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杨军: 作品数：18 被引量：207H指数：10; 供职机构：哈尔滨医科大学大庆校区更多>>; 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省卫生厅科研项目教育部人文社会科学研究基金更多>>; 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

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注意缺陷多动障碍儿童问题行为及其影响因素分析被引量：22: 2017年; 目的研究注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童问题行为及其影响因素。方法于2013年10月—2014年6月,采用便利抽取法对黑龙江省某市选取5所公立小学1~4年级儿童进行问卷调查。采用一般情况调查表、Conners父母问卷(PSQ)、儿童气质问卷、Ruteer儿童行为问卷(父母问卷)、中文版儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)、父母养育方式量表进行调查。根据PSQ多动指数得分≥1.5分,判断为ADHD初筛阳性,并经由ICD-10确诊ADHD 132例,作为试验组,按照同质性原则进行匹配132例作为对照组。采用多因素Logistic回归分析ADHD的影响因素。结果共发放问卷6 280份,回收有效问卷5 742份,有效回收率为91.4%。352例ADHD初筛阳性,初筛阳性率为6.1%,确诊132例,患病率为2.3%。两组气质问卷中趋避性、情绪本质得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);试验组气质问卷中活动度、规律性、适应性、反应强度、坚持性、注意分散度、反应阈得分高于对照组(P<0.05)。对照组Ruteer儿童行为问卷得分低于试验组(t=47.98,P<0.001)。两组CSHQ中睡眠焦虑、夜醒、异态睡眠、睡眠呼吸障碍、日间困倦、总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);试验组CSHQ中睡眠习惯、入睡潜伏期、睡眠持续时间得分低于对照组(P<0.05)。对照组父亲惩罚严厉、拒绝否认、过度保护及母亲过分干涉、拒绝否认、惩罚严厉得分均低于试验组,母亲情感温暖得分高于试验组(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,出生体质量、活动度、趋避性、反应强度、注意分散度、父亲惩罚严厉、母亲情感温暖、母亲惩罚严厉为ADHD的影响因素(P<0.05)。结论 ADHD患儿存在较多的问题行为,且存在家庭教养方式方面的危险因素。; 李杨杨金伟周郁秋曹建琴杨军贾祥瑞; 关键词：注意力缺陷障碍伴多动儿童行为

医学院校新生自杀意念潜在类别分析研究被引量：1: 2022年; 目的:了解医学院校新生当下、既往自杀意念的潜在类别最佳个数、形态、构成比及自杀意念潜在类别因子间关系,为做好大学生心理健康工作提供依据。方法:对2018、2019年入学的哈尔滨医科大学大庆校区新生人群进行横断面研究,共调查4249人,调查其当下、既往自杀意念情况。结果:大学新生当下、既往的自杀意念最佳潜在类别分类分别为3类和4类,形态略有差异。4249名大学新生中,当下无自杀意念组、中度自杀心理和行为计划组、高度自杀心理和行为计划组,构成比分别为90.8%、6.9%、2.3%;既往无自杀意念组、中度自杀心理和行为计划组、中度自杀心理和无行为计划组、高度自杀心理和行为计划组,构成比分别为76.3%、13.1%、5.5%、5.1%。当下与既往的自杀意念潜在类别因子是两个独立的因子,且有较高相关系数0.855,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:医学院校新生当下和既往自杀意念阳性检出率均较高,但二者类别数不一致,隶属于不同的潜在类别因子,既往自杀意念可能是当下自杀意念的危险因素。虽然当下自杀意念阳性率要低于既往自杀意念阳性率,但只要出现自杀意念就包含自杀行为计划,极有可能会出现自杀行为。应积极关注医学院校新生自杀意念状况,在入学时便根据自杀意念类型特点做出积极干预。; 吴彬彬杨军; 关键词：自杀意念

