赵云
- 作品数：19 被引量：37H指数：4
- 供职机构：金华职业技术学院更多>>
- 发文基金：中国电子教育学会教育科学研究课题浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信电气工程更多>>
- 一种电子电路实验的教学实验装置
- 本发明属于实验教学技术领域，公开了一种电子电路实验的教学实验装置。所述电子电路实验的教学实验装置设置有实验平台和实验板；所述实验平台下端设置有储物箱，中部设置有固定板，上端安装有显示屏；所述实验平台侧面设置有USB接口；...
- 赵云
- 文献传递
- 高职应用电子技术专业人才培养规格和课程体系改革的研究与实践被引量：3
- 2003年
- 随着知识经济和经济全球化时代的来临,通信技术和信息高速公路得到了快速发展,带来了产业结构的调整和电子行业工作岗位的变化,电子技术应用型人才需求由操作型、技能型向智能型、技术型转化,向高层次、复合型、综合性、多样性发展。金华职业技术学院对现有的高职应用电子技术专业人才培养规格和课程体系进行了一系列改革与实践,探索了适应社会经济发展和科学技术进步需要的高等技术应用性专门人才的培养模式。
- 王成福余党军赵云
- 关键词：应用电子技术专业课程体系高等职业教育课程改革教学改革
- 智能电子台秤检测系统的实现被引量：1
- 2009年
- 利用PC机、单片机及传感器等,提出了设计思路,通过对系统的组成框图、电路实现、程序流程、检测项目等的介绍,开发研制了一种新型的智能电子台秤检测系统。该系统经实验测试,表明性能优良,原先手工测试需要十几分才能完成一台电子台秤测试项目,现在只需3～5分就能完成,使电子台秤出厂检验效率提高了2倍以上,具有良好的推广应用价值。
- 陈桂兰叶红芳赵云
- 关键词：智能检测
- 怎样当好实验教师被引量：16
- 2002年
- 实验教学是培养高素质创新人才的重要环节 ,为更好地发挥实验教学在人才培养方面的作用 ,从职业荣誉感 ,专业理论知识 ,工程素质 ,与师生关系定位 ,团结协作精神等方面分析怎样才能当好实验教师。
- 郑惠群赵云
- 关键词：实验教师职业荣誉感师生关系团结协作精神高校实验教学
- 应电专业学习领域课程方案构建探索被引量：1
- 2008年
- 通过借鉴和学习德国"双元制"职业教育的成功经验,结合高职学生智能特点及浙江省电子信息产业发展实际,重构了应用电子技术专业学习领域课程方案。按照工作过程系统化的思想,对应电专业对应的职业岗位群及典型工作任务进行分析,根据工作任务的复杂程度进行归纳与整合后形成行动领域,然后转化为学习领域课程方案。经过改革试点表明,采用学习领域课程方案和行动导向教学后,能有效解决应用电子技术专业教学中存在学生学习积极性不高、教学效果欠佳的困境。
- 王成福赵云余红娟
- 关键词：课程方案
- 一种简单实用的LCD数显温度计被引量：2
- 2002年
- 文章介绍了一种基于半导体集成温度传感器和液晶显示器的数字温度计。对笔段式液晶显示器的驱动与使用进行了介绍,并对该温度计的电路构成、工作原理、校准方法等也作了详细分析。
- 王成福赵云
- 关键词：液晶显示器半导体传感器电路校准
- 浙江新型农民培养途径研究被引量：4
- 2013年
- 浙江农业经济的快速发展,离不开新型农民的培养。近年来,浙江省新型农民培育取得了明显成效,但也存在着缺乏统一的培训规划与长效的培养机制、农民参与意识不高、资金投入不足、培训监督管理不到位等问题,应该通过完善新型农民培养机制、创新新型农民培养模式、改进资金投入机制和评价监督体系等措施,推动浙江新型农民培养工作的顺利进行。
- 徐晓菲王成福赵云
- 关键词：新型农民
- 遥控船控制模块
- 本实用新型涉及信息技术，特别是一种安装在遥控操作的娱乐玩具中，集成度高，安装方便，可控制船体完成前进、后退、左转、右转、电机调速、低压检测、报警、喷烟、喷水、吹泡泡、点亮装饰灯、鸣汽笛和与遥控器配对学习等功能的遥控船控制...
- 赵云林洁
- 文献传递
- 电视机维修教材编写与教法改革探索
- 2008年
- 随着我国数字电视标准的实施,数字高清晰度电视机和平板电视机得到了快速增长,必将需要一大批从事电视机维修的专业技术人才,而电视机维修人员的培养,离不开高质量的教材和合适的教学方法。本文针对当前国内电视机维修教材普遍存在滞后现象与教法存在不适应的问题,对电视机维修教材的编写依据、编写内容的选取、课程教学的改革等方面进行了探索与实践,并取得了良好的教学效果。
- 赵云叶红芳张嵚
- 关键词：电视机教法
- 家电维修与电子产品维修课程融合的实践被引量：4
- 2013年
- 家电维修社团活动与课程融合的教学改革是提高电子产品维修课程教学质量的重要措施。文章在分析电子产品维修课程教学现状及存在问题的基础上,探讨了家电维修与电子产品维修课程融合的教学改革措施,重点是教学内容的融合、教学组织的融合、教学方式的融合和课程评价的融合。
- 赵云王成福
- 关键词：家电维修电子产品课程改革
