 2篇口腔颌面外科
  • 2篇病理
  • 2篇病理学
  • 1篇大学生

机构

  • 14篇四川大学
  • 3篇四川大学华西...
  • 1篇山西医科大学

作者

  • 14篇项涛
  • 5篇张凌琳
  • 5篇王亚
  • 5篇罗恩
  • 3篇郑巧
  • 2篇耿宁
  • 2篇叶玲
  • 1篇柳娜
  • 1篇刘君瑜
  • 1篇李晓箐
  • 1篇薛超然
  • 1篇周学东
  • 1篇郑晓辉
  • 1篇柳茜
  • 1篇华成舸
  • 1篇李运峰
  • 1篇梁新华
  • 1篇王杭
  • 1篇张晓辉
  • 1篇刘瑶

传媒

  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇2015年全...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇国际口腔医学...
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 6篇2015
  • 2篇2014
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数字化切片在口腔组织病理学教学中的应用被引量:12
2017年
数字化切片库的建立打破了传统组织切片的局限,将其引入传统的口腔组织病理教学中,应用于从本科教育、住院医师规范化培训到网络教育、继续教育等各个层次的教学,可以充分发挥学生在教学中的主体作用,激发学生的学习热情,提高学生自主学习和创新能力。
耿宁刘君瑜汤亚玲项涛刘孝宇王亚郑巧陈宇
关键词:口腔组织病理学实验教学
3D打印技术在口腔颌面外科实验教学中的应用被引量:28
2018年
3D打印技术作为一种快速成型技术,正迅速发展,已在口腔颌面外科临床领域广泛应用,其在教学中的应用亦不容忽视。3D打印模型作为新的教学手段在未来的教学实践中将发挥越来越重要的作用,甚至颠覆传统的教学模式。本文就3D打印技术在口腔颌面外科实验教学中的应用作一综述。
王珂项涛汤亚玲梁新华
关键词:3D打印口腔颌面外科教学
以手术模拟为基础的头颈部解剖教学被引量:5
2014年
为引导学生将局部解剖知识应用于临床技能操作,在理论学习的同时有效加强动手操作能力,进行了头颈部解剖学课程结合模拟外科手术教学的研究和实践。课程结束后进行的教学效果评价表明:学生对于解剖学知识的掌握、外科动手操作能力、临床思辨能力均有显著提高,该项教学方法改革取得了良好的教学效果,提高了教学质量。
梁成文项涛华成舸郑晓辉王杭
关键词:手术模拟
关于我国医学研究生教育调整与医疗卫生资源配置优化的思考被引量:1
2015年
医学研究生的职业素质水平直接关系到医疗卫生服务的整体质量和医疗卫生事业的发展,而当前我国医学研究生的就业选择期望严重脱离了社会需求,该现象造成了研究生就业率低,偏远落后地区医学人才匮乏,人民群众"看病难,看病贵"等一系列问题。合理调整研究生教育,优化医疗卫生资源的配置是解决这些问题的首要措施。
吕雪胡静柳娜刘尧李运峰罗恩项涛
关键词:医学研究生教育调整医疗卫生资源
指导性文献阅读与汇报在研究生科研能力培养中的应用被引量:12
2018年
研究生的科研能力的培养是研究生教育中的重点,而由于目前研究生培养体制的限制,研究生的科研能力与本科生无明显差别,不能达到研究生培养的目的。该文以华西口腔医学院正颌外科为例,提出将指导性文献阅读与汇报引入研究生培养,可以在一定程度上提高研究生的科研能力,为研究生的科研能力培养提供新思路。
杨旻玥叶斌张凌琳项涛肖丽英罗恩
以'323+X'创新项目为依托在口腔组织病理学数字化教学的实践探索
:口腔组织病理学是基础医学与口腔临床医学间的桥梁科学,传统的教学模式着重于"教",弱化了学生学习主动性.本教学改革以四川大学"323+X"创新项目为依托对口腔组织病理学数字化教学进...
耿宁项涛张凌琳汤亚玲陈宇
关键词:口腔组织病理学数字化教学
虚拟仿真技术在口腔医学教育领域的应用被引量:96
2014年
虚拟仿真技术在医学教育领域的应用已日益广泛。该文结合四川大学华西口腔医学院虚拟仿真实验教学中心建设情况,对中心的数字化3D虚拟口腔解剖实习平台、穆格数字化虚拟口腔技能培训系统及口腔医学仿真机器人实习机等虚拟仿真实验平台作一介绍,并对虚拟仿真技术在口腔医学教育领域的应用作一展望。
周学东张凌琳叶玲项涛王亚
关键词:虚拟仿真技术口腔医学教育
三维互动模型在牙体窝洞分类教学的应用被引量:1
2015年
基于三维模型制作软件及前期调查结果,自主开发制作应用于牙体牙髓病学实验课教学的口腔医学G.V.Black窝洞分类三维互动教学模型。该教学模型分为"授课模型"文件与"测验模型"文件,具有三维浏览、标注交流等多种功能。实验表明,该类三维技术运用于口腔医学实验教学,具有直观、清晰、互动性强、无损耗、一次投入能长期使用等特点,可以进一步拓展其运用的广度与深度。
薛超然胡祥翔任杰卢褀柳茜项涛谭静赖春霞
关键词:三维互动口腔医学教育
TBL联合CBL教学法在口腔颌面外科临床教学中的应用被引量:11
2017年
目的:探究TBL联合CBL教学法在口腔颌面外科临床教学中的应用效果。方法:将60名实习生随机分为对照组和实验组。分别采用传统教学法和TBL联合CBL教学法进行教学,对比分析两种教学法的教学效果。结果:出科考核实验组技能及理论成绩均高于对照组,差异具有统计学意义;问卷调查显示TBL-CBL联合教学法更受学生们的认可。结论:TBL联合CBL教学法有利于提高口腔颌面外科的临床教学质量,值得在颌面外科教学中进行推广。
陈贵征刘瑶项涛张凌琳罗恩
关键词:TBLCBL口腔颌面外科临床教学
Simodont虚拟牙医训练系统在手部技能训练的实践及效果评价
目的:引入Simodont虚拟牙医训练系统旨在提高口腔医学生对手部技能训练的好奇心与自主学习的兴趣和积极性,让学生更加身临其境的锻炼自己的手部技能,使学生在临床操作中减少失误,在以后的临床工作中成为优秀的口腔医生. ...
余丽霞李晓箐项涛叶玲
关键词:口腔医学专业教学效果
文献传递
共2页<12>
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