钱智勇
- 作品数：30 被引量：97H指数：7
- 供职机构：吉林大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教天文地球更多>>
- 中国经济短期和长期供给侧结构性改革研究被引量：2
- 2018年
- 中国经济供给侧结构性改革的原因是,在经济发展短期,由于需求侧消费、投资、政府采购、净出口等需求结构的变化,要求供给侧调整生产结构与其相适应;在经济发展长期,由于总需求水平的不断提高,要求供给侧增加经济潜在的、未来的生产能力与其相适应。中国经济供给侧结构性改革的路径是,在经济发展短期,以优化供给侧资源配置方式为核心;在经济发展长期,以提高供给侧劳动、资本、技术等生产要素的效率为核心。
- 钱智勇齐丹
- 关键词：经济长期
- 论马克思主义的整体性和政治经济学的主体地位--从“马克思主义基本原理概论”课教学内容改革谈起被引量：7
- 2020年
- 马克思主义理论的整体性,表现为马克思主义哲学是马克思主义政治经济学的世界观和方法论,政治经济学使马克思主义唯物史观得到科学验证,而科学社会主义是马克思主义政治经济学的科学结论坚持马克思主义整体性,必须坚持政治经济学的主体性。为此,马克思主义基本原理的教学改革方案,需要以《资本论》的理论逻辑为基础,通过对四个问题的回答-在资本主义生产方式下财富的商品形式是怎样来的、在资本主义生产方式下商品的价值是怎样增殖的、在资本主义生产方式下商品增殖的价值是如何分配的以及在资本主义生产方式是怎样被破坏和毁灭来加以建构。这一教学专题改革方案的构建,对思想政治理论课教师来说易于把握原理课的教学主旨,对学生来说易于达到原理课的学习宗旨..同时,这一教学专题的构建也是对习近平总书记提出的思想政治理论课“八个统一”的有效落实。
- 陈新阳陈新阳
- 关键词：马克思主义整体性政治经济学主体性地位
- 论大学生群体行为的疏导与教育被引量：7
- 2010年
- 大学生群体的稳定是构建和谐社会、推进高校教育改革顺利进行的基本保证。高校大学生群体行为的发生是不可回避的,重视和研究学生群体行为产生的原因和对突发事件妥善处理的方法,注意思想疏导和教育,依法办事,对维护校园的稳定具有重要意义。
- 钱智勇陈军董丁戈
- 关键词：大学生教育
- 《资本论》视域下全面建成小康社会实践经验透析被引量：1
- 2021年
- 全面建成的小康社会是中国共产党探索中国特色社会主义道路的重要实践成果。这些实践成果包括,以中国特色社会主义生产力发展方式坚持对《资本论》中生产力理论的实践,逐步实现人民日益增长的对美好生活的向往;以中国特色社会主义生产关系坚持对《资本论》中生产关系理论的实践,不断实现人民需要的使用价值人民共享;以中国特色社会主义生产方式坚持对《资本论》中生产方式理论的实践,努力实现人民生活现代化与社会生产现代化齐头并进。这些实践,都将成为全面建成小康社会的宝贵经验,为全面建设社会主义现代化国家征程中的生产力发展方式建设、生产关系建设、生产方式建设提供借鉴。
- 刘思远钱智勇
- 关键词：《资本论》全面建成小康社会生产力
- 教育的经济价值——关于教育和收入关系的分析被引量：7
- 2010年
- 教育的经济价值研究的是教育提高收入的原因。学校教育向受教育者传授了认知技能,并且培养了受教育者的价值观。教育所传授的认知技能对劳动者劳动生产率的决定只起到了间接的作用,而教育所培养的价值观是决定劳动者真实劳动生产率重要原因。教育层次高的劳动者之所以能够进入主要劳动力市场,之所以能够获得高收入,是因为劳动组织看重其经过学校教育所形成的价值观。
- 钱智勇
- 关键词：教育价值观劳动生产率
- 《资本论》关于资本对劳动的统治及其历史暂时性思想论析
- 2024年
- 《资本论》立足资本主义生产方式下劳动对资本的从属关系,阐释了资本对劳动的统治。在资本主义生产方式下,资本对劳动的统治可概括为形式上的统治和实际上的统治:前者体现出强制劳动的财富生产方式的一般性,后者体现出资本主义生产方式的特殊性。资本主义生产方式对社会生产力的推动只是暂时的,不是永恒的。资本主义生产方式不可持续,终将灭亡,届时资本将失去统治劳动的基础,因此,资本对劳动的统治是暂时的。资本的自由是形式上的,不是实质上的,其存在形式是自由竞争,既不是劳动者的自由,也不是资本家的自由,因而也不是自由的终极形式。
- 钱智勇王帏冉
- 关键词：资本统治《资本论》
- 高等教育消费的职业阶层分析
- 2005年
- 钱智勇丛旭文
- 关键词：工资收入经济结构声望职业角色高等教育
- “坚持以人民为中心的发展思想”在《资本论》中的理论溯源被引量：3
- 2020年
- “坚持以人民为中心的发展思想”是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要内容。立足于马克思主义经典著作《资本论》,对“坚持以人民为中心的发展思想”进行学理探究具有重要意义。通过对《资本论》中人类财富需求原旨的阐释、对背离人民的资本主义生产目的的揭示,探究了发展为了人民的思想;通过对《资本论》中人民劳动是财富源泉的阐释、对人民劳动与资本主义生产力发展关系的阐释,探究了发展依靠人民的思想;通过对《资本论》中剥削人民的资本主义财富分配的揭示、对人民贫困与资本家财富积累规律的阐释,探究了发展成果由人民共享的思想。
- 钱智勇解斯棋
- 关键词：《资本论》财富需求财富生产财富分配
- 跨越《资本论》中财富异化与全面建成小康社会被引量：3
- 2020年
- 中国特色社会主义社会发展到了全面建成小康社会阶段,跨越了《资本论》中资本主义财富生产方式的异化,实现了人民的劳动自由和劳动权利;跨越了《资本论》中资本主义财富生产目的的异化,实现了以满足人民美好生活需要的使用价值为生产目的;跨越了《资本论》中资本主义财富价值分配方式的异化,实现了人民的共同富裕。
- 钱智勇刘思远
- 关键词：《资本论》全面建成小康社会
- 对教育收益率与教育需求关系的研究
- 2009年
- 以往的经济学家根据教育的收益率和教育需求的关系,构建了教育的需求曲线。但以往的经济学家计算的教育收益率只是教育的投资性收益,而忽略了教育的消费性收益和教育的外部性收益。这表明在以往的计算中,教育收益率被大大低估了。同时,本文根据教育实际收益率和预计收益率的比较,证实了教育是影响工资差额的真正因素。本文还进一步表明,教育的需求曲线不是圆滑的,而是阶梯状的。
- 钱智勇
- 关键词：教育收益率