青少年一般自我效能感与网络成瘾的关系研究被引量：8: 2010年; 目的考察一般自我效能与网络成瘾的关系,为开展青少年心理健康教育工作提供依据。方法按系统分层整群抽样方法,抽取大庆市2010名大中学生为研究对象,运用网络成瘾损害量表和一般自我效能感量表对研究对象进行测试。结果自我效能感与网络成瘾的戒断反应,耐受性与时间管理问题,人际、健康与学业问题和强迫与突显性4个因子呈显著负相关(P<0.05);文化程度、性别、自我效能三个变量对网络成瘾进行了有效的预测,预测网络成瘾总变异的7.6%。结论通过提高自我效能感等干预措施,对青少年实施针对性的心理健康教育。; 曹建琴才运江杨军李杨周郁秋; 关键词：青少年一般自我效能感网络成瘾

网络成瘾损害量表的信度和效度研究被引量：14: 2010年; 目的考察网络成瘾损害量表的信度与效度,为网络成瘾的有效测量提供依据。方法按系统分层整群抽样方法,抽取大庆市2 010名大中学生为研究对象,运用网络成瘾损害量表和中文网络成瘾量表对研究对象进行测试。结果通过探索性因素分析,对网络成瘾损害量表抽取了4个因子:(1)耐受性与时间管理问题;(2)戒断反应;(3)人际、健康与学业问题;(4)强迫与突显性;效标效度为0.707;全量表内部一致性信度为0.9085。结论网络成瘾损害量表有良好的信效度指标。; 曹建琴杨金伟杨军姚大志周郁秋; 关键词：信度

精神科护士主导的依从性干预对精神分裂症患者临床结局影响的Meta分析被引量：28: 2017年; 目的系统评价由精神科护士主导的依从性干预对精神分裂症患者临床结局的效果。方法计算机检索国内外数据库中,关于精神科护士主导的依从性干预对精神分裂症患者服药依从性的随机对照试验。由2名研究员按照纳入和排除标准筛选文献、提取资料、评价质量,采用Rev Man 5.2软件进行Meta分析。结果共纳入15项随机对照试验,试验组683例,对照组681例。结果显示,精神科护士主导的依从性干预能够提高患者的服药依从性态度和依从性行为,改善精神症状、功能和自知力,缩短住院时间。但在降低病耻感、提高生活质量、减轻药物副作用方面,依从性干预效果与对照组相当(P>0.05)。结论由精神科护士主导的依从性干预能有效提高精神分裂症患者的服药依从性,其间接效应包括改善症状、功能和自知力,缩短住院时间,但在降低病耻感、提高生活质量、减轻药物副作用方面并未显示出优势。; 王正君周郁秋杨军孙玉静; 关键词：服药依从性干预性研究 META分析

恶性肿瘤康复病人心理行为干预的研究现状及展望被引量：17: 2007年; 通过对恶性肿瘤康复病人的心理状况及心理行为干预的研究现状进行综述,提出今后的研究重点是充分发挥癌症病人自身的潜能,调动其抗癌的积极性和主动性。; 张慧周郁秋杨军; 关键词：恶性肿瘤康复心理状况干预

大学生性别角色与社交焦虑的关系及自我接纳的中介作用被引量：25: 2015年; 目的：探讨大学生社交焦虑与性别角色的关系,分析自我接纳在二者间的中介作用。方法：按大庆市各高校学生构成比分层整群抽取2000名大学生,采用交往焦虑量表（IAS）评定主观社交焦虑体验、贝姆性别角色问卷（BSRI）评估性别角色类别、自我接纳量表（SAQ）测量自我接纳特征。结果：大学生中4种性别角色分布依次为双性化656例（34.9%）,未分化650例（34.6%）,男性化287例（15.3%）,女性化284例（15.1%）。IAS和SAQ得分性别差异均无统计学意义（均P〉0.05）,在性别角色上差异均有统计学意义（P〈0.001）,其中女性化IAS得分高于另三者,双性化和男性化得分均分别低于另两者,女性化和未分化的SAQ得分均分别低于另两者（均P〈0.05）。Bootstrap检验显示,男性化、未分化、女性化（vs.双性化）对IAS的影响受自我接纳的中介作用大小依次为0.76（95%CI：0.09-1.42）、4.14（95%CI：3.43-4.93）、4.03（95%CI：3.47-4.64）,存在中介作用,哑变量未分化（vs.双性化）和女性化（vs.双性化）对IAS均有直接影响（均P〈0.05）。结论：大学生社交焦虑水平与性别无关,与性别角色有关,女性化者社交焦虑水平最高;性别角色类型通过自我接纳水平间接影响社交焦虑。; 栾雅淞曹建琴周郁秋杨军李杨; 关键词：社交焦虑性别性别角色自我接纳中介作用

