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徐红

作品数:40 被引量:130H指数:8
供职机构:重庆大学化学化工学院更多>>
发文基金:重庆市自然科学基金教育部“春晖计划”国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学化学工程文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 2篇学位论文
  • 2篇专利
  • 2篇科技成果

领域

  • 21篇理学
  • 8篇化学工程
  • 7篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 9篇教学
  • 8篇大学化
  • 8篇大学化学
  • 7篇化学发光
  • 6篇定量构效关系
  • 6篇课程
  • 5篇鲁米诺
  • 5篇化合物
  • 4篇定量构效关系...
  • 4篇纳米
  • 4篇改性
  • 3篇大学化学课程
  • 3篇淀粉
  • 3篇亚砜
  • 3篇氧化淀粉
  • 3篇实验教学
  • 3篇树脂
  • 3篇脲醛
  • 3篇脲醛树脂
  • 3篇流动注射

机构

  • 30篇重庆大学
  • 12篇重庆师范大学
  • 1篇第三军医大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇西北大学
  • 1篇西北工业大学

作者

  • 40篇徐红
  • 9篇李志良
  • 8篇甘孟瑜
  • 8篇苟劲
  • 7篇李泽全
  • 6篇刘树深
  • 6篇陈新
  • 5篇张东翔
  • 4篇孙宇阳
  • 4篇刘永红
  • 4篇法焕宝
  • 4篇梁国明
  • 3篇杨勇
  • 3篇余丹梅
  • 3篇张梦军
  • 3篇熊清
  • 3篇李根容
  • 3篇林治华
  • 3篇廖春阳
  • 3篇彭大权

