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赵曙东

作品数:21 被引量:56H指数:4
供职机构:北京工业大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
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文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

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主题

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机构

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作者

  • 20篇赵曙东
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传媒

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年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
印军地基(海基)导弹攻击能力模型分析
2014年
印度4月19日成功试射"烈火-5"远程导弹,印度跨入"洲际导弹俱乐部".针对印度高技术地基(海基)导弹武器装备大量装备部队,对印度地基(海基)导弹突防概率、对地毁伤作用、攻击能力—突击某一目标所需导弹数量、攻击强度等方面做了模型分析,以对我军有针对性地开展研究提供一定的参考意义.
郭翔彭小龙郭伟博王红武刘杰赵曙东胡保华张昌令
关键词:模型分析
开展“成长、成才、成功”主题教育 切实加强大学生思想政治教育被引量:3
2005年
北京工业大学在学生中大力开展“成长、成才、成功”主题教育活动,对在新时期如何加强和改进大学生思想政治教育工作的有效性方面作了积极的探索,提出促进学生全面发展是思想政治工作的根本任务。在“成长、成才、成功”主题教育中强调和贯穿“肯定学生在学生管理中的主体性”、“肯定学生自我教育的功能”、“整合推进学生成长的各种教育资源,发挥教育合力效应”这样几个原则,取得了较好的实际效果。
周洪芳王秀彦邱晓飞赵曙东
关键词:成才思想政治教育大学生教育资源
辅修双学位教学管理模式的探索与实践被引量:1
2016年
在本科生中开展辅修、双学位教育就是培养跨学科复合型人材的重要模式之一。本文主要针对目前对于辅修、双学位的教学运行过程中出现的一些不足,探索出相应的解决方法。建立以学生为本的、有利于学生个性发展的复合型人才培养教学管理模式,并使之成为有效的方法与手段,从而激发学生学习主动性、创造性、发挥学生潜质,培养出各具特色的跨学科复合型人才。
刘榿冯士维赵曙东侯立刚
关键词:辅修双学位教学管理
对钢管混凝土系杆拱桥拱圈稳定性的分析
2003年
本文以江西吉安白鹭大桥主桥的主拱圈为研究对象,采用MIDAS空间有限元分析程序进行了桥梁的稳定性分析,并重点讨论了风撑及风撑样式对拱圈稳定性的贡献。
张文桦赵曙东周洲
关键词:钢管混凝土系杆拱桥拱圈风撑桥梁工程
悬臂拼装多跨连续梁桥若干问题分析
在中小跨径及一般大跨径桥梁中,预应力混凝土连续梁桥占有重要的地位,其设计规范、设计技术和施工技术都在不断地完善.对于多跨、悬臂拼装、预应力混凝土连续梁桥而言,其混凝土收缩徐变、非线性温度变化等计算参数的选取、计算方法的确...
赵曙东
关键词:连续梁桥悬臂拼装预应力混凝土
文献传递
高等教育组织间合作形成机理研究
20世纪下半叶以来,世界高等教育从精英教育走向大众化教育,资源供给矛盾凸显,组织希望通过合作缓解资源稀缺和不均衡、实现育人目标。组织内各主体均表现出了强烈的合作意愿,合作的深度广度不断增强,出现了合作各方的实际收获与预期...
赵曙东
关键词:高等教育组织间合作
设置自学型课程的实践与思考被引量:2
2012年
“着力提高大学生的学习能力”“切实改变课堂讲授所占学时过多的状况,为学生提供更多的自主学习的时间和空间”,是教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)中对高等学校本科教学提出的明确要求。为落实这一要求,引导学生学会学习,提高学生学习质量,北京工业大学自2007年起积极进行了在本科各专业教学计划中开设自学型课程的实践探索,取得了明显成效,积累了一定经验。
薛素铎兰劲华赵曙东王辉赵一夫
关键词:教学管理
微型无人机将改变“游戏规则”——美军微型无人机的发展被引量:10
2012年
论述了美军微型无人机的发展,分析了美军微型无人机优越的性能特点和发展面临的问题,探讨了美军微型无人机数据链的可抗性和抗击美军微型无人机数据链的策略。
彭小龙宗刚郭翔王红武刘杰郭相春赵曙东张昌令
关键词:美军微型无人机战争
本科生自主学习能力培养的思考被引量:3
2013年
对本科生自主学习能力的认识自主学习有多种表述,笔者赞同的表述有二:一是“自主学习是与传统接受学习(他主学习)相对应的学习方式,学生是学习的主体,通过学生的独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标”;二是学者庞维国的精辟概括,即想学、能学、会学、坚持学。由此,笔者认为,自主学习能力是学生能够主动、自觉、独立学习新知识和新技能,在学习中具有善于发现、提出、分析和解决问题的能力。
薛素铎兰劲华赵曙东王辉赵一夫
关键词:自主学习能力培养本科生他主学习
论创新教育的实施
2004年
创新教育在高等教育中具有重要作用。创新教育重在知识创新,重在研究对象和研究方法的创新。因此,创新要有充足的知识储备;要注重方法论的研究;要符合人类社会发展的客观规律;要以职业道德和科研道德为突破口,加强对学生的思想教育。
石勤王秀彦赵曙东贾东
关键词:知识
共2页<12>
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