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张世波

作品数:39 被引量:160H指数:7
供职机构:宁波卫生职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 25篇文化科学
  • 9篇自动化与计算...
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学

主题

  • 12篇教学
  • 10篇教育
  • 4篇课程
  • 4篇课件
  • 3篇电子书包
  • 3篇信息技术
  • 3篇视频
  • 3篇书包
  • 3篇子书
  • 3篇网络
  • 3篇网络教学
  • 3篇课堂
  • 3篇教学模式
  • 3篇教学内容
  • 2篇信息技术课
  • 2篇信息技术课程
  • 2篇远程教育
  • 2篇院校
  • 2篇社会
  • 2篇社会学

机构

  • 26篇宁波大学
  • 12篇宁波卫生职业...
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 33篇张世波
  • 2篇王铁群
  • 2篇徐晓
  • 2篇蒋雯音
  • 2篇艾雨兵
  • 1篇柯海萍
  • 1篇杨芬红
  • 1篇焦夏
  • 1篇张颖
  • 1篇王小彦
  • 1篇杨燕杰
  • 1篇魏青
  • 1篇童霞
  • 1篇张月娇
  • 1篇张清

传媒

  • 4篇中国教育信息...
  • 4篇中国教育信息...
  • 3篇宁波大学学报...
  • 2篇黑龙江科技信...
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育科学
  • 1篇电脑学习
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇学科教育
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇教育信息技术
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇电源世界
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 2篇2007
  • 4篇2004
  • 8篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小教本科师范生信息技术课程设置的建构
信息技术课程是小教本科师范生重要的必修课程,本文通过对小教本科师范生信息技术课程设置背景的分析、课程模式的建构以及教学策略的尝试。旨在努力实现信息技术师范性的教育功能,推动我国师范院校信息技术课程的改革。
张世波
关键词:信息技术课程课程设置
文献传递
以智慧健康为主旨的安卓应用及相关新技术课程开发实录
2016年
目的:以智慧健康为主旨的课程开发供学生上课学习和参加竞赛。方法:主要采用安卓应用开发、云计算技术、下一代Web开发技术——响应式网页、嵌入式开发平台——树莓派开发板等技术和设备。结果:相继开发了天气预报、健康运动软件、远程监控机器人等项目。结论:通过上课和比赛,加强了学生的动手能力,最终达到增强就业竞争力的效果,为加强本专业的建设添一份力。
范鲁宁张世波蒋雯音
关键词:计算机竞赛
基于建构主义学习理论的网络教学模式探讨被引量:2
2002年
文章从建构主义学习理论的思想特征出发 ,结合现有硬件与软件技术 。
张世波
关键词:建构主义教学环境网络课程网络教学教学内容
数字化视野下城市管理机制与模式研究
2013年
文章主要是从宁波市数字化城市管理研究为主(宁波市又在2010年明确提出智慧城市这个概念),智慧城市管理是数字化城市建设的深层次提炼与概括,但基础理论与基本技术仍是以数字化、网络化、智能化为载体。
张世波
关键词:数字化城市管理
论社会学视野中的信息技术文化
2004年
信息技术文化是信息技术教育中规范、价值、信仰和表意象征符号的复合体 ,信息技术文化冲突是普遍地、必然地存在着。信息技术文化结构是复杂而多元的。本文从社会学角度分析信息技术文化的生成状态 ,为建构信息技术文化的秩序与均衡提供借鉴。
张世波
关键词:信息技术文化信息技术教育社会学教学内容教学模式
“教育信息化带动教育现代化”的政策研究被引量:5
2007年
本文从“信息化带动教育现代化”的政策背景入手,分析了“信息化带动教育现代化”的政策内容,重点阐述了“信息化带动教育现代化”的政策展望:对社会而言,教育信息化政策是推动整个社会信息化的基础;对学校而言,教育信息化政策可以创生出无限的教育空间;对教师而言,教育信息化建设为教师的发展提供了一个崭新的平台;对学生而言,教育信息化政策的实施有助于学习理念的提升。
张世波
关键词:教育现代化教育信息化
技能类微视频的设计与应用被引量:5
2017年
微视频作为新型的教育资源已经深入到教育教学领域。文章分析了微视频的设计方法,包括前期分析和录制两个阶段;从学科课程特点方面,探讨了技能类微视频在设计和制作时的特点:注重操作和动作的录制,符合课程教学目标要求;以案例形式展示了技能类微视频的设计方法,以期为技能类微视频的设计提供借鉴。
张月娇张世波
PowerPoint链接或嵌入Flash动画的三种方法被引量:2
2003年
介绍PowerPoint链接或嵌入Flash动画的三种方法。
张世波
关键词:POWERPOINT动画制作软件FLASH动画ACTIVEX控件
卫生类高职院校微课建设的现状分析及发展对策研究被引量:3
2016年
为了解卫生类高职院校微课资源的建设现状,并探索有效的发展对策,该研究通过对上海市、广东省、江苏省、浙江省等地区部分卫生类高职院校开展微课建设现状调查,结果发现卫生类高职院校微课建设存在缺乏统一的规划,各自建设;微课制作水平低,质量差;微课内容重形式,轻设计;微课资源重建设,轻评价;专业特色不明显,课程内容滞后等问题,并提出了完善平台建设,加强资源共享;加强技术培训,开发优质资源;注重教学设计,回归教学本质;重视应用效果,突出建设效益;共建校企资源,服务多类人群等对策。
艾雨兵张颖张世波范鲁宁
MOOC视野下的高职院校教学管理被引量:14
2014年
网络技术与通信技术的迅速发展,使个性化教学管理与泛在学习环境的实现变得容易。目前大规模开放网络化教学模式(MOOC)已成为教育信息化发展的重要趋势。文章重点阐述了MOOC平台的技术发展与理论基础,厘清了高职院校教学管理的发展现状与发展要素,诠释了在MOOC支撑下高职院校优秀师资教学团队、翻转课堂教学模式、课程体系、教学资源库与教学管理组织等方面的建构。目的是建构一个由网络环境、高职院校环境和学习环境组成的教学管理生态系统,创新高职教学管理新模式。
张世波
关键词:高职院校教学管理
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