传媒

  • 6篇化工高等教育
  • 3篇信阳师范学院...
  • 2篇中国胶粘剂
  • 2篇江西师范大学...
  • 2篇发光学报
  • 2篇重庆大学学报...
  • 2篇2001中国...
  • 2篇第八届大学化...
  • 1篇分析化学
  • 1篇化学与粘合
  • 1篇林产工业
  • 1篇生物化学与生...
  • 1篇化学学报
  • 1篇计算机与应用...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇化工技术与开...
  • 1篇重庆师范大学...
  • 1篇第八届中国化...
  • 1篇第八届全国大...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 7篇2006
  • 5篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 4篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1999
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
鲁米诺-铁氰化钾流动注射化学发光体系研究被引量:5
2006年
采用流动注射-化学发光(FI-CL)联用技术系统研究了19种酚类化合物对鲁米诺-铁氰化钾(lumi-nol-K3Fe(CN)6)体系化学发光的影响,发现其大部分能抑制或增强体系化学发光强度,且抑制或增强化学发光强度的能力与化学发光体系溶液的介质、pH值以及酚类化合物的浓度、分子结构等有关;根据化学发光光谱和紫外-可见吸收谱,讨论了体系化学发光强度抑制或增强的机理,推测抑制或增强可能是由于酚类化合物的氧化反应及瞬时产物影响了鲁米诺化学发光反应通道;若联接分离技术,鲁米诺-铁氰化钾流动注射化学发光体系具有同时测定数个酚类有机化合物的潜力.
苟劲徐红胡泽近赵治英苏永娟
关键词:酚类化合物化学发光鲁米诺铁氰化钾
石膏基植物纤维板的吸水性及防水措施被引量:9
2001年
从石膏晶体结构、植物纤维结构及石膏基植物纤维板的显微结构与材料特性出发 ,探讨了石膏基植物纤维板的吸水原理 ,以及相应的防水措施。总结了国内外有关石膏与植物纤维耐水性研究工作的现状 ,阐释了石膏基植物纤维板耐水方面的应用特点。
张东翔黄晓军袁昭慧徐红
关键词:石膏纤维板防水剂植物纤维吸水性
大学化学立体化网络平台建设及在教学中的应用被引量:4
2013年
本文拟介绍大学化学立体化网络平台的构建和应用。我们以大学化学国家精品课程为基础,融合大学化学系列课程教学内容和教学团队多年积累的教学资源,依托数字化技术和网络技术,采用Dreamweaver等软件制作了大学化学网络平台,形成了多层次、多角度、相互促进的立体化教学环境,提高了大学化学课程的整体教学质量。
法焕宝尹伟甘孟瑜李泽全徐红
关键词:大学化学网络平台教学应用
建筑类专业大学化学课程教学探讨被引量:4
2011年
大学化学课程是高校土木工程、建筑环境、建筑材料、给排水等建筑类专业的公共基础课程,对提高学生的化学素养,优化学生的知识、能力结构具有重要意义。文章针对建筑类专业的特点,对高等院校非化学化工类专业大学化学课程教学的总体目标、建筑类专业化学教学内容的优化、教学方法和教学手段的改革及实验教学等问题进行了探讨。
甘孟瑜余丹梅法焕宝徐红
关键词:大学化学教学目标教学内容
吡喃糖分子的结构表征及其核磁共振碳谱化学位移模拟
2000年
以原子电性距离矢量 (VAED)描述吡喃糖分子中伯仲叔三类等价碳原子的化学环境 ,建立核磁共振碳谱 (1 3CNMR)化学位移 (CS)的三参数线性模型 ,复相关系数分别为R =0 .9971、0 .9434、0 .9697。经交互校验和随机抽样检验 ,伯碳和叔碳的模型稳定可靠 ,仲碳模型稳定性较差。还考察了γ效应 ,结果显示γ效应对伯碳有影响 ,对仲碳叔碳影响很小。
徐红林治华刘树深李志良
多氯联苯(PCB_S)分配系数的估算和预测被引量:15
2000年
基于烷烃分子距边矢量 ,将以原子为基准的距离 边数矢量扩展为以基团为基准的距离 边数矢量。研究发现新分子距边矢量与多氯联苯正辛醇 /水分配系数的对数有很好的线性关系 :logKow =4 1 0 884 + 0 52 4 2 37μ1 - 0 0 92 90 6 2 μ2 .n =37,r =0 990 8,S =0 1 775,EV=0 981 1 ,F =1 86 8.
林治华徐红刘树深李志良
关键词:多氯联苯定量构效关系
提高学生学习大学化学兴趣的探索与实践被引量:8
2011年
结合大学化学课程特点和教学实践,为提高学生学习的兴趣,我们在课堂教学中从以下几个方面入手,明确课程的框架结构,便于学生构建自己的知识框架;充实教学内容,增加课堂的生动性;采用讨论式、启发式教学方法,使学生参与到教学中;改革实验内容、实验教学方法,调动学生的主观能动性。教学实践表明,这种方法提高了学生的学习兴趣,增强了学生分析问题、解决问题的能力,达到了提高教学质量、培养学生科学素质的目的。
徐红李泽全甘孟瑜
关键词:大学化学教学方法实验教学
毛细管电泳用于不稳定络合体系形态分析被引量:9
1999年
1 引言毛细管区带电泳技术,不存在色谱分析中组分与固定相间的作用,从而可最大可能地保持体系中各易变形态的浓度和分布,使之用于元素的易变形态分析和不稳定络合体系稳定常数测定.使用“峰漂移法”的实验模型,在对一级络合体系的研究基础上,推广到多级逐步络合体系.该方法不是基于分离测定,而是通过缓冲液组分对各种形态物电泳淌度的影响,演算出n级逐步络合的不稳定络合体系的各级逐步络合平衡常数,从而求得各易变组分的浓度和分布.本文将该方法应用于乙酰丙酮与镁离子这种二级逐步络合的不稳定体系.
夏之宁杨玉书孙冠芸徐红黄云辉
关键词:乙酰丙酮镁离子形态分析
影响改性脲醛树脂性能的因素分析被引量:14
2003年
应用主因子分析法探讨了氧化淀粉改性脲醛树脂的合成工艺中,游离甲醛含量、固含量、贮存稳定性、剪切强度等主要技术指标的影响因素。结果表明:脲醛比、淀粉种类和氧化程度是影响游离甲醛含量和固含量的主要因素;淀粉氧化程度和加入量是影响剪切强度的主要因素;脲醛比、淀粉与水之比及氧化程度是影响稳定性的主要因素。
张东翔常玉徐红
关键词:改性脲醛树脂氧化淀粉主因子分析
乙酰甲胺磷的高效液相色谱分析被引量:5
2005年
采用反相高效液相色谱法测定了乙酰甲胺磷原药的含量 ,该方法的平均回收率为 1 0 0 .86% ,变异系数为 0 .3 6% .
苟劲刘永红徐红汪蓉
关键词:乙酰甲胺磷反相高效液相色谱
共4页<1234>
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