赵艳坤
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
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- 相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>
- 高职院校学生干部管理中的问题及其对策
- 2013年
- 高职院校学生干部的管理是学生管理工作中的重要组成部分。本文从学生干部管理的作用分析入手，归纳总结了这项工作当前存在的问题，并提出了相应的对策。
- 赵艳坤
- 关键词：高职学生干部
- 现代远程开放教育制度文化的建设与创新
- 2009年
- 远程开放教育历经数十年的发展,已经建立起了一系列的规章制度,并形成了特定的文化,从制度和意识层面用来规范远程开放教育的教学、管理和服务等各项工作。随着时代的变迁和文化的更新,在教育教学过程中,渐渐暴露出制度执行不力,制度文化欠缺等不适应时代发展的矛盾。因此制度的建设与创新进入了现代远程开放教育工作者的研究视野,本文试图从价值取向、建设目标和建设重点等几个方面,提出几点意见和建议,并希望能够对推动现代远程开放教育制度文化的建设与创新有所裨益。
- 赵艳坤赵继红饶文平刘利
- 关键词：远程开放教育制度文化
- 浅谈教育家办学的制度保障诉求
- 2012年
- "教育家办学"昭示了党和政府对教育事业的重视,这一命题的提出,是时代的呼唤,也是教育规律的本质要求。本文在界定教育家标准的基础上,分析了影响教育家成长的制度障碍,提出了通过制度建设来保障教育家办学的实现,并给出了制度建设的几点建议。
- 宋移安赵艳坤
- 关键词：教育家
- 试析现代远程教育制度文化
- 2009年
- 现代远程教育制度文化是一个具有丰富内涵的概念,对于现代远程教育制度文化的理解,应从现代远程教育制度文化的结构、层次、本质三个方面把握。在制度文化建设上,要注意现代远程教育制度文化各部分各环节的协调、把握制度文化建设难点以及对精神文化的表达。
- 刘利赵继红赵艳坤饶文平
- 关键词：现代远程教育
- 远程教育可持续发展策略探究被引量：5
- 2014年
- 可持续发展理念跨越多个学科,深刻影响了教育发展的根本趋势,而远程教育即为之提供了有利佐助。远程教育可持续发展的实质是协调主体"人"与教育的发展关系,以及与教育中其他诸要素的关系,其核心是"以人为本"。本文通过分析目前国内外远程教育的发展现状,解析了远程教育的发展理念及制约因素,以期对可持续发展理论下我国远程教育发展策略有所启示。
- 赵艳坤
- 关键词：远程教育可持续发展
- 我国远程开放教育的发展沿革与政策轨迹浅析
- 2016年
- 伴随广播电视大学的发展历程,远程开放教育在我国走过风雨三十余年的探索之路,作为一项系统工程,有关远程开放教育的政策法规伴随着广播电视大学不同的历史发展时期而呈现出具有时代特点的面貌,并对远程开放教育产生着深远影响.本文对我国远程开放教育演变过程中的法规、政策进行了纵观回顾和渐进分析,提出了我国远程开放教育法规、政策大体所经历的三个阶段,旨在为我国远程开放教育政策法规的科学制定提供参考.
- 黄艳霞赵继红赵艳坤
- 关键词：远程开放教育
- 论远程教育的现状与可持续发展模式的探究
- 2014年
- 远程教育是借助于一定的传播介质进行远距离教育,是指使用电视及互联网等为传播媒介的教学模式。随着互联网时代的到来,带来了远程教育的跨越式发展。但是,由于在远程教育的发展过程中,经济环境、文化环境和政治环境等特殊因素的影响,制约了远程教育的可持续发展。因此,要促进远程教育的可持续发展,需要寻求可持续发展的传播模式,开发内容形式多样化、传播媒介多样化的教育模式,从而带动远程教育的持久、健康的发展。
- 赵艳坤
- 关键词：远程教育计算机网络技术
- 试析文化对现代远程教育制度的影响被引量：1
- 2008年
- 文化对现代远程教育制度影响深远,从积极方面看,文化是现代远程教育制度伦理思想的精神支持,是连接现代远程教育制度与人之间的一架桥梁。从消极方面看,传统文化中等级观念、权威定势、人治思想等造成制度的立法、运行和执行障碍;市场经济条件下文化的负面效应成为现代远程教育制度的阻力。本文从文化的角度讨论现代远程教育制度的相关问题,为研究分析现代远程教育制度文化打下基础。
- 赵继红刘利赵艳坤饶文平
- 关键词：文化教育制度
- 高职院校校园文化建设研究
- 2014年
- 校园文化建设是高职院校办学水平的重要体现,良好的校园文化也能够提升高职院校人才培养质量。本文结合高职院校特殊性对校园文化进行深入分析,首先阐述了校园文化的定义和特征,总结归纳了当前高校校园文化建设中存在的问题,最后提出了加强校园文化建设的具体对策。
- 赵艳坤
- 关键词：校园文化高职
- 影响教育家办学的制度环境探究
- 2012年
- 在教育事业的发展过程中,影响其发展的因素有很多,管教育、办教育的人固然是关键因素,但笔者认为,决定教育发展的根本还在教育制度。提倡教育家办学既是教育规律的客观需要,也是我国建设人力资源强国的现实要求,为了实现教育家办学,我们应该创建一个有利于教育家成长发展的制度环境,从根本上解决影响教育家办学发展的桎梏。
- 宋移安赵艳坤
- 关键词：教育家