某高校护生自杀意念及其影响因素分析被引量：10: 2013年; 目的了解护生自杀意念发生情况及其影响因素,为护生自杀预防和干预工作提供参考。方法采用整群抽样法,选择哈尔滨医科大学大庆校区将要进入临床实习阶段的872名护生。采用自编一般情况问卷、症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷、自杀态度问卷(QSA)、Beck自杀意念量表(BSI-CV)等进行问卷调查。结果护生自杀意念发生率为48.6%。本科、专科及高职护生分别为34.9%,51.0%和52.6%,差异有统计学意义(χ2=6.09,P<0.05)。多因素Logistic逐步回归分析结果显示,本科学历,强迫、抑郁和敌对因子阴性是自杀意念发生的保护因素(P值均<0.05);对自杀行为性质的认识持矛盾态度、对安乐死持肯定态度是自杀意念发生的危险因素(P值均<0.05)。结论护生尤其是专科、高职护生自杀意念发生率较高。应根据护生及日后工作特点,对主要危险因素采取有针对性的预防措施,有效预防护生自杀行为。; 杨军; 关键词：自杀意念统计学护理

注意控制在医学新生负性自动思维与社交焦虑问的中介作用被引量：10: 2017年; 目的探讨注意控制在医学新生负性自动思维与社交焦虑间的中介作用。方法采用交往焦虑量表（IAS）、负性自动思维问卷（ATQ）、注意控制量表（ACS）对某医科大学1504名大学新生进行调查。结果大学新生交往焦虑得分为（39．36±8．15）分，注意控制得分为（53．50±7．48）分，负性自动思维得分为（48．93＋19．72）分。相关分析结果显示，负性自动思维得分与社交焦虑得分呈正相关（r=0．313，P〈0．01），负性自动思维得分与注意控制得分呈负相关（r=-0．275，P〈0．01），注意控制得分与社交焦虑得分呈负相关（r=-0．455，P〈0．01）。中介效应检验结果显示，注意控制在负性自动思维与社交焦虑问起部分中介作用（x^2／df=1．650，GFI=0．998，AGFI=0．993，RMSEA=0．021），且中介效应的贡献率为50．8％。结论负性自动思维可直接和间接影响医学新生社交焦虑状况，注意控制在负性自动思维与社交焦虑之间起部分中介作用。; 李甜甜曹建琴李英丽李辞杨军苏红; 关键词：社交焦虑负性自动思维中介作用

医学生人格特征与焦虑、抑郁的相关性研究被引量：6: 2014年; [目的]探讨医学生人格特征与焦虑、抑郁情绪的关系,为大学生心理健康教育提供依据。[方法]采用分层整群抽样的方法,运用卡特尔16种人格因素问卷、Beck焦虑量表、Beck抑郁量表对某校医学生1 632人进行心理测评,对数据进行相关分析和逐步回归分析。[结果]除独立性因素外,15种人格因素均与焦虑相关,忧虑性、紧张性、聪慧性、怀疑性和实验性5种人格因素对焦虑做出了预测,解释变异量为21.5%;16种人格因素均与抑郁相关,忧虑性、稳定性、敢为性、自律性、怀疑性、兴奋性、世故性和聪慧性8种人格特质对抑郁做出了预测,解释变异量为38.3%。[结论]医学生人格因素与焦虑、抑郁情绪相关,是焦虑、抑郁的影响因素。; 李杨曹建琴王鑫龙杨军杨金伟贾祥瑞; 关键词：医学生人格因素焦虑抑郁

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