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黄红英

作品数:34 被引量:56H指数:4
供职机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题湖北省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
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领域

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机构

  • 30篇湖北职业技术...

作者

  • 30篇黄红英
  • 1篇黄琼
  • 1篇李佳圣
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  • 1篇胡建刚
  • 1篇吉敏

传媒

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年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
流动党员管理中存在的问题及对策研究被引量:2
2008年
在社会主义市场经济条件下。流动党员的队伍不断扩大,如何管理好流动党员,充分发挥出流动党员的作用。是当前党建工作的一个重要课题。本文分析了流动党员管理中存在的问题,并提出了相应的对策和建议。
黄红英
关键词:党建工作流动党员
“三教”改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设路径探析被引量:1
2022年
针对高职院校教师队伍问题,基于“三教”改革,坚持以德为先、遵循制度规范、强调实践发展、紧跟技术变革、着力破除“五唯”、完善保障机制等原则,通过引培结合,改良师资队伍结构;立德树人,以“四有”好老师统一要求;跨界融合,着力教师技能引领;“五师导向”,助推教师“五力”提升;赋权增能,提升教师职业幸福感;科学评价,促进教师专业发展六个方面路径,实效性推进高职院校“双师型”教师队伍建设。
梅辉黄红英
关键词:高职院校
高职院校人事管理中的思想政治工作被引量:2
2017年
人事管理工作离不开思想政治工作,高职院校在人事管理中加强对教职工的思想政治工作,有利于稳定教师队伍、提升教师的师德水平、促进学校发展。为此,必须将思想政治工作贯穿于人事改革全过程;坚持以人为本,营造良好的用人环境;创新思路,提高思想政治工作的实效性。
黄红英
关键词:高职院校人事管理思想政治工作
高职院校实施二级学院目标管理的探索被引量:2
2012年
目标管理作为一种先进的管理手段和方式,极大地提升了高校的管理效能,推动了高校管理科学化、现代化。高职院校实施二级学院目标管理必须科学制定考核目标,合理设置考核指标,有效实施过程监控,客观公正地实施考核,及时反馈考核结果。
黄红英
关键词:高职院校
基于“三教”改革的高职院校师资队伍建设路径探析被引量:2
2022年
师资队伍建设是教材与教法改革的主体,为“三教”之首。针对高职院校教师队伍总量不足,结构不优;“双师型”教师比例低,实践技能不精;信息行业企业影响力差;职业幸福感不浓厚、素养不高,教科研能力不强等问题。应遵循合政治性、规范性、规律性、技术性、效益性和人本性原则,通过引培结合,全面改善师资队伍数量和结构;立德树人,以“四有”好老师标准统领师资队伍建设;跨界融合,打造高水平、结构化教学创新团队;“五师导向”,助推教师“五力”提升;赋权增能,提升教师职业幸福感;科学评价,促进教师专业发展等六个路径,实效推进高职师资队伍建设,深化和优化高职“三教”改革。
黄红英梅辉
关键词:高职院校师资队伍
论邓小平依法建党思想
2006年
本文着重论述了邓小平的依法建党思想。邓小平丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的党建思想理论,他反对人治,反对腐败,反对个人主义、主观主义和官僚主义,重视依法建党。
黄红英吉敏
关键词:邓小平党建思想
非公有制企业党建工作存在的问题及对策被引量:2
2009年
非公有制企业党组织从无到有,覆盖面不断扩大,但在发展过程中出现了一些问题,解决这些问题必须提高思想认识,创新工作方法,做到原则性、规范性和灵活性、分散性、实效性相结合。
黄红英王梅秀
关键词:党建工作
临床上贯彻知情同意原则的伦理难题分析被引量:1
2008年
知情同意原则是临床上处理医患关系的基本原则之一,应用非常广泛,但医务人员在实施知情同意原则时往往面临两难或多难伦理选择。文章分析了此类伦理难题产生的原因,并提出了解决伦理难题的建议。
黄红英
关键词:医务人员知情同意原则伦理难题伦理决策
高职教师职业压力调查及建议——以湖北职业技术学院为例被引量:4
2008年
以高职教师作为被试,采用分层随机抽样方式对其职业压力状况进行调查和分析,以期为高职院校树立"以人为本"的现代管理理念、营造"人本化"环境、实施科学管理提供参考和建议。
黄琼黄红英
关键词:高职教师
论高职学生职业精神的培育被引量:14
2010年
以市场为导向是高职教育的办学理念,具备职业能力和职业精神才能成为企业需要的合格人才。高职院校不仅要重视学生职业能力的培养,更要重视学生职业精神的培育,不能重职业能力培养而轻职业精神教育,要将职业精神的培育贯穿于教学的全过程,通过质量监控和严格考核确保职业精神培育的效果。
黄红英
关键词:高职教育
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